阅读下面一首唐诗，完成下列小题。
山行
（唐）项斯
青枥①林深亦有人，一渠流水数家分。
山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。
蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。
行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。
（注释）①枥：同“栎”，落叶乔木。
1.以下对这首诗的理解和鉴赏，正确的请选“A”，错误的请选“B”。
（1）诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻，语言清新、细腻、贴切，读起来如闻如见，引人入胜。（____）
（2）首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图，其中有景、有人、有村落。（____）
（3）颈联描写了烘茶的过程与抽丝的声音，展现出农事繁忙的景象。（____）
（4）末句的“不惜”是抒情的关键：山村风景已然如此明丽，那么山中的景色应该更为迷人吧！这样的结尾使感情更加深蕴而隽永。（____）
（5）诗歌构思奇特，所写景物极不寻常。（____）
2.这首诗颔联的景物描写历来为人称道，请从表现手法的角度赏析颔联的妙处。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面一首唐诗，完成下列小题。
山行
（唐）项斯
青枥①林深亦有人，一渠流水数家分。
山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。
蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。
行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。
（注释）①枥：同“栎”，落叶乔木。
1.以下对这首诗的理解和鉴赏，正确的请选“A”，错误的请选“B”。
（1）诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻，语言清新、细腻、贴切，读起来如闻如见，引人入胜。（____）
（2）首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图，其中有景、有人、有村落。（____）
（3）颈联描写了烘茶的过程与抽丝的声音，展现出农事繁忙的景象。（____）
（4）末句的“不惜”是抒情的关键：山村风景已然如此明丽，那么山中的景色应该更为迷人吧！这样的结尾使感情更加深蕴而隽永。（____）
（5）诗歌构思奇特，所写景物极不寻常。（____）
2.这首诗颔联的景物描写历来为人称道，请从表现手法的角度赏析颔联的妙处。
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（2017年中考江西卷）阅读下面古诗，完成后面小题。
山 行
（唐）项斯
青枥①林深亦有人，一渠流水数家分。
山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。
蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。
行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。
（注释）①枥：同“栎”，落叶乔木。
1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是
A. 诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻。
B. 首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图，其中有景、有人、有村落。
C. 颔联描绘了奇峰倒影的美姿和群鹿竞奔的景象。
D. 颈联描写了烘茶的过程与抽丝的声音，展现出农事繁忙的景象。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是
A. 诗歌语言清新、细腻、贴切，读起来如闻如见，引人入胜。
B. 颔联以“回峰影”和“过鹿群”加以渲染，使所描绘的两幅画富有动态之美。
C. 诗歌构思奇特，所写景物极不寻常。
D. 诗歌结尾流露出了诗人归隐山林的想法，意味深长。
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阅读下面古诗，完成下题。
山 行
【唐】项斯
青枥①林深亦有人，一渠流水数家分。
山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。
蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。
行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。
【注释】①枥：同“栎”，落叶乔木。
（1）下列对诗歌内容理解不正确的一项是
A．诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻。
B．首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图，其中有景、有人、有村落。
C．颔联描绘了奇峰倒影的美姿和群鹿竞奔的景象。
D．颈联描写了烘茶的过程与抽丝的声音，展现出农事繁忙的景象。
（2）下列对诗歌的赏析不正确的一项是
