看图回答下列问题。（1）图①企业与哪一重大历史事件有关？结合所学知识指出这一重要历史事件的...

看图回答下列问题。

（1）图①企业与哪一重大历史事件有关？结合所学知识指出这一重要历史事件的地位？

（2）与图②有关的历史事件是什么？其主要领导人是谁？

（3）图③人物最伟大的历史功绩是什么？

（4）图④杂志的诞生，是哪一事件兴起的标志？此事件所标举的两大口号是什么？

（5）请给以如上图片所反映的内容拟一个恰当的时代主题。

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下列图片反映了近代中国的历史。请仔细阅读图片，结合所学知识，回答问题。

（1）请按顺序分别指出图一、图二所反映的重大历史事件。

（2）最能体现图一性质的口号是？它在中国民主革命进程中有怎样的地位？

（3）在图二事件中制定的党的中心工作是？

（4）造成长征的直接原因是什么？

（5）长征中国共产党召开了一次具有生死攸关意义的重要会议——遵义会议。为什么说遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点？

（6）我们经常说要发扬长征精神，你心中的“长征精神”是什么？

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观察图片，回答问题。

请回答：

（1）图1反映的是哪一历史事件？结合所学知识，指出该事件在中国近代史上的历史地位。

（2）图2、图3共同反映了什么重大历史事件？这一事件的历史意义是什么？

（3）图4见证了国共两党的第一次合作。结合所学知识，指出国共两党第一次合作取得的最大成果。

（4）结合所学知识，为上述历史事件确立一个学习主题。

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某校八年级同学感受共和国成长的历程制成以下年代尺，结合所学知识，回答问题。

（1）图示中1949年10月1日发生了哪一重大历史事件？与该事件有关的盛典是什么？

（2）1956年召开的指出党和人民的主要任务的是什么会议？

（3）图示B阶段我党错误地发动了“文化大革命”。请你写出运动中组成的中央文革小组的成员。（一位即可）

（4）图示C阶段开始于哪次重要的会议？

（5）通过对图示的分析，作为一名中学生为中华民族的崛起你应该怎么做？

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中国近代史上，国共两党之间的分分合合，对中国历史进程产生了重大影响。结合所学知识，回答问题。

（1）第一次国共合作时建立了哪一军校？哪位中共领导人在该校担任过政治部主任这一重要职务？（2分）

（2）针对吴佩孚、孙传芳、张作霖等军阀，国民革命军发动了什么战争？（1分）　

（3）第一次国共合作破裂后，中共发动的哪次武装起义，标志着中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始？（1分）

（4）哪一事件的和平解决，标志着抗日民族统一战线的初步形成？（1分）

（5）1945年抗战胜利后，为争取和平避免内战，毛泽东“弥天大勇"和“一身系天下之安危”，亲自参加国共两党谈判，试写出这一历史事件的名称。（1分）

（6）从国共两党分合的史实中，你能得到什么启示？（1分）

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许多重大历史事件成为城市或屈辱或荣光的标签，以下是四幅与南京有关的照片，再现了南京或屈辱或荣光的历史，结合图片根据所学知识回答问题。

（1）《南京条约》的签订是一场战争带来的结果，请分析这场战争给中国带来的影响是什么？

（2）在南京制造这场骇人听闻的大屠杀的刽子手是哪个国家？这件事发生于何年何月何日？

（3）看到图二的画面，回忆这段历史，你有何感悟？

（4）图三所示是哪次革命的成果？这次革命具有怎样的历史意义？

（5）图四是哪次战役取得的成果？这一成果具有怎样的意义？

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许多重大历史事件成为城市或屈辱或荣光的标签，以下是四幅与南京有关的照片，再现了南京或屈辱或荣光的历史，结合图片根据所学知识回答问题。

（1）《南京条约》的签订是一场战争带来的结果，请分析这场战争给中国带来的影响是什么？

（2）在南京制造这场骇人听闻的大屠杀的刽子手是哪个国家？这件事发生于何年何月何日？

（3）看到图二的画面，回忆这段历史，你有何感悟？

（4）图三所示是哪次革命的成果？这次革命具有怎样的历史意义？

（5）图四是哪次战役取得的成果？这一成果具有怎样的意义？

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中国是一个农业大国，“三农”问题历来都是国家的重大问题，而粮食生产又是“三农”问题的重中之重。某中学历史兴趣小组为此开展研究性学习，并搜集有关资料制成下面的数据图表，请你观察数据图表，结合所学知识回答下列问题：

（1）从1949年到1957年，我国粮食总产量呈现的这种变化与哪些历史事件有直接的关系？（2分）

（2）从1957年到1960年曲线变化的原因是什么？（1分）

（3）为什么1978年到1997年，我国的粮食产量能大幅度上升。（1分）

（4）综上所述，你认为我国农业发展应吸取哪些经验教训？（1分）

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历史图片承载着大量的历史信息，现在我们一起来欣赏《珍贵的历史回忆》的一组历史图片，完成下面的历史问题。

（1）上面这组图片反映的是我党和红军经历的哪一重大事件？

（2）根据图片提供的信息并结合所学知识，指出红军在这一历史事件中克服了哪些方面的困难？

（3）这一事件最终取得胜利的标志是什么？

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某历史学习兴趣小组以“以中华民族的复兴”为主题绘制了一张历史发展图。观察下图并结合所学知识回答问题。

请结合所学知识回答下列问题：

（1）中华人民共和国的标志是什么？（2分）

（2）新中国成立有何重大意义？（ 5分）

（3）十一届三中全会的主要内容有哪些？（4分）

（4）概括指出在中华民族复兴之路上做出巨大贡献的伟大人物共同优秀品质。（2 分）

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