秦汉和三国两晋南北朝时期，我国的科学技术成就显著，下面是小亮同学制作的这一时期科技成就的历...

秦汉和三国两晋南北朝时期，我国的科学技术成就显著，下面是小亮同学制作的这一时期科技成就的历史知识卡片，请你帮助他完成不完整的地方

七年级历史综合题简单题查看答案及解析

初一年级某班同学研究“我国统一多民族国家”问题。结合所学历史知识回答下列问题。

步骤一：对峙

(1)制作年代尺是学习历史的重要方法。上面是某位同学做的三国两晋南北朝时的年代尺，请帮助他完善，并指出该时期的政治特征。

步骤二：迁徙

4至6世纪中国境内民族迁移示意图

材料二　 《晋书》记载：“昔中原丧乱，流寓江左（江左：指长江下游南岸地区），庶有旋返之期，故许其挟注本郡。”东晋政府允许侨人（侨人：指寓居南方的北来人口）登记户籍，注明本人的原籍，并给予免除赋役之优待。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》

(2)依据材料，结合所学，指出南方统治者面对大规模民族迁移所采取的措施及影响。　

步骤三：复苏

昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富胜，人物殷阜(yīn fu丰富)，目所不识，口不能传。

——《洛阳伽蓝记》卷二（成书于公元547年即东魏武定五年）

(3)根据材料结合所学，指出导致洛阳重新走向繁盛的历史事件，并说明出现上述现象的具体原因。

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秦汉至三国两晋南北朝的900多年间，中华文化不断创新与发展，传承着中华文明。围绕这一时期的“科技成就”回答下列问题。

（秦汉时期）

（1）图一人物有何重大贡献？写出这一贡献对世界文明产生的影响。

（2）请为图二主人公写一段人物推介。（提示:从时代、身份、主要贡献、品行、后世评价等角度介绍）。

（魏晋南北朝时期）

（3）根据图三，判断这些插图出自魏晋时期的哪部科技著作，并简述其历史地位。

（4）图四是中国在1986年发行的祖冲之纪念币，请用史实说明纪念他的理由。（至少两点)

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秦汉至三国两晋南北朝的900多年间，中华文化不断创新与发展，传承着中华文明。围绕这一时期的“科技成就”，回答下列问题。

（秦汉时期）

（1）图一人物有何重大贡献？写出这一贡献对世界文明产生的影响。

（2）请为图二主人公写一段人物推介。（提示：从时代、身份、主要贡献、品行、后世评价等角度介绍）。

（魏晋南朝时期）

（3）根据图三，判断这些插图出自魏晋时期的哪部科技著作，并简述其历史地位。

（4）图四是中国在1986年发行的祖冲之纪念币，请用史实说明纪念他的理由。（至少两点）

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秦汉三国两晋南北朝时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就，对世界文明产生了重要影响。以下关联正确的一项是

A．蔡伦一最早的麻纸　　　　　　　　　　　　　　　　 B．张衡一《九章算术》

C．扁鹊一最早的“麻沸散”　　　　　　　　　　　　 D．祖冲之一圆周率

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总结概括某一时期的阶段特征是学习历史很重要的方法。下面是一位初一同学在学了某一时期历史后作的概括，你认为这一时期是（ ）

A. 先秦时期　　 B. 春秋战国时期

C. 秦汉时期　　 D. 三国两晋南北朝时期

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总结概括某一时期的阶段特征是学习历史很重要的方法。下面是一位初一同学在学了某一时期历史后作的概括，你认为这一时期是（ ）

A. 先秦时期　　 B. 春秋战国时期

C. 秦汉时期　　 D. 三国两晋南北朝时期

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总结概括某一时期的阶段特征是学习历史很重要的方法。下面是一位初一同学在学了某一时期历史后作的概括，你认为这一时期是（ ）

A. 先秦时期　　 B. 春秋战国时期

C. 秦汉时期　　 D. 三国两晋南北朝时期

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总结概括某一时期的阶段特征是学习历史很重要的方法。下面是一位初一同学在学了某一时期历史后作的概括，你认为这一时期是（ ）

A. 先秦时期　　 B. 春秋战国时期

C. 秦汉时期　　 D. 三国两晋南北朝时期

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三国两晋南北朝是我国历史上十分重要的历史时期，在这长达近四百年的历史中，北方各民族封建割据。南方封建经济得以发展。请你与七年级（五）班学习小组的同学一起完成下面的学习任务。

任务一知识梳理

（1）请你梳理这一时期的朝代更选．将下面示意圈补充完整。

（2）三国两晋南北朝时期我国南方地区得到开发，请你分析其开发的原因及影响。

（3）简述北魏孝文帝改革的内容。

任务二问题解决

（4）在知识梳理的过程中，小组的同学们针对选一时期的发展趋势形成了下面两种观点。请你选出正确的观点并运用所学知识阐述理由。

观点一：三国两晋南北朝时期，大量少数民族的内迁，使得北方战乱不断，政权更迭频繁，因此游牧民族的内迁是历史的倒退。

观点二：三国两晋南北朝时期，大量少数民族的内迁，使得北方民族不断融合．南方经济得到了开发，为南北朝之后，中国再次统一奠定了基础．因而游牧民族的内迁是历史的进步。

任务三总结提升

（5）完成上述学习任务后，请你谈谈为维护多民族国家的统一，应如何正确处理民族关系。

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