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阅读下列材料，结合所学知识回答问匙：
材料一 他对农民征收沉重的赋税，迫使农民将三分之二的收款物上交国家他又连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役，如修建骊山陵和阿房官役使70多万，征伐南方调发了50万士卒，修筑长城征派了40万人
——人教版七年级《中国历史》教材
（1）材料一中的"他"指的是？根据材料一可以看出“他”的统治有何特点？
材料二 （汉高祖）下令兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱，饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力.减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役.
——人救版七年级《中国历史》教材
文帝进一步减轻赋税和徭役，连续12年免除全部田税——废除肉刑，重视“以德化民”.
——据《资治通鉴）
（2）材料二中的“汉高祖”是谁？材料二反映了汉朝初年实行的哪一政策？
（3）这一政策的长期实施促成了哪一盛世景象的出现？
材料三 《后汉书·刑法志》记载，在光式和明帝时期，人民免去了“兵革之祸”，而有“乐生之念”光武以后的若干年内，“五谷登衍”，“蚕麦善收”，“吏称其官，民安其业”，出现了“天下安平"的景象.
（4）材料三反映的是哪个朝代出现的什么现象？
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阅读下列材料,回答问题
材料一秦朝对农民征收沉重的赋税,迫使农民将2/3的收获物上缴国家。又连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役……成千上万的农民背井离乡,脱离农业生产,使社会经济遭到严重破坏。秦朝实行的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,而且是一人犯法,亲族和邻里都要受到牵连。当时刑罚极为残酷,有各种残害肢体的肉刑,单是死刑就有车裂、腰斩、剖腹等10多种。
——《人教版七年級历史上册》
材料二“到这个时期,国家的粮仓丰满,新谷子压着陈谷子,一直堆到仓外;府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳子烂了。散钱多得无法计算。
材料三主父偃说上日:“…灬…今诸侯或建城数十,地方千里。缓则骄奢,易为淫乱;急则阻其疆而合纵,以逆京师。灬愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。彼人人喜得所愿。……”于是上从其计。
请回答：
(1)根据材料一分析秦亡的原因是什么?为此西汉初年实行什么政策?
(2)材料二反映的是什么时期的情况?历史上称这一时期为什么?你认为出现这一治世局面的原因有些?(至少答出2点)
(3)材料三中的“上”是指哪一皇帝?该材料反映的是他实行的哪一措施?实行这一措施的效果如何?
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阅读下列材料，回答问题
材料一、秦朝对农民征收沉重的赋税，迫使农民将2/3的收获物上缴国家。又连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役……成千上万的农民背井离乡，脱离农业生产，使社会经济遭到严重破坏
秦朝实行的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。当时刑罚极为残酷，有各种残害肢体的肉刑，单是死刑就有车裂、腰斩、剖腹等10多种。
材料二、文帝景帝时期，由于国内政治安定，只要不遇水旱之灾，百姓总是人给家足，郡国的仓廪堆满了粮食，太仓里的粮食由于陈陈相因，致腐烂而不可食，政府的粮库有余财，京师的钱财有千百万，连串钱的绳子都朽断了。
请回答：
（1）请你在材料一中概括找出秦朝灭亡的原因有那些？
（2）材料二中的繁荣局面在历史上被为什么？
（3）西汉的国力达到最强盛时在位的皇帝是谁？
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秦始皇的统治具有急于求成和暴虐的特点。他对农民征收沉重的________，迫使农民将三分之二的收获物上缴国家。连年在全国大规模征调民力服________和________。秦朝实行的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，________和________都要受到牵连。秦始皇死后，________的统治更加残暴。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一秦朝的赋税很重，农民要将收获的三分之二以上缴纳给国家。每年在外服役者不下三百多万人，繁重的徭役，迫使成千上万的人脱离农业生产，社会经济遭到严重破坏。
材料二
（1）从材料一中你能获得什么信息？这一现象带来的直接后果是什么？
