阅读下面文字,回答后面小题
风雨桥
凡有侗族居住的地方,村前寨后的交通要道上都建有桥。它们结构别致,具有独特的民族风格。有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。侗族擅长于建筑,特别是桥梁建筑尤为突出。其中一种长廊式的“风雨桥”,以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧久负盛名。
风雨桥,不仅连接交通,而且可避风雨,因而得名。它是一种木石结构的桥。著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥,是国家重点保护的文物。桥长165米,桥面宽10米,桥高15~20米。桥墩以青石砌成,桥面铺设成排的杉木,上面建有长廊,覆以瓦顶,还有楼亭五座。楼亭成方形,多角重檐,共有房檐五层,层层而上,形似宝塔,气势宏伟。桥面通道两侧有栏杆,长廊两侧有长凳,宛如游廊,供人观赏和休憩。长廊和楼亭的瓦檐、柱头都雕花刻画,龙凤花草,秀丽玲珑,蔚为壮观。
风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时不用一颗铁钉,只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼,以榫(sǔn,器物两部分之间的凸出部分)衔接,斜穿直套,纵横交错,结构极为精密。其坚固程度,不亚于铁、石桥,可延二三百年而不损。这是侗族建筑艺术的特色,也是侗族人民劳动智慧的结晶。
1.本选段说明的对象是什么?它的特征是什么?
2.选段中着重介绍的杰作是什么?
3.全文的说明顺序是( )
A.时间顺序 B.空间顺序 C.时空顺序 D.逻辑顺序
4.风雨桥是一种木石结构的桥,与其他木石结构桥相比,在建筑结构上的独特之处是( )
A.不怕风雨 B.更为壮观 C.建桥不用一颗铁钉 D.比其他桥长
八年级语文现代文阅读中等难度题
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风雨桥
凡有侗族居住的地方,村前寨后的交通要道上都建有桥。它们结构别致,具有独特的民族风格。有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。侗族擅长于建筑,特别是桥梁建筑尤为突出。其中一种长廊式的“风雨桥”,以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧久负盛名。
风雨桥,不仅连接交通,而且可避风雨,因而得名。它是一种木石结构的桥。著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥,是国家重点保护的文物。桥长165米,桥面宽10米,桥高15~20米。桥墩以青石砌成,桥面铺设成排的杉木,上面建有长廊,覆以瓦顶,还有楼亭五座。楼亭成方形,多角重檐,共有房檐五层,层层而上,形似宝塔,气势宏伟。桥面通道两侧有栏杆,长廊两侧有长凳,宛如游廊,供人观赏和休憩。长廊和楼亭的瓦檐、柱头都雕花刻画,龙凤花草,秀丽玲珑,蔚为壮观。
风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时不用一颗铁钉,只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼,以榫(sǔn,器物两部分之间的凸出部分)衔接,斜穿直套,纵横交错,结构极为精密。其坚固程度,不亚于铁、石桥,可延二三百年而不损。这是侗族建筑艺术的特色,也是侗族人民劳动智慧的结晶。
1.本选段说明的对象是什么?它的特征是什么?
2.选段中着重介绍的杰作是什么?
3.全文的说明顺序是( )
A.时间顺序 B.空间顺序 C.时空顺序 D.逻辑顺序
4.风雨桥是一种木石结构的桥,与其他木石结构桥相比,在建筑结构上的独特之处是( )
A.不怕风雨 B.更为壮观 C.建桥不用一颗铁钉 D.比其他桥长
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
凡有侗族居住的地方,村前寨后的交通要道上都建有桥。它们结构别致,具有独特的民族风格。有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。侗族擅长于建筑,特别是桥梁建筑尤为突出。其中一种长廊式的“风雨桥”,以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧久负盛名。
风雨桥,不仅连接交通,而且可避风雨,因而得名。它是一种木石结构的桥。著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥,是国家重点保护的文物。桥长165米,桥面宽10米,桥高15~20采。桥墩以青石砌成,桥面铺设成排的杉木,上面建有长廊,覆以瓦顶,还有楼亭五座。楼亭成方形,多角重檐,共有房檐五层,层层而上,形似宝塔,气势宏伟。桥面通道两侧有栏杆,长廊两侧有长凳,宛如游廊,供人观赏和休憩。长廊和楼亭的瓦檐、柱头都雕花刻画,龙凤花草,秀丽玲珑,蔚为壮观。
风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时不用一颗铁钉,只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼,以榫(s(n,器物两部分之间的凸出部分)衔接,斜穿直套,纵横交错,结构极为精密。其坚固程度,不亚于铁、石桥,可延二三百年而不损。这是侗族建筑艺术的特色,也是侗族人民劳动智慧的结晶。
1.本选段说明的对象是什么?它的特征是什么?
