化学为宏观物质、微观粒子与符号之间构筑了联系的桥梁。请回答下列问题
(1)硫元素的相对原子质量是_______。
(2)原子结构示意图B中x的数值为___,它与C粒子构成的物质___(填化学式)。
(3)A和B两种粒子的化学性质相似,从原子结构上看是因_____相同。
(4)工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示
①写出该反的化学方程式___。
②该反应的氧化剂是____(填写物质的名称)。
(5)一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是_______(填选项字母)。
A 水分子间的间隔:①>③
B 水分子的运动速率:①>②
C 状态③的水分子静止不动
D ①→③过程只发生物理变化
九年级化学填空题中等难度题
化学为宏观物质、微观粒子与符号之间构筑了联系的桥梁。请回答下列问题
(1)硫元素的相对原子质量是_______。
(2)原子结构示意图B中x的数值为___,它与C粒子构成的物质___(填化学式)。
(3)A和B两种粒子的化学性质相似,从原子结构上看是因_____相同。
(4)工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示
①写出该反的化学方程式___。
②该反应的氧化剂是____(填写物质的名称)。
(5)一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是_______(填选项字母)。
A 水分子间的间隔:①>③
B 水分子的运动速率:①>②
C 状态③的水分子静止不动
D ①→③过程只发生物理变化
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模型是联系宏观与微观的桥梁。
(1)溴元素的相关信息如图一所示,回答下列问题:
①溴的相对原子质量是___________。
②溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似__________(填序号)。
③溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为__________。
④若图二中C表示离子,则离子符号是__________。
(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是_________(填标号)。
②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与__________有关。
③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例_________。
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在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。如下图是氯元素在元素周期表中的信息,以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请根据图示回答。
(1)氯元素的相对原子质量是____;
(2)D是某原子的原子结构示意图,其中x=__;
(3)A、B、C、D四种粒子中,具有相对稳定结构的是__(填字母序号);
(4)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的元素符号是___。
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在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)钙元素是人体内含量最高的金属元素,主要存在于骨骼和牙齿中,如图是钙元素在元素周期表中的单元格和钙原子结构示意图,请回答。
钙原子的相对原子质量是_____,钙原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)最外层电子,形成的钙离子符号为_____。
(2)如图表示氢气在氯气中燃烧的微观过程,请回答。
该反应的微观实质是氢气分子分解成氢原子,氯气分子分解成氯原子,然后_____。反应过程中的最小粒子是_____(用化学符号表示)。生成物的化学式是_____,生成物属于_____(填“单质”或“化合物”)。
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
(1)若用表示甲元素的原子,表示乙元素的原子。某反应前后的物质微观示意图如下。
反应物 | 反应物 | 生成物 |
请回答下列问题。
①和中的属于同种元素,这是因为这些原子含有相同的________。
②该反应前后一定不变的是______________(填字母)。
A.原子数目 B.元素种类 C.分子种类 D.物质总质量
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
(1)若用表示甲元素的原子,表示乙元素的原子。某反应前后的物质微观示意图如下。
反应物 | 反应物 | 生成物 |
请回答下列问题。
①和中的属于同种元素,这是因为这些原子含有相同的________。
②该反应前后一定不变的是______________(填字母)。
A.原子数目 B.元素种类 C.分子种类 D.物质总质量
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图中A是锡元素在周期表中的信息,B、C分别为两种粒子的结构示意图,D为元素周期表中的部分信息,请根据图中信息回答。
(1)锡元素的相对原子质量是________________。
(2)B表示的原子,其核外电子数是______________。若C表示氯离子,则X___________。
(3)元素在周期表中的分布是有规律的,D中甲的原子序数_____________(填“大于”或“小于”)乙的原子序数。
(4)下图为两种气体反应的微观示意图。该反应的前后总共有____________种分子,反应前后各元素的化合价____________________(填“有”或“无”)变化。
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在物质的宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请结合图示回答下列问题:
(1)物质的组成和构成如图所示,图中①表示的是___________。
(2)图 2 是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
① 氯原子的结构示意图中 x 的数值是___________。
② 氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的___________相同。
③ 硫的最高价氧化物的水化物为硫酸,将等质量等溶质质量分数的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分混合,所得溶液与下列物质不反应的是 ___________(填字母)。
A CuSO4B Fe C BaCl2D SO2
④稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质,是因为溶液中都含有相同的____________(填离子符号)。
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(3分)在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点.如图为某反应的微观示意图.图中“、”代表不同元素的原子.请你依据图示回答以下问题:
(1)该反应属于 (填基本反应类型).写出一个与图示相符的化学方程式 。
(2)由该图示获得的信息还有: (写一条即可).
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