我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题：
（统一国家的建立）秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
（1）秦朝的建立者是谁？他对历史最大的贡献是什么？
（2）汉武帝时期，西汉出现了大一统的局面。请问：汉武帝采取了哪些重要措施促进了大一统局面的形成？
（政权分立与民族融合）三国两晋南北朝时期是我国政权分立和民族大融合的时期。
（3）写出下面三国鼎立形势图中A、B、C处政权的名称。A： ；B： ；C： 。
（4）北魏孝文帝改革进一步促进了民族融合，写出他改革的重要措施。
（总结认识）
（5）通过对以上历史问题的探究，你有什么认识？
七年级历史综合题中等难度题
我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史 发展的主流，是全国各族人民共同的愿望和不变的追求。阅读材料，探究问题。
（统一国家的建立）秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
（1）请完成下列表格。
| 项目 | 秦始皇 | 汉武帝 |
| 政治 | 皇帝总揽全国大权；在中央设①＿____＿、太尉、御史大夫； 地方实行② | ③ 削弱诸侯国势力 |
| 思想 | “焚书坑儒” | ④ |
① ②_______③_______④__________
（2）从表格中内容分析，秦始皇和汉武帝在政治上采取的措施虽然不同，但相同的历史作用是什么？
（3）概括秦始皇和汉武帝两位封建帝王在我国历史进程发展中所起的共同作用
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我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各族人民共同的愿望和不变的追求。阅读材料，探究问题。
【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
（1）请完成下列表格。
（2）从表格中内容分析，秦始皇和汉武帝在政治上采取的措施虽然不同，但相同的历史作用是什么？
【政权分立与民族融合】三国两晋南北朝时期，是我国政权分立和民族大融合的时期。
（3）请列举三国两晋南北朝时期统一过我国北方黄河流域的三个政权。
（4）北魏孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系的发展有何历史作用？
【总结认识】
（5）通过以上问题的探究，谈谈你的认识。
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我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各族人民共同的愿望和不变的追求。阅读材料，探究问题。
（统一国家的建立）
秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
（1）请完成下列表格。
| 项目 | 秦始皇 | 汉武帝 |
| 政治 | 皇帝总览大权；在中央设①、太尉、御史大夫 | 实行“②”削弱诸侯国势力 |
| 思想 | ③ | 独尊儒术 |
| 经济 | 统一货币；统一度量衡 | 实行④ |
（2）上述表格体现出秦始皇、汉武帝的相同点是
A、都是开国皇帝B、都大力加强中央集权C、都把儒家学说作为正统思想D、都采用科举制度选拔人才
（政权分立与民族融合）
三国两晋南北朝时期，是我国政权分立和民族大融合的时期。
（3）请列举三国两晋南北朝时期统一过我国北方黄河流域的三个政权。
（4）北魏的孝文帝时期，推行了一系列汉化措施。这些措施的推行，有什么影响？
（总结认识）
（5）通过以上问题的探究，谈谈你的认识。
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我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题：
【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
（1）参考下图，秦朝的建立者是谁？他对历史最大的贡献是什么？为了加强中央集权，他在政治和经济上推行了哪些措施？
（2）汉武帝时期，为了加强中央集权，实现大一统，他在政治上采取了什么重要措施？
【政权分立与民族融合】三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据，军阀混战的局面，为西晋的统一奠定了基础。请根据《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。
（3）A ；B ；C 。
（4）三国两晋南北朝时期，国家陷入分裂割据局面，而这一时期南方经济却得到了空前的发展，你认为其原因是什么？从中你能得到什么启示？
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我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题：
【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
（1）参考下图，秦朝的建立者是谁？他对历史最大的贡献是什么？为了加强中央集权，他在政治和经济上推行了哪些措施？
（2）汉武帝时期，为了加强中央集权，实现大一统，他在政治上采取了什么重要措施？