2.选段中着重介绍的杰作是________。
3.全文的说明顺序是
A.时间顺序 | B.空间顺序 |
C.时空顺序 | D.逻辑顺序 |
4.风雨桥是一种木石结构的桥,与其他木石结构桥相比,在建筑结构上的独特之处是
A.不怕风雨 | B.更为壮观 |
C.建桥不用一颗铁钉 | D.比其他桥长 |
八年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。
(bīn) 临失传的金华竹编历史修久,工艺精巧,风格独特,是浙江的地方传统手工艺品之一,制作者大多技艺精湛、自出心(cái) 制作出的人物、动物、花卉等惟妙惟肖、栩栩如生。制作金华竹编费时费力,但是成品精美绝伦,绝无粗糙之嫌,每一件成品都是艺术品,价值连 。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
(bīn)_____ 临 自出心(cái)_____
(2)加点字“糙”在文中的正确读音是(________)
A.zào B.cāo
(3)填入文中最恰当的一项是(________)
A.城 B.成
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阅读下面的文字,完成后面小题
湖湘瑰宝——湘绣
①湘绣是湖南人民创造的一种卓越的手工艺品,具有精湛的技艺和独特的艺术风格。湘绣绣品主要用真丝丝线在真丝织物上绣制图案,它既有名贵的欣赏艺术品,也有美观适用的日用品。主要品种有单面绣、双面绣、条屏、屏风、画片、被面、枕套、床罩、靠垫、桌布、手帕、各种绣衣以及宫廷扇、绣花鞋、手帕、围巾等各种生活日用品。
②湘绣作为我国四大名绣之一,是在湖南民间刺绣工艺的基础上,吸取了苏绣和广绣的精华而发展起来的刺绣工艺,形成了自己独特的风格,强调写实,质朴而优美,形象生动。湘绣在配色上善于运用深浅灰及黑白色,加上适当的明暗对比,增强了质感和立体感。结构上虚实结合,善于利用空白,突出主题,形成了湘绣水墨画般的素雅品质。湘绣的传统题材是以狮、虎、松鼠等居多,特别是以虎最为多见。
③湘绣巧妙地将我国传统的绘画、书法及其他艺术与刺绣融为一体,形成以中国画为基础,运用几近二百种颜色的绣线和上等丝绸、绸缎,手工以针代笔,巧妙地运用一百多种针法进行创作或还原画面的独一无二的中国刺绣流派。最显著的特点是色彩鲜艳,形象逼真,构图章法严谨,画面质感强,无愧于“远观气势宏伟,近看出神入化”的艺术效果。湘绣多以国画为题材,形态生动逼真,风格豪放,曾有“绣花花生香,绣鸟能听声,绣虎能奔跑,绣人能传神”的美誉。
④同居中国“四大名绣”之列的苏绣和湘绣,如今一花开两处,境遇却不同。以苏州刺绣研究所为龙头的苏绣产业蓬勃发展,蒸蒸日上,已成为苏州经济发展和对外宣传的“名片”,而曾经独领风骚的湘绣,却被称为长不大的“小老树”,甚至有人发出了“湘绣老矣,尚能卖否”的诘问。
⑤20世纪80年代开始,受机器印刷对传统工艺的冲击,湘绣人才青黄不接,精品遭遇“克隆病”等原因影响,湘绣呈现衰落的趋势。有人甚至提出湘绣“生锈”之说。为了与千家万户的小作坊式生产者竞争,湘绣研究所提出了 “湘绣必须低下高贵的头,飞入寻常百姓家,才能找到出路”的思路,“以绣代画”“画绣结合”一时间成为了湘绣的发展方向。为扩大产量,大量缩短工时、简化工序的做法被广泛釆用,甚至绣一朵荷花只绣一点荷花尖尖。此时,早期湘绣“与日常用品结合、注重实用”的传统被再次提起,湘绣研究所开始将刺绣工艺广泛应用于旅游用品、服饰、床上用品等领域。
⑥在湘绣研究所降格求生存之时,苏绣却穷则思变,不断开发表现形式,扩充表现内容,用令人耳目一新的作品赢得了市场的青睐。我们衷心期待着湘绣也能像苏绣一样,走上“锐意创新”的道路,用艺术征服市场,在新的时代里,湖湘魂宝——湘绣能绽放出新的光芒。
1.下列说法符合文意一项是( )
A.湘绣绣品只用真丝丝线在真丝织物上绣制图案,它包含名贵的欣赏艺术品和美观实用的日用品。
B.湘绣是在苏绣和广绣的基础上发展起来的刺绣工艺,有自己的独特风格,传统题材以虎最为多见。
C.苏绣和湘绣如今境遇不同,湘绣蓬勃发展,而苏绣已日渐衰落。
D.20世纪80年代起,湘绣被广泛应用于日常用品,大量缩短工时、简化工序,注重实用性。
2.下列说法不正确的一项是( )
A.本文的说明对象是湘绣,包含其分类、风格特点、发展现状等方面。
B.第③段画线句子中加点字“多”不能删去,删去后影响文意,文章缺乏严谨性。
C.第④段主要运用了作比较的说明方法,目的是突出苏绣的蓬勃发展。
D.第④段有引岀下文的作用,由“湘绣老矣,尚能卖否”的诘问引出下文中湘绣发展的新思路。
3.阅读下面的链接材料,联系上文内容,你对湘绣走出“生锈”困境有何建议?
(链接材料)“湘绣”是中国刺绣的骄傲,但回顾湘绣所经历的发展道路,沧海桑田,几经波折。湘绣作为一种传统工艺,在经济高速发展的今天,出现了一系列发展瓶颈:湘绣产业一直是一个小、散的产业,没有形成规模经营;湘绣的绣工技术水平参差不齐,绝大多数未经专业培训,湘绣的待遇也很难吸引年轻人去从事这份工作;一些湘绣个体企业在利益的驱使下,釆用低档原料,刺绣时偷工减料,直接导致大量劣质、低价的湘绣产品充斥市场。
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阅读下面这首古诗,回答后面的问题。
东坡
(宋)苏轼
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。
【注释】 ①东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 ②荦(luò)确:山多大石的样子。
1.前两句诗写出了月光下的东坡____________________________的环境特点。
2.后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?
