学习了功率知识后，小明和小亮两位同学想测量纸锥下落时重力做功的功率，请你帮忙将实验过程补充...

学习了功率知识后，小明和小亮两位同学想测量纸锥下落时重力做功的功率，请你帮忙将实验过程补充完整。

（1）实验原理是：_________________（写公式）。

（2）需要测量的物理量有下落时间、_____________和___________（写出物理量）。相应的测量工具为秒表、__________和__________。

（3）如图是小明和小亮利用闪光照相机拍摄纸锥竖直下落时的照片，照相机每隔0.2s曝光一次，若测得纸锥在A、B两位置间的实际　 距离为6.40cm，则此AB过程中，纸锥的下落速度为_______cm/s．

（4）下列关于纸锥在竖直下落过程中重力做功功率随时间变化的图像中正确的是（_______）　　　　　

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学习了功率知识后，小明和小亮两位同学想测量纸锥下落时重力做功的功率，请你帮忙将实验过程补充完整。

（1）实验原理是：_________________（写公式）。

（2）需要测量的物理量有下落时间、_____________和___________（写出物理量）。相应的测量工具为秒表、__________和__________。

（3）如图是小明和小亮利用闪光照相机拍摄纸锥竖直下落时的照片，照相机每隔0.2s曝光一次，若测得纸锥在A、B两位置间的实际　 距离为6.40cm，则此AB过程中，纸锥的下落速度为_______cm/s．

（4）下列关于纸锥在竖直下落过程中重力做功功率随时间变化的图像中正确的是（_______）　　　　　

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以下是小明同学做“测量小车运动的平均速度”时的实验报告，请你将这份报告补充完整。

（实验目的）测量小车的平均速度。

（实验原理）______。

（实验器材）小车、刻度尺、______、斜面、金属挡板、长方体木块。

（实验装置）如图所示：

（实验数据）如表所示：

（实验分析）

(1)请你写出获取小车通过 BC 段所用时间的方法：______。

(2)小车通过全程的平均速度vAC=______m/s（保留两位小数），小车全程做 _____（选填“匀速”或“变速”）运动。

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小明同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。

（实验目的）测量小车的平均速度

（实验原理）_____

（实验器材）小车、_____、_____、斜面、金属挡板、长方体木块

（实验装置）如图所示

（实验数据）如表所示，将表格中的数据补充完整_________________。

（实验分析）

（1）实验中小车通过上一段路程的平均速度_____（填“大于”“小于”或“等于”）通过下一段路程的平均速度；小车全程是做_____运动。（选填“匀速直线”或“变速直线”）

（2）实验时，应_____斜面的坡度（选填“增大”或“减小”），这样做的目的是_______________。

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小明同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。

（实验目的）测量小车的平均速度

（实验原理）_____

（实验器材）小车、_____、_____、斜面、金属挡板、长方体木块

（实验装置）如图所示

（实验数据）如表所示，将表格中的数据补充完整_________________。

（实验分析）

（1）实验中小车通过上一段路程的平均速度_____（填“大于”“小于”或“等于”）通过下一段路程的平均速度；小车全程是做_____运动。（选填“匀速直线”或“变速直线”）

（2）实验时，应_____斜面的坡度（选填“增大”或“减小”），这样做的目的是_______________。

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下面是小明同学的实验报告，请按要求帮他将报告补充完整．

实验:测量食用油的密度

实验目的：测量油的密度

实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、油

实验原理：_________________

主要实验步骤：

（1）调节天平横梁平衡时，发现指针指在分度盘中线的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）侧调节．

（2）往量筒中倒入适量的油，测出油的体积，如左图所示．

（3）用天平测出空烧杯的质量为 30 g．

（4）将量筒中的油全部倒入烧杯中，测出烧杯和油的总质量，如右图所示．

实验数据记录：

在虚线框内设计一个记录本次实验数据的表格，并将测量数据及计算结果填入表中．

________

实验评估：

按照上述实验方案测出的油的密度值比真实值（选填“偏大”或“偏小”）．________

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学校买了一箱物理器材，小亮同学将它从一楼搬运到三楼，小红同学想测量小亮同学搬运器材过程中对箱子做功的功率．　　

（1）测量所需要的器材有：磅秤、还需要________和________．

（2）小红同学设计的测量步骤如下，其中多余的步骤是_______

A. 测出箱子的质量m　　　
B. 测出楼梯的总长度L
C. 测出一楼到三楼的竖直高度h

D. 测出小亮上楼所用的时间t　　　　　
E. 算出小亮搬运箱子的功率P

（3）用所测物理量计算功率的表达式是P=________．　　

（4）小亮同学从一楼到三楼的过程中他的重力势能将________．

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小明家买了一桶水，小明的爸爸要将这桶水搬到他家所住的3楼（如图所示），小明想用所学的物理知识测量他爸爸搬水的过程中对这桶水所做功的功率．

（1）小明设计的实验步骤如下，其中不必要的是___________

A．测出这桶水的重力

B．测出两层楼的楼梯总长度

C．测出两层楼的竖直高度

D．测出上楼所用的时间

E．算出他爸爸搬运这桶水的功率

（2）小明在测量中所需要的器材有：弹簧测力计（量程足够大）、____和____．

（3）小明设计了一个记录数据的表格，请你帮小明完成表格第一行中还未填好的内容________．

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