补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《钱塘湖春行》中“_________，_________”两句通过描写黄莺和燕子的活动来传达早春的信息。
(2)杜甫《登高》中“_________，_________”两句抒发长年漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含了与生命的衰弱顽强抗争的精神。
(3)杜牧《阿房宫赋》一文最后“_________，_________”两句委婉地向当朝统治者敲响警钟，揭示了文章主旨。
高三语文情景默写中等难度题
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《钱塘湖春行》中“________，________”两句通过描写黄莺和燕子的活动来传达早春的信息。
(2)杜甫《登高》中“________，________”两句抒发长年漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含了与生命的衰弱顽强抗争的精神。
(3)《念奴娇·赤壁怀古》中，表现苏轼以酒祭奠江月寄托其旷达之情的两句是“________，________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《钱塘湖春行》中“_________，_________”两句通过描写黄莺和燕子的活动来传达早春的信息。
(2)杜甫《登高》中“_________，_________”两句抒发长年漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含了与生命的衰弱顽强抗争的精神。
(3)杜牧《阿房宫赋》一文最后“_________，_________”两句委婉地向当朝统治者敲响警钟，揭示了文章主旨。
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（2017届山西省大同市、阳泉市高三5月联合模拟考试）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《钱塘湖春行》中，“________________，______________”两句洋溢着欣赏春日里黄莺和燕子活动状态时的欣喜之情。
（2）庄周在《逍遥游》里论述世俗的人困于功名，宋荣子困于自我，列御寇困于外物，都做不到“逍遥游”，然后用“________________，______________，__________________，”彼且恶乎待哉？”，指出怎样才能做到真正的“逍遥游”。
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补写出下列句子的空缺部分。
（1）《逍遥游》中描写鹏鸟要飞到南海的飞翔状态的句子是“____，___”。
（2）白居易的《琵琶行》中，运用比喻手法描写琵琶声休止的一句是“___”，通过写景侧面烘托琵琶声音乐效果的一句是“__________”。
（3）范仲淹的《渔家傲·秋思》中“___，____”两句交织着诗人思乡的苦情和卫国的豪情。
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补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）庄子在《逍遥游》一文中，用“____________，____________”两句描述了鲲鹏奋飞时的壮美气势。
（2）白居易在《琵琶行》中借“黄莺”和“泉水”来表现琵琶女演奏曲调的婉转与凝滞的两句是“____________，____________”
（3）柳宗元在《小石潭记》中描写潭中游耸动态的名句是“____________，____________”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子在《逍遥游》中阐释“小知不及大知，小年不及大年”时用“ ， 。”来对小年加以说明。
（2）《琵琶行》中，白居易通过“ ， 。”两句直接描写浔阳当地音乐，与琵琶曲高妙动人形成鲜明对比。
（3）《使至塞上》中描写壮丽奇特的塞外风光，画面开阔，意境雄浑，被王国维称为“千古壮观“的名句是“ ， 。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《桃花源记》中“ ， ”两句，通过对老人和小孩的描写，展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
（2）白居易《琵琶行》中“ ， ”两句，表现琵琶女容颜衰老后，只能在梦里回味往昔的风光，梦醒之后则无限伤感。
（3）杜牧《阿房宫赋》中“ ， ”两句，用夸张的手法，极言阿房宫占地范围广阔，建筑高大巍峨。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行》中，通过描写邻船寂静，冷月无声来表现琵琶曲的强大感染力，从侧面表现琵琶女高超技艺的诗句是“ ， ”。
（2）苏轼在《赤壁赋》中表达愿与神仙为伴、与明月长存的诗句是“ ， ”。
（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，揭示新事物必将取代旧事物的发展规律的诗句是“ ， ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《观刈麦》中“______，______”两句，通过描写村妇孩童送饭的场景侧面表现了麦收时节的农忙景象。
（2）韩愈在《师说》中用“_____ ，_______ ，_____ ”批判当下一般人与圣人相比已经相差甚远，却不拜师学习的现状。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易的《琵琶行》中，运用比喻手法描写琵琶声休止的一句是“___________”，通过写景侧面烘托琵琶声音乐效果的一句是“__________________________”。
（2）王湾的《次北固山下》中，以色彩纷呈、明暗相交的艺术手法状难写之景又含言外之意的句子是“________________，______________”。
（3）范仲淹《岳阳楼记》中的“_______________，____________”是对古仁人超越客观环境和个人荣辱的崇高思想境界的高度概括。
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