______________________________________________________________________________
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
(1)(人物判断)阅读下面一段文字,回答后面的问题。
“他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他对有钱人的仇视,据说,如果他还在二百里外的地方,地主士绅都要闻风逃跑,哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此,因为他以行军神出鬼没著称。”
“他”是________________________________ ,这是作家斯诺从 ________口中得到的人物介绍。
(2)(书名解读)《红星照耀中国》一书中“红星”二字有何深意?
(3)(方法指导)阅读纪实作品,我们可以利用 ________________________________等,迅速获得对作品 的整体印象;还要边读边注意梳理作品中事实的 。
八年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》和《水浒传》中节选的文字,回答相关问题。
(甲)保尔不知不觉地来到了松林跟前,他在岔路口站了一会儿。在他的右面是阴森森的老监狱,它用高高的尖头木栅栏和松林隔开,而它后面是医院的白色房子……就在这地方,他的同志们英勇就义,为了使那些生于贫贱的、那些一出生就当奴隶的人们能有美好的生活而献出了自己的生命。保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤,极度的悲愤充满了他的心。
(乙)正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起;却早纷纷扬扬,卷下一天大雪来……林冲听得三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。自思道:“天可怜见林冲。若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!”……喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可恕,情理难容。”陆虞候告道:“不干小人事,太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”
⑴选文中的保尔和林冲的心情都很悲愤。请分析他们心情悲愤的不同原因。
⑵选文中的画线句子都运用了环境描写手法。请分析其作用的共同点。
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阅读下面文章,完成后面小题
哭泣的圆明园
张晓惠
①一直以为,圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼;冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受一个民族的屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。
②是十年前,去的圆明园。没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我肯定要去。
③是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见一个人影儿。最后,终于走到了那大水法遗址──尽管多少次从图片上,从教科书中见过这遗址的照片。可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着这一片一地一旷野的石块时,仍感到那来自心底的震撼!依旧华美──我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理;依旧精致──那欧式的曲线流畅又不羁;依旧贵族──断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了,好在周围没人,我没带相机,但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海,成为心房上一幅永不磨灭的壁画。
④十年后的今日,我说再去圆明园。对我来说,去圆明园是一种凭吊,一种拜谒,甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情,我就是这样想的。
⑤进了圆明园,才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在,曾经寂静的圆明园一片喧嚣。柳绿桃红藤紫,满目春色也罢,昔日皇族的休闲园址,也该平常百姓流连赏目。门票从五角涨到二十五元也罢,这遗址,这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着:去福海?去绮春园?就十元,拉您去西洋楼,谢了您哪!谢了您哪!我说,我就是想自个儿走走。
⑥往前,沿着湖边再往前,穿过紫藤架,右拐,是了,是遗址,大水法遗址。
⑦想不到的是西洋楼遗址这儿,竟也有这许多的人!一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子;一群看来是高中生或是中专生的少男少女,咬着冰棍儿,在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”;几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照相,那捧着相机的说:笑!笑啊!这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遗址前,在哭泣的五根大罗马柱那儿,一对情侣旁若无人地拥抱亲吻!
