关于宗教的说法正确的是①佛教宣扬“众生平等” ②公元前1世纪，佛教传入中国新疆 ③早期佛教...

关于宗教的说法正确的是

①佛教宣扬“众生平等”　 ②公元前1世纪，佛教传入中国新疆　 ③早期佛教反对刹帝利的特权

④公元1世纪，基督教兴起　 ⑤基督教产生于罗马帝国统治下的巴基斯坦地区

A.①③⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.①②④

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

下列关于佛教的创立和传播，说法有误的是

A.释迦牟尼创立了佛教 B.早期佛教反对刹帝利特权

C.佛教宣扬“众生平等” D.公元前3世纪后，佛教开始外传

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阅读下列材料：

材料一　 公元前6世纪佛教诞生，它宣扬“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教，明确反对婆罗门和刹帝利的特权。……公元前3世纪后，佛教开始向外传播，逐渐成为世界性宗教。

材料二　 除了安拉，再没有真神，穆罕默德是安拉的使者。……人们啊！每个穆斯林是另一个穆斯林的兄弟（姊妹），所有穆斯林都是一个家族。……人们啊！你们要侍奉真主安拉，……须服从你们的正义的领袖穆罕默德。

材料三　 罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，“救世主”耶稣教导人们忍受苦难死后就可升入“天堂”，基督教由此兴起。……法兰克王国的建立者克洛维是一位很有远见和才干的国王，他皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教。

——以上材料均摘自《世界历史》九年级上册

请回答：

（1）材料一所说的“佛教”诞生于何地？它的创立者是谁？结合所学知识指出佛教在何时传入中国？

（2）材料二所述与哪种宗教有关？结合材料分析这种宗教宣传对阿拉伯半岛的统一和扩张有什么作用？

（3）材料三所说的“基督教”诞生于何时？结合材料分析克洛维“皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位”的目的是什么？

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宗教是人类心灵的寄托和美好愿望的归宿。依据下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　 佛教创立于公元前6世纪。早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种族的人入教，同时，由于佛教宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持，信仰人数日益增多。

（1）根据材料一，写出佛教的创始人和创立背景。

材料二　 1世纪时，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受压迫，渴望“救世主”的到来。传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。

（2）根据材料结合所学知识，写出基督教的诞生地，概括该宗教的主要教义。

材料三　 630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。穆罕默德逝世后，他的继承者继续扩张。至8世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。

（3）根据材料三结合所学知识，写出伊斯兰教与阿拉伯帝国的关系。

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小华同学在学习世界三大宗教内容之后，进行了整理，制作了如下学习卡片，下列选项中正确的是

A. A

B. B

C. C

D. D

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佛教是发源于印度的世界性宗教。下列有关佛教的说法中，错误的是

A. 佛教的创立目的是维护国王的统治

B. 早期佛教反对种姓制度，反对婆罗门的特权

C. 佛教提出“众生平等”的主张

D. 公元前3世纪前后，佛教开始对外传播

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时空观念。阅读材料，回答问题

材料一　 公元前6世纪，古代印度社会矛盾尖锐，佛教在这种社会背景下诞生了。佛教创始人乔达摩•悉达多，后来被称为释迦牟尼。佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。很多国王利用它“忍耐服从”的说教，大力扶持佛教。公元前3世纪，阿育王在位时，佛教有了很大发展，并向外传播。

基督教在1世纪时产生于巴勒斯坦一带。这一地区的犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。传道者宣传说，耶稣说是“救世主”。耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。现在通行的公元纪年，是以“耶稣出生”之年算起的，这一年就是公元元年。

六世纪末七世纪初，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。7世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛麦加创立了伊斯兰教，622年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。630年，他兵临麦加城下，麦加贵族接受伊斯兰教，从此麦加成为伊斯兰教圣地。他号召大家都信仰惟一的神“真主”，说自己是“真主”的使者。 　　　　　　　　　　　　

——摘编自人教版《世界历史》(九年级•上册)

(1)阅读材料，结合所学知识，分别将下面中外历史某时期的年代标尺示意图补充完整(注：BC是公元前的英文缩写)

A、事件：＿＿＿＿＿＿　　 B、时间：＿＿＿＿

(2)结合上述材料和所学知识，分析世界三大宗教的共同特点是：　　　　　 (填选项)

①都诞生于公元以前　 　　　　　　　　　　 ②都诞生于亚洲　

③最后都为统治者所利用　 　　　　　　　　 ④它们的传播有利于各地区间文化交流

A．①②③　　 B．②③④　　 C．①③④　　　　 D．①②④

材料二　 18世纪60年代，哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。1785年以后，瓦特改良的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。1807年，富尔顿制造出世界上第一艘利用蒸汽机作动力的轮船。1825年，史蒂芬孙利用蒸汽机作动力发明的火车机车在英国试车成功。1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。

19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力。在电器发明领域，ххх最为著名，他于1879年研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明。19世纪80年代，卡尔.本茨等人设计出内燃机。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功。1903年12月，莱特兄弟终于制成飞机。

(3)C、时间：　　　　　　　　　 ；D、时间：　　　　　　　　　　 ；E、人物：　　　　　　

材料三 (见下图)

(4)上面四幅图片中，属于美国人发明的交通工具是哪两种：　　　、　　　 (写出名称)

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前6世纪释迦摩尼创立佛教，通过宣扬“众生平等”，来反对刹帝利的特权。（　 ）

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宗教是古人留下来的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是（）

A. 产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”

B. 它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权地位

C. 它的创始人是穆罕默德

D. 它主要传播地区是东亚、西亚和北非

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宗教是古人留下来的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是

A. 产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”

B. 它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权地位

C. 它的创始人是穆罕默德

D. 它主要传播地区是东亚、西亚和北非

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