某校开展“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动请你参加。
(1)古人写了下面这副对联,上联的意思是年轻时是读书的好时候却不喜欢读书,下联的意思是年老了喜欢读书却不是读书的好时机了。请根据对联的意思在括号内写出“好”的读音。
上联:好(_____)读书不好(_____)读书
下联:好(_____)读书不好(_____)读书
(2)请给本次活动拟一条宣传标语。(要求至少使用一种修辞手法)
____________________
(3)活动结束后,大家纷纷发表自己的感想。梅梅同学的感想中有一处语病,请你帮她修改一下,把修改后的正确的句子写在横线上。
①通过本次活动,我对阅读有了更深刻的理解。②阅读不仅可以提高人的修养,而且能够增长人的知识。③我希望这样的活动能持之以恒地开展下去。
修改第____句:______________________
七年级语文综合性学习简单题
某校开展“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动请你参加。
(1)古人写了下面这副对联,上联的意思是年轻时是读书的好时候却不喜欢读书,下联的意思是年老了喜欢读书却不是读书的好时机了。请根据对联的意思在括号内写出“好”的读音。
上联:好(_____)读书不好(_____)读书
下联:好(_____)读书不好(_____)读书
(2)请给本次活动拟一条宣传标语。(要求至少使用一种修辞手法)
____________________
(3)活动结束后,大家纷纷发表自己的感想。梅梅同学的感想中有一处语病,请你帮她修改一下,把修改后的正确的句子写在横线上。
①通过本次活动,我对阅读有了更深刻的理解。②阅读不仅可以提高人的修养,而且能够增长人的知识。③我希望这样的活动能持之以恒地开展下去。
修改第____句:______________________
七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
综合性学习。
你校七年级(2)班正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
(1)下面是一份200名初中生课外阅读情况调查后做出的统计,请写出你的结论。
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容 | 人数 | 百分比 |
漫画 | 112 | 56% |
时文杂志 | 32 | 16% |
武侠小说 | 30 | 15% |
文学名著 | 26 | 13% |
结论:_______________________________________________________________________
(2)有人说,现在已进入了“读图时代”,各种各样的图铺天盖地呈现在我们面前。你喜欢图画阅读还是文本阅读?说说理由。
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
七年级(1)班开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(1)下面是针对全校学生而制定的“中学生课外阅读目的情况调查表”,请根据下表,写出一条调查结论。
阅读目的 | 增长知识 | 提高文学素养 | 休闲娱乐(以言情、武侠、玄幻、穿越等网络小说为主) | 做人处事 |
人数 | 150 | 130 | 220 | 100 |
比例 | 25% | 21.6% | 36.7% | 16.7% |
(2)下面是活动中的两道题,请回答。
下面是以规劝大家多阅读经典名著为目的的一副对联,请补充完整。
上联:豆蔻年华,阅名著浸润心田,创美好未来
下联:
(3)活动结束后,小婉同学写了一段感悟,其中有些问题,请你帮助修改。
[甲]通过本次活动,广大师生对阅读有了更深奥的理解。书藉是我们不可缺少的生活伴侣和导师。阅读不仅可以增长人的知识,而且能够提高人的修养。[乙]大家热切希望这样的活动能持续不间断地开展下去。
①语段中有错别字的词语是 ,正确写法是“ ”。
②[甲]处画线句子用词不当,应将“ ”改为“ ”。
③[乙]处画线句子语意重复,应将“ ”或“ ”删去。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
七年级(1)班正在开展以“少年正是读书时”为主题的语文综合性学习活动,请你参加,并完成相关任务。
(活动一:感悟名言)为了引导同学们认识读书的重要意义,学习小组需要搜集相关名人名言。请你从自己的阅读积累中,找出这样两条来。
(活动二:数说经典)中国经典神话故事浓缩了丰厚的历史支化,是中华民族璀璨的文化瑰宝。请你在下面的横线上,填入相应的神话故事,使每一行前后四个字各为一个成语。(任选两空作答)
示例:茶余饭后羿射日薄西山
庖丁解 中豪杰
精益求 阔天空
横七竖 市蜃楼
(活动三:巧言劝说)现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,很少沉浸书中,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
“少年正是读书时”综合性学习。
学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你参加活动。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。
(2)关于阅读,有很多的名言警句,请你写出一句。
(3)下表是对某年级阅读内容的调查,请你分析,给出合理化建议。
阅读内容 | 人数 | 百分比 |
文学名著 | 26 | 13% |
武侠小说 | 30 | 15% |
时文杂志 | 32 | 16% |
卡通漫画 | 112 | 56% |
①从表中数据可以得出如下结论:
②看了这一统计表,你对同学的阅读建议是:
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
“少年正是读书时”,学校特开展以“读书”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下面的任务。
(1)请你为活动拟写一条宣传标语,要求至少使用一种修辞手法。
(2)同学们组成调查小组,对本班同学的读书情况进行了调查,收集了以下材料,请你仔细阅读,从中提炼出两条信息。
(材料一)从学生个人意愿看,过半数学生认为阅读对自己有很大帮助,但仍有许多学生表示会把时间更多地投入到电视节目和音乐中。
(材料二)从书籍内容上看,喜欢科幻、鬼怪、侦探类书籍的学生偏多。经典文学作品中,学生对《西游记》《水浒传》最为熟悉,也常看《读者》等杂志。少数学生倾向娱乐杂志或汽车杂志。
(3)你对《西游记》中哪一个精彩的故事情节印象深刻?请用简洁的语言叙述出来。(60字以内)
七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
为了配合第四单元“少年正是读书时”这一综合性学习活动,年级决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你到下列站点参加活动。
(1)(观点陈述)对于应该读什么样的书,人们历来各有看法,下边是最有代表性的三种观点。你认同哪种,理由是什么。
观点A:读经典的书,能够开阔精神的视野。
观点B:读流行的书,能够走在时代的前列。
观点C:读实用的书,能够架设生活的桥梁。
(2)(故事链接)下图与读书的内容有关,请将该故事简要叙写出来。字数在60字以内。
(3)(补写对联)
上联:勤阅诗书凿壁偷光成大器
下联:
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
古人写了这样一副对联,此联为 “好( )读书不好( )读书,好( )读书不好( )读书。”上联意思是说是年轻是读书的好时候却不喜欢读书,下联的意思是年老了喜欢读书却不是读书的好时机了。你能据此注出对联中“好”的读音吗?写在括号内。(4分)
七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
我校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动,请完成下列任务。
⑴活动会场要悬挂一副对联,上联已经拟好,请你补出下联,使之与上联形成对偶。
上联:学习成就人生路 下联:阅读_________________
⑵ 你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用一句读书名言)
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⑶ 在读过的文学作品中,你最喜欢的人物形象是哪一个?并说明你喜欢的理由。
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
你所在的班级正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
(1)为了宣传这次活动,请你拟一条宣传标语以营造气氛。
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(2)下面是一份对200名初中生课外阅读情况进行调查后做出的统计表,请写出你的结论。
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容 | 人数 | 百分比 |
漫画 | 112 | 56% |
时文杂志 | 32 | 16% |
武侠小说 | 30 | 15% |
文学名著 | 26 | 13% |
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(3)有人说,现在已进入了“读图时代”,各种各样的图铺天盖地呈现在我们面前。你喜欢图画阅读还是文本阅读?说说理由。
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析