仔细观察下列图片，回答问题。（1）假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员，当时你能够耳闻...

仔细观察下列图片，回答问题。

（1）假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员，当时你能够耳闻目睹的秦始皇巩固统治的主要措施有哪些？

（2）简要概括唐太宗时期强化皇权的主要措施，对这一制度进行评价。

（3）伯利克里时期雅典民主政治的基本特点是什么？在当时的雅典，民主政治的基本运作方式是什么？

（4）查士丁尼为后世留下的最深远的文明遗产是什么？这一遗产包含哪些内容？影响有哪些？

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仔细阅读下列图片后，回答问题：

（1）假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员，当时你能够耳闻目睹的秦始皇加强皇权的主要措施有哪些？

（2）简要概括宋太祖加强中央集权的措施及影响。

（3）伯利克里时期的雅典为了鼓励公民参政，当政者采取了什么措施？结合所学知识说明雅典为后世创造出哪些民主运作方式？

（4）图三和图四所示君主基本上生活在同一时代，此时两国政治体制最根本的相似点是什么？依据所学知识说明，查士丁尼为后世留下的最深远的文明遗产是什么？

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仔细阅读下列图片和材料后，回答问题：

（1）假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员，当时你能够耳闻目睹秦始皇集权的主要措施有哪些？（举两个例子）

（2）决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。假如中国唐朝时对高丽用兵，其运作程序如何？这种体制的特点是什么？

（3）假如你生活北宋初期，有意从政，你将会通过什么方式达到目的？

（4）假如你有幸穿越历史时空，对明太祖做一个加强皇权的访谈，你认为明太祖会谈到他的什么措施？

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仔细阅读下列图片和材料后，回答问题：

（1）假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员，当时你能够耳闻目睹秦始皇集权的主要措施有哪些？

（2）决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。假如中国唐朝时对高丽用兵，其运作程序如何？这种体制有何作用？

（3）假如你生活北宋初期，有意从政，你将会通过什么方式达到目的？

（4）假如你有幸穿越历史时空，对明太祖做一个加强皇权的访谈，你认为明太祖会谈到他的哪些措施？

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仔细阅读下列图片和材料后，回答问题：

（1）假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员，当时你能够耳闻目睹秦始皇集权的主要措施有哪些？

（2）决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。假如中国唐朝时对高丽用兵，其运作程序如何？这种体制有何作用？

（3）假如你生活北宋初期，有意从政，你将会通过什么方式达到目的？

（4）假如你有幸穿越历史时空，对明太祖做一个加强皇权的访谈，你认为明太祖会谈到他的哪些措施？

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仔细阅读下列图片资料，完成问题

（1）假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员，当时你能够耳闻目睹的秦始皇加强皇权的主要措施有哪些？（6分）

（2）假如你是生活在柏利克里时期的雅典公民，经常在公民大会会场上进行演说和辩论。从中你所体会到的雅典民主政治的基本特点是什么？在当时你所亲身感受到的雅典民主政治的基本运作方式有哪些？（4分）

（3）根据所学知识完成下表（6分）

依据图3和所学知识说明，查士丁尼为后世留下的最深远的文明遗产是什么？（2分）

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仔细阅读下列图片资料，完成问题。

（1）假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员，当时你能够耳闻目睹的秦始皇加强皇权的主要措施有哪些？

（2）假如你是生活在伯里克利时期的雅典公民，经常在公民大会会场上进行演说和辩论。从中你所体会到的雅典民主政治的基本特点是什么？在当时你所亲身感受到的雅典民主政治的基本运作方式有哪些？

（3）根据图3和所学知识说明，查士丁尼为后世留下的最深远的文明遗产是什么？

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仔细阅读下列图片，回答问题：

（1）据图一，秦朝疆域在规模上有何特点？为巩固统治，秦始皇建立了一套有效的政治制度，这一制度有何积极意义？

（2）“希腊是西方文明的摇篮”，是指古代希腊创造了怎样的文明成果？其政治制度的突出特点是什么？据图二和所学知识分析希腊成为西方文明摇篮的原因。

（3）罗马帝国时期法律制度渗透到各个角落，稳固了帝国的统治。据图三，说明推动罗马法由公民法到万民法演变的原因是什么？

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仔细阅读下列图片，回答问题：

（1）据图一，秦朝疆域在规模上有何特点？为巩固统治，秦始皇建立了一套有效的政治制度，这一制度有何积极意义？

（2）“希腊是西方文明的摇篮”，是指古代希腊创造了怎样的文明成果？其政治制度的突出特点是什么？据图二和所学知识分析希腊成为西方文明摇篮的原因。

（3）罗马帝国时期法律制度渗透到各个角落，稳固了帝国的统治。据图三，说明推动罗马法由公民法到万民法演变的原因是什么？

（4）中国的中央集权制度，雅典的奴隶主民主政治和古罗马的法律制度，使得古代政治文明呈现出多样性的特点，综合上述图片并结合所学知识，分析政治制度的选择与哪些因素有关？

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阅读材料，回答问题。

材料　 盖嬴政称皇帝之年，实前此二千数百年之结局，亦为后此二千数百年之起点，不可谓非历史一大关键。

——柳诒徴《中国文化史》

（1）结合材料和所学知识，概括秦始皇建立并巩固专制主义中央集权的主要措施及其意义。

（2）结合所学知识，概括评价历史人物应坚持的理论与方法。

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