一物理教师某天正在一湖边钓鱼,突然湖的周围起了风,他发现湖中钓鱼的浮标上下浮动。他根据自己的经验认为浮标上下浮动可简化成竖直方向的简谐运动,他通过观测绘制出了浮标的振动图像,如图甲所示,接着他又根据湖面的波纹绘制出了水的波动图像,如图乙所示。假设图乙是一列沿x轴正方向传播的水波在t=0.5 s时的波形图,图甲是图乙中离原点0~4 m范围内某质点的振动图像,则下列说法正确的(____)
A.浮标上下振动的周期为T=2 s
B.该列波的波速为2 m/s
C.该波传播过程中遇到频率为1 Hz的机械波时能产生干涉
D.图甲是x=2 m处质点的振动图像
E.不能确定图甲是0~4 m范围内哪个质点的振动图像
高三物理填空题中等难度题
一物理教师某天正在一湖边钓鱼,突然湖的周围起了风,他发现湖中钓鱼的浮标上下浮动。他根据自己的经验认为浮标上下浮动可简化成竖直方向的简谐运动,他通过观测绘制出了浮标的振动图像,如图甲所示,接着他又根据湖面的波纹绘制出了水的波动图像,如图乙所示。假设图乙是一列沿x轴正方向传播的水波在t=0.5 s时的波形图,图甲是图乙中离原点0~4 m范围内某质点的振动图像,则下列说法正确的(____)
A.浮标上下振动的周期为T=2 s
B.该列波的波速为2 m/s
C.该波传播过程中遇到频率为1 Hz的机械波时能产生干涉
D.图甲是x=2 m处质点的振动图像
E.不能确定图甲是0~4 m范围内哪个质点的振动图像
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一位游客在千岛湖边欲乘游船,当日风浪很大,游船上下浮动。可把游艇浮动简化成竖直方向的简谐运动,振幅为20cm,周期为3.0s。当船上升到最高点时,甲板刚好与码头地面平齐。地面与甲板的高度差不超过10cm时,游客能舒服地登船。在一个周期内,游客能舒服地登船的时间是( )
A.0.5s B.0.75s C.1.0s D.1.5s
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甲、乙两人分乘两只小船在湖中钓鱼,两船相距24 m.有一列水波在湖面上传播,使每只船每分钟上下浮动20次,当甲船位于波峰时,乙船位于波谷,这时两船之间还有5个波峰.
(1)此水波的波长为多少?波速为多少?
(2)若此波在传播过程中遇到一根竖立的电线杆,是否会发生明显的衍射现象?
(3)若该波经过一跨度为30 m的桥洞,桥墩直径为3 m,桥墩处能否看到明显衍射?
(4)若该桥为一3 m宽的涵洞,洞后能否发生明显衍射?
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应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。如图所示,某同学坐在列车的车厢内,列车正在前进中,桌面上有一个小球相对桌面静止。如果他发现小球突然运动,可以根据小球的运动,分析判断列车的运动。下列判断正确的是
A. 小球相对桌面向后运动,可知列车在匀速前进
B. 小球相对桌面向后运动,可知列车在减速前进
C. 小球相对桌面向前运动,可知列车在加速前进
D. 小球相对桌面向前运动,可知列车在减速前进
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应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。如图所示,某同学坐在列车的车厢内,列车正在前进中,桌面上有一个小球相对桌面静止。如果他发现小球突然运动,可以根据小球的运动,分析判断列车的运动。下列判断正确的是
A. 小球相对桌面向后运动,可知列车在匀速前进
B. 小球相对桌面向后运动,可知列车在减速前进
C. 小球相对桌面向前运动,可知列车在加速前进
D. 小球相对桌面向前运动,可知列车在减速前进
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应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。如图所示,某同学坐在列车的车厢内,列车正在前进中,桌面上有一个小球相对桌面静止。如果他发现小球突然运动,可以根据小球的运动,分析判断列车的运动。下列判断正确的是
A. 小球相对桌面向后运动,可知列车在匀速前进
B. 小球相对桌面向后运动,可知列车在减速前进
C. 小球相对桌面向前运动,可知列车在加速前进
D. 小球相对桌面向前运动,可知列车在减速前进
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在一棵大树将要被伐倒的时候,有经验的伐木工人就会双眼紧盯着树梢,根据树梢的运动情形就能判断大树正在朝着哪个方向倒下,从而避免被倒下的大树砸伤.从物理知识的角度来解释,以下说法正确的是 ( )
A.树木开始倒下时,树梢的角速度较大,易于判断
B.树木开始倒下时,树梢的线速度最大,易于判断
C.树木开始倒下时,树梢的向心加速度较大,易于判断
D.伐木工人的经验缺乏科学依据
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在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。下列表述符合物理学史实的是( )
A. 开普勒认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比
B. 奥斯特发现了电流的周围存在磁场并最早提出了场的概念
C. 牛顿认为在足够高的山上以足够大的水平速度抛出一物体,物体就不会再落在地球上
D. 安培首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究
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