（2）材料二中的人物在关注民生方面有哪些相同的举措？为此出现了怎样的局面？
（3）学习历史要善于总结经验教训，发挥历史的借鉴功能。从上述不同结果中你得出怎样的启示？
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农业、农村、农民问题关系国计民生。阅读材料，回答问题
材料一：
①孟子：民为贵，社稷次之，君为轻。
②荀子：君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。
③秦朝统治残暴，对农民征收沉重的赋税，大规模征调民力，导致陈胜、吴广起义。
④汉初统治者采取休养生息政策，重视农业生产，减轻赋税、徭役，出现了“文景之治”
（1）用材料一的史料，说明以下观点（只填序号，每空多选、少选、错选均不得分）
以民为本是中国古代的重要思想主张：__________
盛世局面出现的重要前提是推行爱民政策: __________
苛政暴政是农民起义的主要原因：__________
材料二：秦孝公锐意改革秦国落后的局面，任用__________变法。__________认为按照当时的土地赋税制度，秦国的实力尚不能满足与列国竞争的需要。为此，变法规定：废除秦国原来传统的土地制度，重新规划丈量土地，依照土地数量交纳赋税；官府奴隶可以凭借耕织的成绩恢复平民身份，不从事农业生产而变穷的人则要被罚为官的奴婢。
——摘自晁福林《中国大通史·春秋战国卷》
（2）材料二空白处应填写的人物是
（3）依据材料二，回答出此次变法的背景。
（4）结合所学，分析材料二中变法内容的作用。
材料三：《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”
（5）结合所学，回答出当时南方社会经济发展的原因是什么
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。
材料二：秦朝时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。一人犯法，亲族都得处死；一家犯法，邻里都受牵连。
材料三：他们斩木为兵，揭竿为旗，中国历史上第一次农民大起义在大泽乡爆发了。
（1）材料一、二反映了什么社会现象？
（2）材料三中的农民起义领袖是谁？他们为什么要进行起义？
（3）材料一、二与材料三之间有无联系？为什么？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。
材料二：秦朝时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。一人犯法，亲族都得处死；一家犯法，邻里都受牵连。
材料三：他们斩木为兵，揭竿为旗，中国历史上第一次农民大起义在大泽乡爆发了。
（1）材料一、二反映了什么社会现象？
（2）材料三中的农民起义领袖是谁？他们为什么要进行起义？
（3）材料一、二与材料三之间有无联系？为什么？
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阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 秦朝时,农民每年要将收成的2/3上缴国家。当时,全国人口约2 000万,被征发去打仗、服劳役的有二三百万,连妇女也被迫转运军粮,许多服役的人被活活累死。
材料二 秦朝时死刑种类多,共有十多种,如腰斩、车裂等。犯罪的人,轻者罚作苦役,重者动辄处死。一人犯法,亲族都得处死;一家犯法,邻里都受牵连。
材料三 他们斩木为兵,揭竿为旗,中国历史上第一次农民大起义在大泽乡爆发了。
(1)材料一、材料二反映了什么社会现象?
(2)材料二中“亲族都得处死”“邻里都受牵连”的刑罚当时分别称作什么?
(3)材料三中农民起义的领袖是谁?他们为什么要发动起义?
(4)材料一、材料二与材料三之间有无联系?为什么?
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“鼓励”农民开垦荒地，努力种田和织布的可以“免除”徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属“罚”作奴婢；废除贵族的世袭特权，“奖励”打仗有功的人。
材料二：旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他，……他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”。他虽遭不幸，但新法仍继续推行。
材料三：战国末年，秦王经过10年征战，先后灭亡六国。公元前221年，完成统一全国大业．在中央，秦设置“三公”对国家进行管理，通过这个体系，专制主义中央集权的国家体制在秦朝建立起来．
(1)材料一反映了我国古代哪一次著名的变法？这次变法发生在战国时期的哪个诸侯国？
(2)依据材料一，请用简洁的语言概括材料中的变法内容。
(3)阅读材料二，旧贵族的既得利益为什么会受到损害？请从材料一找出相关的句子。
(4)依据材料三，秦设置“三公”分别指什么官职？这次变法和完成统一全国有什么关系？
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