纪实电影《重返狼群》讲述了这样一个故事:成都女画家李微漪在一次草原采风中意外收养了狼王遗孤,为其取名格林,并带回成都喂养。但繁华的都市无法容纳一匹野性的草原狼,李微漪带着格林重返草原,一路追寻狼群的踪迹,历经严寒酷雪,终于目送它成功地重运狼群。电影引人深思,让牧民开始关注狼的生存状况。
资料一:回到草原的格林主要捕食野兔和鼠类,它尖锐的长牙在肉食面前派上了用场。回到狼群后,格林在狼王的带领下,与同伴们合作“打围”,甚至能捕杀比它们大很多的牦牛等动物。
资料二:为了保护人畜安全,也因为狼皮具有一定的经济价值,狼被牧民大量捕杀。格林生活的诺尔盖草原在短短几十年间,狼的数量降至百余头,世界各地亦然。狼曾经是分布最广泛的哺乳动物,但现在不少亚种如:日本狼、纽芬兰白狼等都已经灭绝。
资料三:如图所示,是诺盖尔草原部分食物网的示意图:
请根据上述资料,分析回答以下问题:
(1)资料一中提及格林的“尖利的长牙”指的是哺乳动物的哪类牙齿?_____而资料三中的_____动物不具有这种牙齿。
(2)合作“打围”,说明狼群具有_____行为,该行为的特征是:群体内部往往形成_____成员之间有_____有的还形成_____。
(3)从资料二可以看出,因为人类的捕杀使狼的_____多样性面临危机。
(4)分析资料三中的食物网,在自然放养状态下,如果狼等食肉动物被大量捕杀,会对牧民近期和远期的畜牧养殖带来怎样的影响?请用生物学知识进行解释。_____。
八年级生物综合题中等难度题
纪实电影《重返狼群》讲述了这样一个故事:成都女画家李微漪在一次草原采风中意外收养了狼王遗孤,为其取名格林,并带回成都喂养。但繁华的都市无法容纳一匹野性的草原狼,李微漪带着格林重返草原,一路追寻狼群的踪迹,历经严寒酷雪,终于目送它成功地重运狼群。电影引人深思,让牧民开始关注狼的生存状况。
资料一:回到草原的格林主要捕食野兔和鼠类,它尖锐的长牙在肉食面前派上了用场。回到狼群后,格林在狼王的带领下,与同伴们合作“打围”,甚至能捕杀比它们大很多的牦牛等动物。
资料二:为了保护人畜安全,也因为狼皮具有一定的经济价值,狼被牧民大量捕杀。格林生活的诺尔盖草原在短短几十年间,狼的数量降至百余头,世界各地亦然。狼曾经是分布最广泛的哺乳动物,但现在不少亚种如:日本狼、纽芬兰白狼等都已经灭绝。
资料三:如图所示,是诺盖尔草原部分食物网的示意图:
请根据上述资料,分析回答以下问题:
(1)资料一中提及格林的“尖利的长牙”指的是哺乳动物的哪类牙齿?_____而资料三中的_____动物不具有这种牙齿。
(2)合作“打围”,说明狼群具有_____行为,该行为的特征是:群体内部往往形成_____成员之间有_____有的还形成_____。
(3)从资料二可以看出,因为人类的捕杀使狼的_____多样性面临危机。
(4)分析资料三中的食物网,在自然放养状态下,如果狼等食肉动物被大量捕杀,会对牧民近期和远期的畜牧养殖带来怎样的影响?请用生物学知识进行解释。_____。
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纪实电影《重返狼群》讲的是狼孤儿格林获救后被带到城市养大,再重返草原的真实经历。电影引人深思,让人们开始关注狼的生存状况。
资料一:回到草原的格林主要捕食野兔、鼠类,它尖利的长牙在肉食面前派上用场。回到狼群后,格林在狼王的带领下,与同伴们合作“打围”,甚至能捕杀比它大的牦牛等动物。
资料二:为了保护人畜安全,也因为狼皮有一定的经济价值,狼被牧民大量捕杀。格林生活的四川诺尔盖草原在短短几十年间,狼的数量降至百余头,世界各地亦然。狼曾经是分布最广的哺乳动物,现在不少亚种如日本狼、纽芬兰白狼、喀斯喀特棕狼、得克萨斯州灰狼等都已经绝种。
资料三:如图所示,是诺尔盖草原部分食物网的示意图。
(1)资料一中提及格林的“尖利的长牙”指的是_____齿,资料中的_____的等动物不具有这种牙齿。
(2)合作“打围”,说明狼群具有_____行为。该行为具有_____的特征。
(3)从资料二可看出,因人类的捕杀使得狼的_____多样性面临危机。
(4)根据资料三分析,假若狼等食肉动物被大量杀灭,对牧民近期和远期的畜牧养殖利弊如何?分别说说原因。_____。
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纪实电影《重返狼群》讲的是狼孤儿格林获救后被带到城市养大,再重返草原的真实经历。电影引人深思,让人们开始关注狼的生存状况。
资料一:回到草原的格林主要捕食野兔、鼠类,它尖利的长牙在肉食面前派上用场。回到狼群后,格林在狼王的带领下,与同伴们合作“打围”,甚至能捕杀比它大的牦牛等动物。
资料二:为了保护人畜安全,也因为狼皮有一定的经济价值,狼被牧民大量捕杀。格林生活的四川诺尔盖草原在短短几十年间,狼的数量降至百余头,世界各地亦然。狼曾经是分布最广的哺乳动物,现在不少亚种如日本狼、纽芬兰白狼、喀斯喀特棕狼、得克萨斯州灰狼等都已经绝种。
资料三:如图所示,是诺尔盖草原部分食物网的示意图。
(1)资料一中提及格林的“尖利的长牙”指的是_____齿,资料中的_____的等动物不具有这种牙齿。
(2)合作“打围”,说明狼群具有_____行为。该行为具有_____的特征。
(3)从资料二可看出,因人类的捕杀使得狼的_____多样性面临危机。
(4)根据资料三分析,假若狼等食肉动物被大量杀灭,对牧民近期和远期的畜牧养殖利弊如何?分别说说原因。_____。
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资料一:纪实电影《重返狼群》讲的是狼孤儿格林获救后被带到城市养大,当格林重返草原后主要捕食野兔、鼠类,它尖利的长牙在肉食面前派上用场。回到狼群后,格林在狼王的带领下,与同伴们合作
“打围”,甚至能捕杀比它大的牦牛等动物。
资料二:目前新闻报道,澳洲野猪数量失控,泛滥成灾。据土澳人民介绍这些野猪是由第一批移民带入的家猪放归山林,自由繁殖进化而成。目前对澳洲的植被、土地破坏严重,威胁环境和其他生物的生存,澳洲政府正在展开大规模的捕杀。
