(交往促进融合)
中国是一个统一的多民族国家。纵观中华民族上下五千年历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,是中华民族的传统美德。
材料一:“这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。他废除了所有封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干个行政区,每一行政区都配备一批由中央任命,并向政府负责的官员。”
——斯达夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料并结合所学知识判断“新皇帝”所建立的是哪个朝代?
材料二:汉朝时,我国的民族关系呈现出明显的区域特征,西部的贸易和交流频繁,北方边境战争不断。
(2)西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关?在北方边境主要与哪个少数民族战争不断?
材料三:唐太宗说“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
(3)唐太宗的话体现了怎样的民族政策?列举一例唐太宗时与少数民族友好交往的史实。
材料四:元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民早已进入黄河流域,各族人民杂居相处,互通婚姻,逐渐融合。当时,许多阿拉伯人、波斯人迁入中国,同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合,形成一个新的民族——回族。
——摘编自中学历史课本
(4)依据材料四并结合所学知识,概括指出元朝时期我国民族关系的发展呈现出怎样的特点?
九年级历史综合题中等难度题
(交往促进融合)
中国是一个统一的多民族国家。纵观中华民族上下五千年历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,是中华民族的传统美德。
材料一:“这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。他废除了所有封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干个行政区,每一行政区都配备一批由中央任命,并向政府负责的官员。”
——斯达夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料并结合所学知识判断“新皇帝”所建立的是哪个朝代?
材料二:汉朝时,我国的民族关系呈现出明显的区域特征,西部的贸易和交流频繁,北方边境战争不断。
(2)西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关?在北方边境主要与哪个少数民族战争不断?
材料三:唐太宗说“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
(3)唐太宗的话体现了怎样的民族政策?列举一例唐太宗时与少数民族友好交往的史实。
材料四:元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民早已进入黄河流域,各族人民杂居相处,互通婚姻,逐渐融合。当时,许多阿拉伯人、波斯人迁入中国,同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合,形成一个新的民族——回族。
——摘编自中学历史课本
(4)依据材料四并结合所学知识,概括指出元朝时期我国民族关系的发展呈现出怎样的特点?
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纵观中华民族的历史,国家统一、民族团结、民族友好交往是我国历史发展的主流,是中华民族的优良传统。请你根据所学历史知识完成下列问题:(7分)
展览一:友好交往、民族团结
(1)图一中A地在当时中国的最西部,它是通过什么机构的设置归属中央的?(1分)
(2)图二中历史人物为中印友好交往作出了贡献,他是谁?(1分)
展览二:国家统一、主权完整
(3)我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的建立者是谁?(1分)
(4)汉武帝为了削弱地方势力,加强中央集权,他采取了什么措施?(1分)
(5)明清时期抗击外来侵略的英勇斗争,维护了国家主权完整,请举一例明朝时期抗击外来侵略的史实。(1分)
(6)与图三相关的地区的回归得益于哪一伟大构想?构想的提出者是谁?(2分)
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材料一:纵观中华民族上下五千年历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,是中华民族的传统美德。西藏自古就是国国领土不可分割的一部分,唐太宗、松赞干布、文成公主等为促进汉藏两族人民的友好关系作出了重大贡献。元、明、清时,中央政府都加强了对西藏地区的有效管辖。
材料二:西藏和平解放60多年来,在党的领导下,西藏各族人民共同创造了60年跨越上千年的人间奇迹。2018年全区生产总值507亿元,比1951年增长111.8倍,农牧民人均纯收入4138元,比民主改革之初增长117倍。人均预期寿命由35.5岁增加到67岁,青壮年文盲率由95%除到1.2%。
材料三:极少数“藏独”分子蓄意制造国家民族分裂,我们要坚持抵制和反对。
结合材料和所学知识,探究下列问题:
(1)唐朝中央政府主要通过哪些方式促进汉藏两族人民的友好交往?
(2)清初,西藏地区与中央政府的联系更加密切,为有效管辖西藏地区事务,清朝中央政府采取了哪些有效措施?
(3)西藏是何时得到和平解放的?标志是什么?
(4)西藏和平解放60多年来发生翻天覆地的变化说明了什么?对“藏独”分子蓄意制造国家民族分裂,简要谈谈你的认识。
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纵观中华民族五千年历史,“国家统一、民族团结、民族友好”是我国历史发展的主流。下列图片反映这一主题的是
A.①② B.②③
C.①③ D.①④
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纵观中华民族五千年历史,“国家统一、民族团结、民族友好”始终是我国历史发展的主流。下列史实反映这一主题的是( )
①文成公主入藏
②唐太宗被尊奉为“天可汗”
③郑和下西洋
④乾隆修建须弥福寿庙
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
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纵观中华民族五千年历史,“国家统一、民族团结、民族友好”是我国历史发展的主流。下列史实反映这一主题的是
①文成公主入藏
②玄奘西行
③郑和下西洋
④五世达赖觐见顺治帝
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ①④
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纵观中华民族五千年历史,“国家统一、民族团结、民族友好”是我国历史发展的主流。下列史实反映这一主题的是
①文成公主入藏
②玄奘西行
③北魏孝文帝改革
④设置驻藏大臣
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
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民族交融推动国家和谐发展,促进文明的进步与经济的繁荣;国家统一,民族团结,是国家强大的基石,是中国历史发展的主流。
(1)试列举一例唐和吐蕃友好交往的史实。
(2)我国是一个多民族国家,元朝时期我国形成了哪个新民族?为实现对全国的有效统治,元朝确立了哪一行政制度?
(3)台湾自古就是中国的领土,元朝设置管辖台湾地区的机构是什么?
(4)宣政院辖地是今天的西藏地区,那么宣政院的设置有什么重要意义?
(5)近来达赖企图策动藏独,台湾蔡英文也有台独言论,作为一个爱国学生,那么你要对台独和藏独势力说些什么?
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纵观中华五千年历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。下列事件反映这一主题的是
A.鉴真东渡 B.玄奘西行
C.文成公主入藏 D.戚继光抗倭
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纵观中华五千年历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。下列事件反映这一主题的是( )
A.鉴真东渡 B.玄奘西行
C.文成公主入藏 D.戚继光抗倭
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