“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。
(1)硒对人体有防癌、抗癌作用,如图1是硒元素在元素周期表中的部分信息,图2是硒原子的结构示意图,图3是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,据图回答问题:
①在图2中,y的值为_____,
②在图3的A、B、C、D中,共有_____种元素;
(2)图4描述了氯化钠溶液与硝酸银溶液反应的微观实质,C处应填入的符号为_____;
(3)工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图5所示,该反应的化学方程式为_____。
九年级化学填空题中等难度题
“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。
(1)硒对人体有防癌、抗癌作用,如图1是硒元素在元素周期表中的部分信息,图2是硒原子的结构示意图,图3是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,据图回答问题:
①在图2中,y的值为_____,
②在图3的A、B、C、D中,共有_____种元素;
(2)图4描述了氯化钠溶液与硝酸银溶液反应的微观实质,C处应填入的符号为_____;
(3)工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图5所示,该反应的化学方程式为_____。
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“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示回答问题:
(1)如图中,“Fe”表示多种信息,如表示铁元素、铁单质,还能表示_____。
(2)从微粒的角度说明如图反应的实质是_____。
(3)下图为某反应的微观示意如图:
该反应的化学方程式为:_____.
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“微观——宏观——符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。
(1)如图中A 是锡元素在周期表中的信息,B、D 分别为两种粒子的结构示意图,E 为元素周期表中的部分信息,F 为某原子结构模型的示意图。请根据图中信息回答。
已知:质量数(相对原子质量的整数值)=质子数+中子数。
① 则某种锡原子核内中子数为_____。
② B 与D 形成的化合物的化学式为_____。
③ 元素在周期表中的分布是有规律的。E 图中乙的原子序数_____(填“大于”或“小于”)甲的原子序数。乙所代表的元素与Ne 元素的化学性质相似,其原因是_____。
(2)从微粒的角度说明图 F 中反应的实质是_____。
(3)经研究发现NH3 燃烧的产物没有污染。且释放大量能量,有一定应用前景,若D 为空气中体积分数最大的气体,则该反应的化学方程式为_____。
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“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示完成下列问题:
(1)图1中的“Cu”符号表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示____。
(2)图2是铜的原子结构示意图,则铜在元素周期表中位于第________周期。
(3)元素周期表中氧元素的信息如图3所示,从图中能直接获得的信息是_______(选填字母)。
A.氧元素属于非金属元素
B.氧原子的核内的质子数为16
C.氧元素有O2和O3两种单质
(4)图4是硫化氢(H2S)在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图。写出该反应的化学方程式:__________________________________,该反应属于_______(填基本反应类型)。
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“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示回答下列问题:
(1)图1 中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、铜单质,还能表示________。
(2)从微粒的角度说明图2 反应的实质是_______________.
(3)图3 为物质甲发生分解反应的微观示意图。
①物质甲中氧元素的化合价为_________;
②写出反应的化学方程式_______________________________。
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“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示回答问题:
(1)图1 中,“Fe”表示多种信息,如表示铁元素、铁单质,还能表示_______________。
(2)从微粒的角度说明图2 反应的实质是__________________________。
(3)工业上用甲和乙反应制备丙和丁,其反应的微观示意图如下:
写出该反应的化学方程式______________________________________,
该反应中含氢元素的化合物有_____种;
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“宏观一微观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。
(1)请结合如图1所示反应的微观图回答下列问题:
①图1反应中实际参与化学反应的粒子是_____。
②观察到的实验现象是_____。
③三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____。
(2)如图2所示化学反应的生成物中有_____种单质。
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“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示回答下列问题:
(1)用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”表示的物质,固态时俗称为________________。
②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是________________。(填字母,单选题)
(2)①图1中,“Fe”表示多种信息,如表示铁元素、铁单质,还能表示________________。
②观察图2和图3中微粒变化的共同点,可以得出酸碱中和反应的微观实质是___________。
(3)图4表示稀盐酸(左)稀硫酸(右)参加反应,图5表示将氯化钡溶液滴入稀硫酸中至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的主要离子
图4中不能体现酸的通性的是________(填字母序号);写出图5中图形代表的离子(填离子符号):________ ________
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“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示回答下列问题:
(1)用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”表示的物质,固态时俗称为________________。
②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是________________。(填字母,单选题)
(2)①图1中,“Fe”表示多种信息,如表示铁元素、铁单质,还能表示________________。
②观察图2和图3中微粒变化的共同点,可以得出酸碱中和反应的微观实质是___________。
(3)图4表示稀盐酸(左)稀硫酸(右)参加反应,图5表示将氯化钡溶液滴入稀硫酸中至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的主要离子
图4中不能体现酸的通性的是________(填字母序号);写出图5中图形代表的离子(填离子符号):________ ________
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(5分)“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请结合图示完成下列问题:
(1)图1中,“Cu”符号表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示 ;
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是 ;
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其微观过程如图3所示:
该反应的化学方程式为______________,其基本反应类型属于___________。
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