某同学做“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验，第二次加清水处理后的一个细胞如下图，下列有关...

某同学做“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验，第二次加清水处理后的一个细胞如下图，下列有关说法不正确的是

A．该实验最好用紫色洋葱鳞片叶表皮

B．原生质层由其中②③④组成

C．此时的细胞处于质壁分离复原过程中

D．此时水分子的移动方向只能由⑦→⑥

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在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理．下列有关叙述正确的是（　 ）

A．第一次观察为低倍镜观察，后两次为高倍镜观察

B．第一次处理滴加的液体为清水，第二次滴加的液体为0.3g/ml的蔗糖溶液

C．若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮，则不会发生质壁分离

D．紫色洋葱鳞片叶外表皮中不属于原生质层的有细胞壁、细胞核和细胞液

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在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理.下列有关叙述正确的是

A.第一次观察为低倍镜观察，后两次为高倍镜观察

B.第一次处理滴加的液体为清水，第二次滴加的液体为0.3g/ml的蔗糖溶液

C.若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮，则不会发生质壁分离

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的细胞壁、细胞核和细胞液都不属于原生质层的结构

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生物实验中常用水处理实验材料。下列说法错误的是

A.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，水解处理后需要用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片

B.“观察植物细胞质壁分离与复原”的实验中，用清水引流后能观察到洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离

C.“用高倍显微镜观察叶绿体”的实验中，临时装片中的叶片要随时保持有水状态

D.“体验制备细胞膜的方法”的实验中，需要把哺乳动物的新鲜红细胞置于蒸馏水中

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在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对临时装片观察了三次，如下图所示。下列有关叙述正确的是

A.第二次用吸水纸吸水能加快细胞浸润在清水中

B.第一次观察的目标是观察中央液泡的大小及细胞壁的位置

C.第二次观察能看到中央液泡逐渐变大，细胞体积变大

D.第三次观察能看到中央液泡逐渐变小，细胞体积变小

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在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对临时装片观察了三次，如下图所示。下列有关叙述正确的是

A.第二次用吸水纸吸水能加快细胞浸润在清水中

B.第一次观察的目标是观察中央液泡的大小及细胞膜的位置

C.第二次观察能看到中央液泡逐渐变大，细胞体积变大

D.第三次观察能看到中央液泡逐渐变小，细胞体积变小

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在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对临时装片观察了三次，如下图所示。下列有关叙述正确的是

A.第二次用吸水纸吸水能加快细胞浸润在清水中

B.第一次观察的目标是观察中央液泡的大小及细胞壁的位置

C.第二次观察能看到中央液泡逐渐变大，细胞体积变大

D.第三次观察能看到中央液泡逐渐变小，细胞体积变小

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如图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤，其中叙述错误的是

A. 步骤B是观察细胞质大小及细胞壁的位置

B. 步骤E滴加的是清水

C. 该实验是观察植物细胞的质壁分离与质壁分离复原现象

D. 实验前后的处理形成了自身对照

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如图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤，其中叙述错误的是

A. 步骤B是观察细胞质大小及细胞壁的位置

B. 步骤E滴加的是清水

C. 该实验是观察植物细胞的质壁分离与质壁分离复原现象

D. 实验前后的处理形成了自身对照

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某同学在做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时，进行了一系列的改进，实验处理和现象如下表：

以下是对上表的推断或对现象解释，不合理的是（　　 ）

A. x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性小于原生质层

B. y为质壁分离，原因是细胞失水过多而死亡

C. z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅

D. ④组无变化，因为细胞吸水量等于失水量

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