某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．（1）他通过实验得到如...

某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持　　　　 状态。

（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，若忽略弹簧自重，由图线可得该弹簧的原长x0=　　　　 cm，劲度系数k=　　　　 N/m。

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某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与长度的关系”的实验。

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持____状态。

（2）该同学通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由图线可知该弹簧的原长x0=____cm，劲度系数k=______N/m。

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某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与长度的关系”的实验．

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持　 状态。

（2）他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小Ｆ与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0=　 cm，劲度系数k=　　 N/m。

（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一只弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的长度x=　 cm。

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某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与长度的关系”的实验。

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持___________状态。

（2）该同学通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由图线可知该弹簧的原长=______cm，劲度系数k=_______N/m。

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某同学利用如图（甲）所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持_____状态．

（2）他通过实验得到如图（乙）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0＝_____cm，劲度系数k＝_____N/m．

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某同学利用如图（甲）所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持_____状态．

（2）他通过实验得到如图（乙）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0＝_____cm，劲度系数k＝_____N/m．

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某同学利用如图a所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持　　　　 状态（填“水平”或“竖直”）

（2）他通过实验得到如图b所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长l0=　　　　 cm，劲度系数k=　　　　 N/m．

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某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持　　　 状态．

（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0=　　　 cm，劲度系数k=　　　 N/m．

（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度x=　　　 cm．

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某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持　　　　 状态．

（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0=　　　　 cm，劲度系数k=　　　　 N/m．

（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度x=　　　　 cm．

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某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持　　　 状态．

（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0=　　　 cm，劲度系数k=　　　 N/m．

（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度x=　　　 cm．

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