⑧刹那,我有点不知所措。亲吻,示爱,干嘛到这大水法遗址面前呢?在这样残破颓败的乱石间,怎么笑得出来?要唱歌,蛮好去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊!看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少,仰首凝视那高高而破残的罗马柱,眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢?耻辱呢?血性呢?
⑨前些年,曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论,结果是理智的人们理解了废墟的价值,尊重了历史留给我们残酷的真实,这片废墟留下了。当时,我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嘻闹的人,我有点怀疑留下的必要了,在经过那么多岁月之后,眼前这般断壁残垣,还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆,那场中华民族的灾难与奇耻大辱?
⑩天阴了,一阵沙尘扑面而来,豆大的雨点砸了下来,劈头劈脸。欢笑的人直往外冲。剩下我一人,静静地,在洁白的石块上坐下,对着这大水法遗址,对着这华美残破的罗马石柱,和苍天,和这些断壁残垣一起落泪哭泣……
1.第③段画线句“是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。”属于什么描写?有什么作用?
2.作者与文中写到的“系着红领巾的孩子”、“ 少男少女”、“ 一对情侣”等人去圆明园的目的有何不同?
3.第⑨段中写到:“当时,我是为留下拍案叫好”“我有点怀疑留下的必要了”,对圆明园“需不需要重建”,作者的态度为什么会发生转变?
4.结合全文内容,说说文章的标题“哭泣的圆明园”有什么含义。
5.如果你有机会去圆明园,你会做些什么?
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面一段文字,完成后面小题
信念是一座经岁月洗礼的山峰,永远耸立在坚实的土地A信念是一对受风雨chuí liàn的翅膀,永远áο xiáng于广阔的天空。人生没有信念,就会在前进的航程中迷失方向,生活就会变得步履蹒跚。生命需要信念,如同土地需要养分一样。其实,人生的道路难以 B (一帆风顺/一蹴而就),它布满荆棘,但只要有坚定的信念,就会看到希望、收获wēn xīn。传说中的夸父以近乎疯狂的执著与信念,用生命酝酿了一曲追求者之歌。
人生如歌,信念如曲。愿信念伴随着每一个人的一生前行。
1.根据拼音写出相应的汉字。
2.材料中A处应填的标点为:__________
3.从括号中选择恰当的词语填在B处横线上。
B处的词语是______________。
4.画线句子有语病,请写出修改意见。
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说明文阅读
说说襄阳地区传统建筑的风格
①襄阳地处湖北省西北部,居长江最大支流汉江的中游,距今已有2800多年的历史,它是北方中原文化与南方楚文化交汇之地,形成了独特的地方文化特色。悠久的历史文化给襄阳留下了极为丰富的地下、地上文物和古城风貌特征,特别是传统建筑有着自己独特的风格。
②一是和谐相融。襄阳地区传统建筑无论建筑群还是建筑单体的尺度适宜,不以尺度恢弘取胜,而以和周围环境和谐相融见长,本地格局保存完整的建筑群不多,但从合院或天井尺度来看,官式建筑总体布局上不求雄大恢弘,而是适宜、亲切,民式建筑则力求实用性。从建筑开间、进深、高度到台基高度等,都控制在适宜的尺度范围。目前保存下来的传统建筑的最大不过5开间,最大开间的是铁佛寺大殿,其明间开间5.6米,通开间23.3米,最大通进深15米,建筑高度(不考虑建于高台之上者)最高的是重檐歇山顶的襄阳学宫大成殿,其檐口高5.2m,正脊高12.4m,因此襄阳传统建筑尺度亲切适宜,台阶高度也较低矮,一般1至3阶最高的是大成殿,台阶高,这种低矮的台阶尺度和建筑总体尺度风格是一致的。
