在对以下过程进行研究时，可将研究对象视为质点的是A. 红旗L5礼宾车车轮的转动B. 歼−2...

在对以下过程进行研究时，可将研究对象视为质点的是（　　　 ）

A. 红旗L5礼宾车车轮的转动

B. 歼−20飞机在空中的姿态变化

C. 直升机“直5”螺旋桨的旋转

D. 长征5号火箭“胖5”从发射到进入预定轨道所用的时间

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高速铁路的快速发展正改变着我们的生活，京沪高铁宝应段也在如火如荼的施工中，高铁将使宝应人的出行更加舒适、快捷。下列情况中，可将高速列车视为质点的是　　 （　　　　　　　　　 ）

A. 测量列车的长度

B. 研究列车车轮的转动

C. 分析列车形状对所受阻力的影响

D. 计算列车在宝应和扬州间运行的平均速度

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下列田径比赛项目中的研究对象可视为质点的是(　　 )

A. 研究百米运动员到达终点的撞线动作

B. 研究铁饼在空中的旋转状态

C. 研究铅球在空中的运动轨迹

D.　 研究跳远运动员腾空过程中的姿态

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下列田径比赛项目中的研究对象可视为质点的是(　　 )

A. 研究百米运动员到达终点的撞线动作

B. 研究铁饼在空中的旋转状态

C. 研究铅球在空中的运动轨迹

D.　 研究跳远运动员腾空过程中的姿态

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下列情况中，可将研究对象看作质点的是（　　）

A.研究地球自转时，地球可以看作质点

B.研究汽车车轮的转动情况时，车轮可以看作质点

C.研究百米赛跑运动员的起跑动作时，运动员可以看作质点

D.研究从北京开往上海的火车的运动时间时，火车可以看作质点

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研究下列运动时，可把运动对象视为质点的是（　 ）

A．地球的公转

B．跳水运动员的空中翻转

C．自行车轮子的旋转

D．风车的转动

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质点是一个理想化的模型，在研究下列物体的运动时，能将物体视为质点的是

A. 研究运动员的跑步姿势时，将运动员视为质点

B. 研究自行车轮的转动时，将自行车视为质点

C. 研究地球的自转时，将地球视为质点

D. 研究人造卫星的轨道半径时，将卫星视为质点

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下列关于质点的说法，正确的是（　　 ）．

A.质量很小的物体都能视为质点

B.体积很小的物体都可视为质点

C.研究地球的公转时可将地球视为质点

D.转动的物体一定不能视为质点

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在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（ ）

A. 研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点

B. 研究车轮的转动，可以把车轮看成质点

C. 研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点

D. 研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点

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下列情况中的物体，不可以看作质点的是

A. 研究绕地球飞行的航天飞机的姿态

B. 研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况

C. 研究从北京开往上海的一列火车的运行时间

D. 研究地球的自转

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