综合实践活动。
自强不息的品质,坚韧刚毅的精神,是中华民族的传统美德,是人类历史上的瑰宝。学校开展了以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你完成下列题目。
(扬自强精神)为增强同学们的自强精神,老师拟写了一副对联。上联是“花开花落腊梅傲雪盼新春”,下联由下列词语构成:迎、春去、破浪、春来、中考、长风。请你用这些词语拼出下联。
_____________________________________
(抒自强豪情)以下是某同学的一段充满激情的演讲稿,请根据划线句,仿写两个句子,使之构成排比。
荀子说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”立志容易奋斗难,只有坚定信念、不屈不挠的精神,才能在困境中得到突围;只有自强不息、锲而不舍的奋斗,才能让理想得以实现。自强是苏轼在贬谪处境时的那“会挽雕弓如满月”的雄浑气魄,①______,②________,自强是杜甫攀登高峰时的那“会当凌绝顶”的坚定步伐。
九年级语文综合性学习简单题
综合实践活动。
自强不息的品质,坚韧刚毅的精神,是中华民族的传统美德,是人类历史上的瑰宝。学校开展了以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你完成下列题目。
(扬自强精神)为增强同学们的自强精神,老师拟写了一副对联。上联是“花开花落腊梅傲雪盼新春”,下联由下列词语构成:迎、春去、破浪、春来、中考、长风。请你用这些词语拼出下联。
_____________________________________
(抒自强豪情)以下是某同学的一段充满激情的演讲稿,请根据划线句,仿写两个句子,使之构成排比。
荀子说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”立志容易奋斗难,只有坚定信念、不屈不挠的精神,才能在困境中得到突围;只有自强不息、锲而不舍的奋斗,才能让理想得以实现。自强是苏轼在贬谪处境时的那“会挽雕弓如满月”的雄浑气魄,①______,②________,自强是杜甫攀登高峰时的那“会当凌绝顶”的坚定步伐。
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综合性学习。
自强不息的品质,坚韧刚毅的精神,是中华传统美德,是人类历史上的瑰宝。学校举行了“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成下列题目。
(1)(感知内涵)请写出一句我国古代名人以“自强不息”为主题的名言。
(2)(学习榜样)画横线的A句是复句,请指出类型;B句有语病,请提出修改意见。
自强不息其实就在我们身边,它早已成为我们生命的本色。A虽然我们会抱怨学习压力大,但是会将这点小小的挫折化为动力,向前拼搏。B到成功那天,我们就会懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们青少年要以他们为榜样,学习他们面对挫折不放弃的精神:靠自立,出色地担当起一个普通公民的责任;靠自强,把命运掌握在自己手中,努力做一个无愧于时代的人,一个有益于社会的人。
A、复句类型:
B、修改意见:
(3)(激情表达)以下是某同学的一段充满激情的演讲稿,请根据划线句,仿写两个句子,使之构成排比。
荀子说:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。立志容易奋斗难,只有坚定信念、不屈不挠的精神,才能在困境中得到突围;只有自强不息、锲而不舍的奋斗,才能让理想得以实现。自强是苏轼在贬谪处境时的那“会挽雕弓如满月”的雄魂气魄,① ,② ,自强是杜甫攀登高峰时的那“会当凌绝顶”的坚定步伐。
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综合性学习。
君子处世,应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。班级准备开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。
(标语拟定)“同学们从牙牙学语到出口成章,从懵懂无知到日渐成熟。一路走来,经历了多少风风雨雨,仍勇往前行;在求学之旅里不断磨砺,让自己一直更加坚强。”请从这段话中提炼一句话,与下句对仗,从而拟定本次活动的标语。
_______________________,半载苦乐铸就辉煌。
(演讲比赛)请围绕“自强不息”确定两个演讲主题。
主题一____________ 主题二____________
(采访活动)泰州少年曹天宇因先天性肌肉萎缩症,只能靠轮椅行走。2019年高考,曹天宇以理科408分(超一本线60多分)的优异成绩被南京大学录取。这个泰州男孩,以他的乐观开朗和自强不息精神感染着身边每一个人。班级准备派你去采访曹天宇同学,请你准备两个具有意义的采访问题。
①__________________________________________________________________________
②__________________________________________________________________________
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综合性学习。
中华文化源远流长,传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化,传承‘仁’之美德”为主题的综合实践活动,请你参与,按要求完成任务。
(积累“仁”词)
(1)你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛,需要积累一些含“仁”字的成语,请你写出2个。
(探究“仁”德)
(2)阅读下面三则材料,说说“仁”的美德体现在哪些方面?
