阅读下列材料
材料一:“师夷长技以自强”。
材料二变者,天下之公理也。
请回答:
(1)上述材料分别反映近代哪两次探索救国运动的主张?
(2)请举出两个代表人物（每次运动一位）。
八年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料
材料一:“师夷长技以自强”。
材料二变者,天下之公理也。
请回答:
(1)上述材料分别反映近代哪两次探索救国运动的主张?
(2)请举出两个代表人物（每次运动一位）。
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阅读下列材料回答问题。（12分）
材料一 材料一：“师夷长技以自强”。
材料二 变者，天下之公理也。
材料三 驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
（1）上述材料分别反映了哪三个政治派别的主张？（6分）
（2）请举出三个政治派别代表人物各一位。（6分）
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阅读下列材料：（共8分）
材料一：“师夷长技以自强”。
材料二：“变者，天下之公理也”。
请回答：（1）上述材料反映了哪二个政治派别的主张？（4分）
（2）请举出二个政治派别代表人物各一位。（4分）
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阅读下列材料
材料一 “师夷长技以自强”。
材料二 “变者，天下之公理也。”
材料三 “有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
请回答：
（1）材料一、材料二分别反映了哪两个政治派别的主张？
（2）请举出这两个政治派别代表人物各一位。
（3）材料三出自何人之口？你认为“贼”是指谁？
（4）为什么说“无力回天”？
（5）你认为他“死得其所”吗？
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读下列材料
材料一：“师夷长技以自强”。
材料二：“变者，天下之公理也”。
材料三：“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”。
请回答：
（1）上述材料一、二各反应了哪一历史事件？材料三反映了哪个政治派别的主张？
（2）你怎样评价材料一反映的历史事件？
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从鸦片战争到五四运动前，先进的中国人为了寻找救国救民的真理，学习西方进行了许多有益的探索，推动了中国近代化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及…．中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。
——李鸿章《筹办夷务始末》
(1)据材料一，概括李鸿章的强国主张。为实现富国强兵，洋务派兴办了哪些军事工业和民用工业，请分别举出一例。
材料二 我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把它分作两次去做。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》
(2)据材料二，指出孙中山“民族革命”的任务是什么？结合所学知识说明辛亥革命有没有完成“民族革命”的任务？
材料三 我们反对礼教，并不是反对孔子奉人，也不足说在古代社会无价值。不过因他不能支配现代人心，适合现代潮流，还有一班人硬要拿出来压迫现代人心，抵制现代潮流，成了我们社会进化的最大障碍。
——陈独秀《敬告青年》
(3)据材料三并结合所学知识．指出陈独秀为反对孔教，提出了哪两大口号？我们应该如何正确对待“孔教”？
(4)综合上述材料，概括指出中国近代化探索过程的基本特点。
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中国的近代史是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史。阅读材料回答问题：
材料一 它又称晚清自救运动、自强运动。是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护清朝统治的自救运动。
（1）材料一指的是哪一运动？这一运动先后提出了什么口号和主张？
材料二 谭嗣同，湖南浏阳人，中国近代著名政治家、思想家。其所著的《仁学》，是中国近代思想史中的重要著作。
（2）谭嗣同因为参加哪一政治运动而牺牲？这一运动的领导人是谁(列举一人）？
材料三 2016年，习近平在《在纪念孙中山先生诞辰150周年大会的讲话》中说到：“孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。”
（3）孙中山自称“洪秀全第二”。洪秀全领导了哪一运动？他建立的政权的建国纲领是什么？
（4）孙中山在1905年建立了中国第一个统一的资产阶级革命政党。该政党的名称是什么？该政党的政治纲领后被阐发为哪一思想？
材料四 陈独秀曾说：“我们认为只有两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”
（5）材料四中的“这两位先生”指的是什么？宣传“这两位先生”的主要阵地是什么？
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中国的近代史是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史。阅读材料回答问题：
材料一 它又称晚清自救运动、自强运动。是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护清朝统治的自救运动。
（1）材料一指的是哪一运动？这一运动先后提出了什么口号和主张？
材料二 谭嗣同，湖南浏阳人，中国近代著名政治家、思想家。其所著的《仁学》，是中国近代思想史中的重要著作。
（2）谭嗣同因为参加哪一政治运动而牺牲？这一运动的领导人是谁(列举一人）？
材料三 2016年，习近平在《在纪念孙中山先生诞辰150周年大会的讲话》中说到：“孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。”
（3）孙中山自称“洪秀全第二”。洪秀全领导了哪一运动？他建立的政权的建国纲领是什么？
（4）孙中山在1905年建立了中国第一个统一的资产阶级革命政党。该政党的名称是什么？该政党的政治纲领后被阐发为哪一思想？
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近代中国面临着严重的民族危机，各阶层积极探索救国救民之路，开启了近代化的艰难历程。阅读材料并结合所学知识，回答问题
材料一 自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。
——罗荣渠《现代化新论》
（1）材料一提到的“自强运动”指什么历史事件？
材料二 他，富有年轻人的进取精神他，愿意接受新思想他，不愿做亡国之君他，积极支持变法
（2）材料二中的“他”是谁？由此开展了什么运动？
材料三 革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭。”
——张鸣《辛亥：摇晃的中国》
（3）材料三中的“革命”是指哪一重大事件？
材料四 胡适说，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培，一是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）
——洪向华主编《复兴之路》
（4）材料四中的“三个免子”掀起了哪一场思想解放运动？写出“中兔子”一件历史事件。
（5）在中国近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了什么变化？
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阅读下列材料
材料一：“师夷长技以自强”。
材料二：“变者，天下之公理也”。
材料三：“推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度”。
（1）上述材料分别代表中国旧民主主义革命时期哪个阶级或派别的政治主张？
（2）简述材料一．二．三三段材料所代表的政治派别在中国进行的斗争实践及影响。
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