(1)资料一中提及格林在狼王带领下,与同伴合作“打围”,说明狼群具有_____行为,群体内部形成一定的_____、明确的分工和等级,他们之间主要通过_____传递信息。
(2)从资料二可看出,野猪的大量繁殖造成其他生物的_________多样性面临危机,生态系统遭到破坏, 这也体现了动物在生物圈中维持 _____的作用。
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我们在电影《狼图腾》中看到内蒙古的原始草原上,最初牧民与强悍的草原狼是和谐共处的,因为狼帮助他们猎杀着草原不能承载的食草动物。后来因为人类的贪婪,开始了大规模围猎狼群的战斗,进而大片开垦草原……
(1)狼体表被_____,胎生哺乳,由此判断,它属于_____动物。
(2)狼群可在头狼的指挥下团结协作,围猎几百只黄羊,由此可知,狼具有_____行为。
(3)狼被大量猎杀后,草原鼠害横行,大面积沙化,沙尘遮天蔽日。这说明生态系统的_____能力是有限的,也说明动物对维持_____起着重要的作用。
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《妈妈听我说》是北京卫视2014年打造的大型真人纪实节目。其中一期节目温情讲述一位明星妈妈和4位普通妈妈真实的育儿故事,节目中20位同学参与平等交流,引起了人们最温暖、最感动的共鸣,达成了父母和子女之间的相互理解。请你根据所学知识回答问题:
(1)女性主要生殖器官是________,因为它能产生___________,分泌________激素。
(2)每位同学生命的起点都是___________,在__________中形成,胎儿在母体的_________中发育。脐带将母亲与胎儿连接在一起,胎儿通过__________与母体进行物质交换。大约40周左右,孕妇垂体分泌的催产素随着血液循环输送到全身各处,引起子宫收缩,促进分娩,这种特殊的调节方式称为____________。
(3) _________期是人体生长发育的第二个高峰,这一时期在性激素的作用下,身体会逐渐出现和性别相一致的外部形态特征,被称为__________。
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下列有关食物链的叙述,正确的是( )
A. 生态系统中的能量可以沿着食物链循环流动
B. 在草原生态系统中,捕杀狼群有利于保护鹿群
C. “蝉→螳螂→黄雀”是一条完整的食物链
D. 在一个草原生态系统中,“草、兔、狐”这几种生物体内,除草剂积累最多的是“狐”
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阅读资料并回答问题。
动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟,直到它翱翔在天空中。
兔耳袋狸是有袋类动物,幼仔通过母乳喂养长大,曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀,被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加,大量信天翁死于误食塑料垃圾,也被列入濒危物种。
(1)资料中属于哺乳动物的有豺狼和______。
(2)信天翁前肢变为______。它的体温不会随着环境温度的变化而改变,因此属于______动物。
(3)看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时,观众流下感动的泪水。从反射类型看,这属于______反射,其神经中枢位于______。
(4)为保护濒危动物,作为中学生可以做的是:______(写出一种做法)。
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阅读资料,并回答问题。动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒 蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟,直到它翱翔在天空中。 兔耳袋狸是有袋类动物,幼仔通过母乳喂养长大,曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀,被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加,大量 信天翁死于误食塑料垃圾,也被列入濒危物种。
(1)兔耳袋狸刚生下的幼崽就会吃奶,这一行为从获得途径上看属于____行为,由动物体内的_____决定。
(2)信天翁前肢变为_____。它的体温不会随着环境温度的变化而改变,因此属于______动物。
(3)看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时,观众流下感动的泪水。从反射类型看,这属于 条件反射,其神经中枢位于_______。
(4)为保护濒危动物,作为中学生可以做的是:_______(写出一种做法)。
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下列动物的行为表现依次属于 ( )
①棒花鱼筑巢产卵后,雄鱼在附近保护鱼卵,并驱赶其他接近鱼卵的鱼
②牡蛎涨潮时张开贝壳,退潮时关闭贝壳
③幼鸟的父母将捕捉到的虫子带回巢穴喂养幼鸟
④黄鼬在受敌害的威胁时会释放臭气
⑤狮群中的雌狮们狩猎成功后,雄狮就会赶来将雌狮和幼狮挤到一边,毫无顾忌地饱餐一顿
A. 防御行为、取食行为、取食行为、攻击行为、社群行为
B. 繁殖行为、节律行为、繁殖行为、防御行为、社群行为
C. 繁殖行为、取食行为、繁殖行为、攻击行为、取食行为
D. 防御行为、节律行为、取食行为、防御行为、取食行为
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