材料一
重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年,为母亲洗尿布,喂饭。为了照顾老人的饮食,她精心烹制一道道家常菜;为了照顾老人的口味,她9年不沾辣味。 近日被评为街道“孝道之星”,获得了“重庆好人”的候选资格。
材料二
家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人,无儿无女,孑然一身。解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后,便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话粥”,医院探望,送饭送奶……这份情谊温暖了陈婆婆的生活,直至陈婆婆去世。
材料三
1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田,正接受有关专家的验收。由于杂交水稻的研究还处在开始阶段,试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说:“水稻是自花传粉,杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验,是对植物遗传学的无知。” 袁隆平矢志不移,杂交水稻试验终于成功。后来,这位老教授因事来到杂交水稻研 究中心,袁隆平仍热情地接待了他,并真诚地对他说:“无论过去、现在和将来,您都是我的老师。”
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综合性学习。
亲爱的同学,自强不息是中华传统美德,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。班级准备开展“君子自强不息”的综合性学习请你完成下列任务。
(1)(收集诗词)中国古典诗词不乏自强不息精神和风骨的作品,通过它我们可以,感受古人自强不息的精神,理解自强不息的含义。请你也写出一句。(除示例)
〖示例〗老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
(2)(寻找人物)中古代有许多自强不息的人物,收集和讲述他们的故事,可以让大家获得教益。请你也写出一位古代自强不息的故事。(除示例)
〖示例〗祖逖闻鸡起舞 范仲淹断齑画粥
(3)(补写对联)我国有许多鼓励人自强不息的对联,下面的对联就颂扬这种精神,请你根据上联补写下联。
上联:一路风雨磨练意志
下联:
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作文
天行健君子自强不息,这句话出自《周易》,意思是天道运行刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
请以“自强不息”为话题自拟题目写一篇议论性文章。
要求:①观点鲜明,条理清晰;②恰当使用论据,论证合理;③不少于600字。
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“天行健,君子以自强不息。”刚毅坚韧、努力奋进是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。不论对国家、集体还是个人,自强不息的精神永远是前进的动力。
请以“自强不息”为话题写一篇议论文。
要求:①自拟题目;②自主立意。文中如出现校名,请用育英学校、思齐学校代替;如出现人名,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
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综合性学习
“自强不息”是中华传统美德,古今名人有许多关于自强不息精神的论述,中国古典文学中也不乏体现自强不息精神和风骨的作品,中国从古到今也有许多自强不息的人物。
你所在的学校将要举行以“君子自强不息”为主题的讲故事比赛。假如你是本次活动的主持人,请你设计一段100字左右的开场白。开场白中必须包含一句大家所熟悉的、体现自强不息精神和风骨的诗词名句。
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综合性学习。
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”学校开展以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动,请你参加。
(1)(“自强不息”座右铭)请依据下面一段文字的内容,补写座右铭。要求:补写的部分字数、句式与上半句一致。
范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
座右铭:以天下为己任发奋苦读, 。
(2)(“自强不息”励志会)班主任计划组织“自强不息”励志会,他已经设计好前两项活动,请你帮他设计第三、四项。
活动一:讲“励志的青春”故事
活动二:宣“拼搏的青春”誓言
活动三:
活动四:
(3)(“自强不息”演讲赛)学校举行演讲比赛,有同学搜集了以下故事,准备以“只有自强才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿,请从下列故事中任选一个,简述其内容。(80字左右)
A.孙康映雪 B.车胤囊萤 C.断齑画粥 D.闻鸡起舞
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综合性学习。
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”——《周易》,璧山区某中学六班围绕“自强不息”这一中华传统美德展开了系列主题活动。
(1)(演讲之行)学校举行演讲比赛,有同学搜集了以下一组故事,准备以“青年当自强不息”为主题写一篇演讲稿。这组故事中不符合要求的两项的是 (只填序号)。
①高山流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥舒秦刺股
(2)(青春励志主题班会)班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“立志”“拼博”“奉献”展开三项活动,她已经设计好前两项,请你帮她设计第三项。
①活动一:讲“立志青春”故事
②活动二:宣“放飞青春”誓言
③
(3)(自强不息的内涵)阅读下列材料,谈谈你对自强不息含义的理解。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原《离骚》
长风波浪会有时,直挂云帆济沧海——李白《行路难》
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风——郑燮《竹石》
自强不息含义的理【解析】
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