A．诗歌语言清新、细腻、贴切，读起来如闻如见，引人入胜。
B．颔联以“回峰影”和“过鹿群”加以渲染，使所描绘的两幅画富有动态之美。
C．诗歌构思奇特，所写景物极不寻常。
D．诗歌结尾流露出了诗人归隐山林的想法，意味深长。
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阅读下面这首唐诗，完成后面的题。（4分）
过山农家
顾况
板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。
1.这是一首访问山农的六言绝句。标题示意拜访山农，诗中却无一“山”字。你从哪里看出“山”的意境？请简要分析。（2分）
2.三、四句写山农，诗人通过哪些词表现了山农的感情和性格特点？请简要分析。（2分）
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阅读下面这首古诗，回答后面的题目。（5分）
山 行
（唐）项斯①
青枥林深亦有人， 一渠流水数家分。
山当日午回峰影， 草带泥痕过鹿群。
蒸茗②气从茅舍出， 缲丝③声隔竹篱闻。
行逢卖药归来客， 不惜相随入岛云。
【注释】①项斯：浙江仙居县人，是台州第一位进士，也是台州第一位走向全国的诗人。项斯除做过小官丹徒县尉外，长期身居草野，擅长写山村野景。②蒸茗：炒茶。 ③缲丝：煮蚕抽丝。
1.尾联中的“不惜”一词隐含着作者怎样的心态？（2分）
2.颔联“山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群”这两句描写历来为人们所称道，请简要赏析。（3分）
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阅读下面一首宋诗，完成下列小题。
鲁山山行
梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。
1.“人家在何许”中的“何许”是什么意思？
2.颔联“好峰随处改，幽径独行迷。”中“迷”字用的巧妙，请加以赏析。
3.这首诗表达了作者怎样的情感
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阅读下面一首宋诗，完成小题
鲁山山行
梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。
1.颔联“好峰随处改，幽径独行迷。”中“迷”字用的巧妙，请加以赏析。
2.这首诗表达了作者怎样的情感
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阅读下面唐诗，完成后面小题
浣溪沙[宋]晏殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
山行[宋]叶茵
青山不识我姓字，我亦不识青山名。
飞来白鸟似相识，对我对山三两声。
1.根据晏殊《浣溪沙》的语境，仿照下面的示例，赏析“小园香径独徘徊”。
示例：“青山不识我姓字，我亦不识青山名”，运用拟人手法，从“山”与“我”的关系着笔，叙述诗人一人独行于从未到过的山中的经历，写出了诗人左顾右盼中的孤凄感受。
2.对《浣溪沙》和《山行》赏析不正确的是（）
A. .《浣溪沙》在伤春的表层意象中，蕴涵着强烈的时间意识和生命意识，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。
B. “无可奈何花落”，意为对春花的凋落感到没有办法，形容留恋春景而又无法挽留的心情，后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。
C. 《山行》给我们展示了一幅又一幅的山中绚丽景色，抒发了自己到一座从未到过的山时所产生的特有感受。一人独行山中，左顾右盼中似觉孤凄；而空寥中突然传来几声鸟鸣，于是顿有“似曾相识”之感。
D. 《浣溪沙》语言婉丽，画面生动；《山行》用语质朴，似无意“着色”，但青山、白鸟的如实绘出，显得素净、淡雅。
3.晏殊和叶茵的作品，都写见到了鸟儿（燕子、飞鸟）的“似曾相识”之感，但包含其中的情感相同吗？请作简析。
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古代诗歌阅读：阅读下面一首唐诗，完成后面小题
淮上与友人别
郑谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
1.下列对这首诗的解读，不正确的一项是（ ）
A.“杨柳”，“柳”与“留”谐音，古人常借依依杨柳表达依恋、挽留之意。“渡江人即将乘船远行的作者和“友人”。
B.在美好的春天时节，诗人却要在扬子江头渡口与友人分手作别，更添离别之苦。这是一次各赴前程的握别：友人渡江南往潇水湘水之地，自己则北向京城长安。
C.诗歌第三句即景抒情，从江头景色收转到离亭别宴，侧面抒写离别时的情景。驿亭宴别，酒酣情浓，席间吹奏起了凄清怨慕的笛曲。
D.诗歌结尾别开生面和富于情韵，在通过一系列物象情景对离情反复渲染之后戛然而止，“君”“我”对举，“向”字重叠，更使得这句诗增添了咏叹的情味。
2.这首诗歌的情感基调是“愁”，请简要分析诗歌中“愁”字有怎样的内涵？
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阅读下面一首唐诗，完成下列小题。
《塞下曲》（其一）
李白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
1.“笛中闻折柳”一句中的“折柳”有什么含义？
2.体会颈联中的“晓”和“宵”表达作用。
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