【政权分立与民族融合】三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据，军阀混战的局面，为西晋的统一奠定了基础。请根据《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。
（3）A ；B ；C 。
（4）三国两晋南北朝时期，国家陷入分裂割据局面，而这一时期南方经济却得到了空前的发展，你认为其原因是什么？从中你能得到什么启示？
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我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题：
（统一国家的建立）秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
（1）秦朝的建立者是谁？他对历史最大的贡献是什么？
（2）汉武帝时期，西汉出现了大一统的局面。请问：汉武帝采取了哪些重要措施促进了大一统局面的形成？
（政权分立与民族融合）三国两晋南北朝时期是我国政权分立和民族大融合的时期。
（3）写出下面三国鼎立形势图中A、B、C处政权的名称。A： ；B： ；C： 。
（4）北魏孝文帝改革进一步促进了民族融合，写出他改革的重要措施。
（总结认识）
（5）通过对以上历史问题的探究，你有什么认识？
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我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题：
【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
（1）秦朝的建立者是谁？他对历史最大的贡献是什么？
（2）汉武帝时期，西汉出现了大一统的局面。请问：汉武帝采取了哪些重要措施促进了大一统局面的形成？
【政权分立与民族融合】三国两晋南北朝时期是我国政权分立和民族大融合的时期。
（3）写出下面三国鼎立形势图中A、B、C处政权的名称。A： ；B： ；C： 。
（4）北魏孝文帝改革进一步促进了民族融合，写出他改革的重要措施。
【总结认识】
（5）通过对以上历史问题的探究，你有什么认识？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各族人民共同的愿望和不变的追求。根据所学知识，回答下列问题：
探究一【统一国家的建立】
（1）秦朝的建立者是谁？他对历史的最大贡献是什么？
（2）汉武帝时期，西汉出现了大一统的局面。请问：汉武帝在政治、经济和思想上各采取了哪些重要的措施促进了大一统局面的形成？
探究二【政权分立与民族融合】
（3）写出上面三国鼎立形势图中A、B、C处政权名称。
A. B. C.
（4）“今欲断北语，一从正音，其年三十以上，习性已久，容不可卒革，三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若仍故为，当加降黜，各宜深诫。”这些材料可能出自哪位皇帝之口？“北语”“正音”各指什么？这次改革有何历史作用？
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我国是一个统一的多民族国家，历史上曾出现过分裂时期，但国家统一和民族团结始终是历史发展的主流。结合所学知识，回答下列问题。
（天下六合）
“天下六合铸就大秦瑞气，巨星陨落化为一声叹息。你长袖一挥，胡人不敢南下牧马，士不敢弯弓抱怨。”
（1）材料描述的是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的建立者，请写出他完成“天下六合”的时间及意义。
（2）下图人物在位时期，中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步的巩固和发展。请写出他削弱诸侯王封国势力的措施。这是采纳谁的建议而实行的？
（分中蕴合）
三国两晋南北朝时期，国家分裂，政权更替频繁，但这一时期民族融合加强，最终为全国统一奠定了基础。
（3）请分别写出下图中A、B、C三个政权的建立者。
（分久必合）
天下大势，合久必分，分久必合。即使在国家分裂的时期，也同时在孕育着统一的因素，这些因素经过一定时间的积累，必然为国家重新统一创造条件。
（4）结合所学知识，请你谈谈对统一的看法。
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我国是一个统一的多民族国家。历史上曾出现过分裂时期，但国家统一和民族团结始终是历史发展的主流。结合所学知识，回答下列问题。
（天下六合）
“天下六合铸就大秦瑞气，巨星陨落化为一声叹息。你长袖一挥，胡人不敢南下牧马，士不敢弯弓报怨。”
（1）材料讲述的是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的建立者，他是谁？请写出他完成“天下六合”的时间。
（2）如图一人物在位时期，中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步的巩固和发展。请写出他削弱诸侯王封国势力的措施。这是采纳谁的建议而实行的？
（分中蕴合）
三国两晋南北朝时期，封建国家分裂，政权更替频繁，但这一时期民族融合加强，最终为全国统一奠定了基础。
（3）请写出图二中A政权的建立者以及三国鼎立局面正式形成的时间。
（分久必合）
天下大势，合久必分，分久必合。即使在国家处于分裂的时期，也同时在孕育着统一的因素。这些因素经过一定时间的积聚，必然为重新走上统一创造条件。
（4）综合所学知识，联系时势，请你谈谈对统一的看法。
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