③二是_____________。襄阳传统建筑大部分外观风格质朴,相对封闭的外立面和开放的,室内空间形成对比。内向性是中国传统建筑的共性特点,襄阳传统建筑也不倒外的具有这种特征,外立面开窗少或不开窗,外观封闭;除了因裳中国传统建筑的习惯做法,还有其他因素,譬如:襄阳一些商业街区的民居,因为防火需要,用厚实高墙封住,只保留出入大门,因此商业建筑的外观也因此表现出相当的封闭性,而不是开放性。与封闭的外立面形成有趣的对比的是,朝向天井的立面非常开敞:斤堂几乎不设门窗,是家庭活动的中心;朝向天井的两厢斗开设连续的门窗或是连廊,门窗和连廊洞开,毫无戒备,小小的天井院落似乎就是整个建筑的一部分,透彻地诠释了中国人对于家族,宗法的理解。因此襄阳传统建筑的外观特征也是特定地域的人们的文化和心理的折射,另外,传统建筑的装饰十分节制,因此使得其外观更加星现出质朴无华的风格特征。装饰工艺很多,有砖、石、木三雕艺术,有灰塑、琉璃、彩画等,囊括了东西南北各地方的装饰工艺;装饰的部位也不外乎屋脊、门窗、梁架、屏风等,但装饰的华丽繁复程度,工艺的精湛程度和岭南建筑、湘赣民居等相比有很大距离,不可同日而语。
④三是______________。因为特殊地理位置,襄阳传统建筑兼具南方建筑的秀丽和北方建的雄奇沉稳的风格特点,该特点主要表现在屋顷的形式,坡度、出檐等各部分建筑装饰等方面。大部分传统建筑(林建筑和塔除外)的屋顶形式,一是歇山顶,一是硬山顶,尤以硬山顶居多,且屋顶城度较平缓,襄阳传统建筑在此点表现出北方建筑的特征,屋顶出檐的大小差别很大,如单家祠,米公祠、陈老巷街区的民居等,出檐都在800mn以内;而抚州会馆戏台,山陕会馆钟鼓亭、习家池的水亭以及南漳山区民居的天井院,出檐都相对较大,最大可达1800mm,因此襄阳传统建筑在出檐做法上表现出地区和建筑类型上的差异:山区民居相比城区的民居,其出檐要深远,装饰性要求高的建筑相对于次要建筑,其出檐更为深远并伴有起翘。在戗脊的做法上差异也很大,官式建筑如大成殿、承思寺其歇山顶钱脊起翘较小,风格沉着稳重,是北方传统建筑的做法,所以总体评价襄阳传统建筑的艺术形象,呈现出南北风格兼具的特点。
③总之,襄阳传统建筑无论建筑群还是建筑单体的尺度适宜,不以尺度恢弘取胜,而以和周围环境和谐相融见长,兼具北雄南秀的特点,在装饰装修上有浓郁的地方特色。
1.(整体感知)选文是一篇______________说明文,说明顺序是__________________。
2.(要点概括)阅读③④段,概括出襄阳地区传统建筑的两大风格。
②一是和谐相融 ③二是____________________ ④三是 _________________
3.(方法探究)文中第②段画直线的句子除了举例子外,还采用了哪一种说明方法,起到什么作用?
4.(语言揣摩)请揣摩下面句子中加点词语的表达效果。
与封闭的外立面形成有趣的对比的是,朝向天井的立面非常开敞:斤堂几乎不设门窗,是家庭活动的中心。
5.(综合思考)下面说法不正确的一项是( )
A. 从说明方式上看,选文以平实说明为主。
B. 第②段加波浪线句“台阶高度也较低矮,一般1至3阶”中的“一般”一词可以换成大多”,不改变原意。
C. 相对于岭南建筑、湘赣民居装饰的华丽繁复程度,工艺的精湛程度,襄阳地区传统建筑更胜一筹。
D. 传统建筑的风格同样是中国人对家族、宗法理解的诠释。
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