如图，已知△ABC（AC<BC），用尺规在BC上确定一点P，使PA+PC=BC，则符合要求...

试题详情

如图，已知△ABC（AC<BC），用尺规在BC上确定一点P，使PA+PC=BC，则符合要求的作图痕迹是

九年级数学选择题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

如图，已知△ABC（AC<BC），用尺规在BC上确定一点P，使PA+PC=BC，则符合要求的作图痕迹是

九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
如图，已知△ABC，AC＞BC.
（1）尺规作图：在AC边上求作一点P，使PB=PC（保留作图痕迹，不写作法）；
（2）若BC=6，∠C=30°，求△PBC的面积.

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°.
（1）作∠ABC的平分线交AC边于点P，再以点P为圆心，PA长为半径作⊙P
（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法.）；
（2）请你判断（1）中BC与⊙P的位置关系：　　　　　　　　　　　　

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知△ABC中，∠ACB=90°（如图），点P到∠ACB两边的距离相等，且PA=PB．
（1）先用尺规作出符合要求的点P（保留作图痕迹，不需要写作法），然后判断△ABP的形状，并说明理由；
（2）设PA=m，PC=n，试用m、n的代数式表示△ABC的周长和面积；
（3）设CP与AB交于点D，试探索当边AC、BC的长度变化时，的值是否发生变化，若不变，试求出这个不变的值，若变化，试说明理由．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图，在△ABC中，AB=AC，利用尺规作AB边上的垂直平分线MN与∠BAC的角平分线AD，两线交于点P．（保留作图痕迹，不写作法）
你发现了PA、PB、PC有何数量关系：______．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知，如图，△ABC中，CD是∠ACB的角平分线.用尺规在CD上求作点P，使PA=PC.(保留作图痕迹，不写作法)

九年级数学解答题简单题查看答案及解析
如图，已知线段a和h．
求作：△ABC，使得AB＝AC，BC＝a，且BC边上的高AD＝h．
要求：尺规作图，不写作法，保留作图痕迹．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图，已知线段a和h．
求作：△ABC，使得AB=AC，BC=a，且BC边上的高AD=h．
要求：尺规作图，不写作法，保留作图痕迹．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图，已知线段a和h．
求作：△ABC，使得AB=AC，BC=a，且BC边上的高AD=h．
要求：尺规作图，不写作法，保留作图痕迹．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图，已知线段a和h．
求作：△ABC，使得AB=AC，BC=a，且BC边上的高AD=h．
要求：尺规作图，不写作法，保留作图痕迹．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析