在中国远古的传说中，涌现了许多杰出的领袖人物。为了了解这一时期的伟人事迹，我们可到下列哪一地方参观学习
A. 
B. 
C. 
D. 
七年级历史选择题中等难度题
在中国远古的传说中，涌现了许多杰出的领袖人物。为了了解这一时期的伟人事迹，我们可到下列哪一地方参观学习
A.
B.
C.
D.
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在中国远古的传说中，涌现了许多杰出的领袖人物。为了了解这一时期的伟人事迹，我们可到下列哪一地方参观学习
A.
B.
C.
D.
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“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”这段史料反映的是远古时期哪位传说人物的英雄事迹（ ）
A. 炎帝 B. 禹 C. 尧 D. 舜
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“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”这段史料反映的是远古时期哪位传说人物的英雄事迹（ ）
A. 炎帝 B. 禹 C. 尧 D. 舜
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在社会主义道路的探索时期涌现出许多杰出人物他们是( )
A. 邓稼先 B. 焦裕禄 C. 王进喜 D. 雷锋
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我国远古时期的历史，虽然没有文字记载，但是流传下来了许多神话和传说，如盘古开天辟地的神话、女娲炼石补天的传说等。其中有一个传说人物叫神农氏，相传他教人们种庄稼和发明了医药，他是（ ）
A．黄帝 B．炎帝 C．尧 D．舜
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中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，在形成和发展过程中许多杰出人物做出了巨大的贡献。追寻中华民族的形成与发展，根据所学知识，回答下列问题
材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族（指远古时期的部落）错居接融交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——粱启超《饮冰室合集》
材料二 五胡乱华，是中国西晋时期塞外众多的游牧民族乘西晋“八王之乱”、国力衰弱之际，南下陆续建立非汉族政权，与南方汉人政权对峙的时期。百余年间，北方各族及汉人在华北地区建立数十个强弱不等、大小各异的国家，开启了五胡十六国时期。
材料三
西晋内迁各族分布图 北方人口南迁示意图
材料四 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革；三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》
请回答：
（1）根据材料一说明中华民族的形成有何特点？
（2）材料二中的“五胡”是指五个内迁的少数民族，请写出其一个由少数民族建立的政权名称。西晋被它们中的哪一民族灭亡？
（3）依据材料三及所学知识，说一说三国两晋南北朝时期，人口迁徙主要体现为哪两种趋势？
（4）材料四涉及的历史上哪一次著名的改革？材料中“魏主变北俗”采取的是什么措施？
（5）综合上述材料，请说说你对中国历史上各民族之间关系有何看法？
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唐诗、宋词、元曲、明清章回小说是我国不同历史时期文学成就的主要表现形式，且涌现了不少的杰出人物，下列人物中属于元曲重要代表人物的是
A.关汉卿 B.李白
C.苏轼 D.吴承恩
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我国远古先民在与自然灾害抗争中，留下许多美丽的传说：如图人物反映的是
A.后羿射日 B.大禹治水 C.神农教民农耕 D.神农尝百草
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游客参观上海世博会中国国家馆最高层时能够欣赏到放大了100倍人物和场景都会动起来的《清明上河图》。通过这幅画，可以了解哪一时期城市面貌和当时人民的生活
A. 汉朝
B. 唐朝
C. 北宋
D. 清朝
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为维护国家主权和领土完整,反抗外来侵略，中国涌现了许多民族英雄。请列举两位明清时期的民族英雄，并写出他们的事迹。
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