诗文名句默写。
（1）________，江春入旧年。（《次北固山下》王湾）
（2）夕阳西下，________。（《天净沙·秋思》马致远）
（3）________，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐）
（4）________，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》陆游）
（5）晴空一鹤排云上，________。（《秋词》刘禹锡）
（6）________？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（《浣溪沙》苏轼）
（7）________，不舍昼夜。（《论语》十二章）
（8）落花人独立，________。（《临江仙》晏几道）
（9）淡泊是一种境界，也是一种胸怀，更是一种信仰。正如诸葛亮《诫子书》所言：“________，________”。
七年级语文句子默写中等难度题
古诗文默写。
乡愁是古诗词永恒的主题。马致远一句“夕阳西下，①________”诉说离家的愁思；王湾停宿北固山下，借“鸿雁传书”表达思乡之情②“________？________”；李商隐则在巴蜀羁旅中想象③“________，________”，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的快乐。
七年级语文情景默写简单题查看答案及解析
古诗文名句默写。
乡愁是游子笔下永恒的主题，亲情是人类割舍不掉的情感。马致远一句“夕阳西下，_________”诉说离家的愁思；岑参行军九日思长安故园：“遥怜故园菊，_________”；王湾停宿北固山下，借“鸿雁传书” 表达思乡之情：“__________，__________”； 李益夜上受降城，以一句“_________，_________”描绘夜风送来凄凉幽怨的笛声，徒然唤醒了“征人”的思乡情绪；李商隐则在巴蜀羁旅中想象“_________，_________”，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的快乐；诸葛亮则用家信劝诫儿子“________， _______”，当志存高远，培养高尚操守，体现了一个父亲的殷殷期盼之情。
七年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
诗文名句默写。
（1）________，江春入旧年。（《次北固山下》王湾）
（2）夕阳西下，________。（《天净沙·秋思》马致远）
（3）________，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐）
（4）________，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》陆游）
（5）晴空一鹤排云上，________。（《秋词》刘禹锡）
（6）________？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（《浣溪沙》苏轼）
（7）________，不舍昼夜。（《论语》十二章）
（8）落花人独立，________。（《临江仙》晏几道）
（9）淡泊是一种境界，也是一种胸怀，更是一种信仰。正如诸葛亮《诫子书》所言：“________，________”。
七年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
古诗文名句默写。
①日月之行，__________。（曹操《观沧海》）
②__________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
③夕阳西下，__________。（马致远《天净沙·秋思》）
④__________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
⑤岑参《行军九日思长安故园》一诗中寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的两句是：__________，__________。
⑥《夜上受降城闻笛》中笛声引征人思乡的两句是：__________，__________。
⑦友人王昌龄被贬，路途迢迢，前方茫茫，李白闻说后托月传达自己的牵挂之情的诗句是__________，__________。
七年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
默写古诗文名句.
(1)我寄愁心与明月,__________________________。(李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)__________________________，风正一帆悬。(王湾<次北固山下》)
(3)水何澹澹,__________________________。(曹操《观沧海》)
(4)正是江南好风景,__________________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(5)同样是咏秋,刘禹锡《秋词》中的“__________________________”写出了秋天明丽的景致,而马致远《天净沙 秋思》中的“__________________________”则写尽了秋的肃杀。
七年级语文句子默写简单题查看答案及解析
阅读下面诗歌,然后回答问题。
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
次北固山下
王湾
客路青山下，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
（1）请从这两首诗中找出两组共有的景物。
（2）这两首诗都表达了什么感情？这种感情中又有什么细微的不同之处？
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读诗歌，完成题目。
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
天净沙•秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）请写出《次北固山下》中画线诗句的大意。
（2）《天净沙•秋思》中，“天净沙”是① （曲牌名 词牌名），“秋思”是题目。能印证题目中“秋”字的景物词语是“② ”（任选一处）；最能表现题目中“思”字的一句是“③ ”。
（3）学习这两首诗歌时，你所参加的古诗兴趣小组进行了系列探究活动，请完成下面两项活动任务。
①小组另收集了以下诗歌准备进行“思乡”类古诗主题阅读活动，其中符合这一主题要求的两首诗歌是 和 。（填序号）
A．《静夜思》
B．《江雪》
C．《泊船瓜舟》
D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
E．《江南逢李龟年》
②小组将两首诗歌进行了对比，做出了下面表格。其中有两处错误，请你指出。
| 诗歌名称 | 作者 | 朝代 | 作者处境 | 情感分析 |
| 次北固山下 | A王湾 | B唐 | C旅行 | D从“残夜”“归雁”来看，全诗笼罩着忧伤和无奈的思乡之情。 |
| 天净沙•秋思 | E马致远 | F元 | G出征 | 由“枯藤”“老树”等景物构成了苍凉、落寞的画面，展现出凄苦的思乡之情 |
错误1： （填序号）。
错误2： （填序号）。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
古诗文阅读与积累
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1.对这首诗语句的解说,不恰当的一项是( )
A. “次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边,三面临江。
B. “客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途,第二句交代了乘舟而来的情况。
C. “潮平”指潮水上涨,水与岸平。“风正”指风向既顺风力又不猛。
D. “归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁,回到故乡洛阳
2.关于这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A. 这首诗以对偶句开头,既不同一般,又工整明丽,“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。
B. 三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里,平野开阔,大江直流,波平浪静显得天地宽阔,更使人胸襟开朗。
C. 五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶走垂尽的旧腊残冬,不仅意象美妙,还蕴含一种生活哲理,突显了新生事物的强大生命力
D. 最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪,可知前面六句所写明丽的江南景色,都是为最后一联作反衬的。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首诗，完成小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.阅读画线语句，发挥想象，用自己的话描述这句话在你脑海中呈现的是怎样的画面。
2.你从《次北固山下》和《天净沙·秋思》中读出了什么共同的情感？请结合其中一首的一两句诗进行分析。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读古诗词。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前，潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
1. 请从修辞、关键词的角度，赏析名句“海日生残夜，江春入旧年” 。
2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析