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阅读下面两首词，完成小题。
（甲）春光好
（五代）欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。万汇①此时皆得意，竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝②裁剪却，挂斜阳？
（乙）春光好
（五代）和凝
蘋叶软，杏花明③，画船轻。双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声。
春水无风无浪，春天半雨半晴。红粉相随南浦晚，几含情。
（注释）①万汇：万物。②金丝：柳条，指春天刚出的柳条。③明：鲜艳。
1.下列对两首词的内容理解不正确的一项是（ ）
A.甲词上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。
B.乙词上片运用白描手法，将视觉和听觉相结合，将春日所见之翠荷、红杏、鸳鸯、船歌交相呼应的景色展现得淋漓尽致。
C.甲词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅天然的画卷。
D.乙词运用明艳的色彩，明快的语调来描绘，多选取鲜丽明艳的意向。
2.下列对两首词的赏析不正确的一项是（ ）
A.甲词“万汇此时皆得意，竞芬芳。”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。
B.甲词上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。
C.乙词最后一句运用借代的手法，“红粉”指代沿河的落花，“南浦”指代送别之处。
D.甲词借景抒情，表达了词人对春天的喜爱与赞美之情。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
春光好
欧阳炯
天初暖，日初长。春光好。万汇此时皆得意，竟芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
1.下列对词的内容理解有误的两项是（ ）
A. 全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。
B. “万汇此时皆得意，竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。
C. “笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。
D. 这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表达了对春天的赞美之情。
E. 词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。
2.古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，请简要分析词中“迸”和“偎”字的表达效果。
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课外古诗阅读
春光好
欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
【注释】雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。
1.词人笔下的初春有什么特点？
2.作者借此抒发了怎样的感情？
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诗歌赏析
春光好
欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
注释：雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。
1.词人笔下初春有什么特点？
2.“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”“迸”“偎”两字极妙，任选其一赏析
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诗歌赏析
春光好
欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
注释：雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。
1.词人笔下初春有什么特点？
2.“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”“迸”“偎”两字极妙，任选其一赏析
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诗歌赏析
春光好 欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
注释：雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。
1.词人笔下初春有什么特点？
2.“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”“迸”“偎”两字极妙，任选其一赏析
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春光好 欧阳炯 （5分）
天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
注释：雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。
1.词人笔下初春有什么特点？作者借此抒发了怎样的感情？ （3分）
2.“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”“迸”“偎”两字极妙，任选其一赏析（2分）
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春光好 欧阳炯（4分）
天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
注释：雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。
1.词中“迸”“偎”两字极妙，请任选一处作简要分析。（2分）
答:________
2.词人笔下的初春有什么特点？作者借此抒发了怎样的感情？（2分）
答:________
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诗词品读
春光好 欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
注释：雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。
1.词人笔下的初春有什么特点？作者借此抒发了怎样的感情？（3分）
答:
________
2.“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，请任选其一简要分析。（3分）
答:
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开展“春之韵”综合性学习活动，请你参与。（7分）
（1）繁花似锦的春天浓缩在了成语里，请你完成成语接龙。（2分）
示例：春风得意——春风化雨——春风满面——春光明媚——春寒料峭
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（2）浓浓的春意尽在对联中，请完成下面的对联（任选一副）（2分）
山经春雨清如洗，________。________，满园春色映桃红。
花随春到遍天下，________ 。
（3）请为下面这幅图画起一个美丽的名字，并配上一段精彩文字(最少用一种修辞)。(3分)
我起的名字：________
我配的文字：________
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