阅读下面的文言文，完成下列小题。昔者齐桓公九合诸侯，一匡天下，为五伯长，管仲佐之。管仲老，...

阅读下面的文言文，完成下列小题。

昔者齐桓公九合诸侯，一匡天下，为五伯长，管仲佐之。管仲老，不能用事，休居于家。桓公从而问之曰：“仲父家居有病，即不幸而不起此病，政安迁之？”管仲曰：“臣老矣，不可问也。虽然，臣闻之，知臣莫若君，知子莫若父。君其试以心决之。”

君曰：“鲍叔牙何如?”管仲曰：“不可。鲍叔牙为人，刚愎而上悍。刚则犯民以暴，愎则不得民心，悍则下不为用。其心不惧，非霸者之佐也。”

公曰：“然则竖刁何如?”管仲曰：“不可。夫人之情莫不爱其身。公妒而好内，竖刁自獖（1）以为治内。其身不爱，又安能爱君?”

公曰：“然则公子开方（2）何如?”管仲曰：“不可。齐、卫之间不过十日之行，开方为事君，欲适君之故，十五年不归见其父母，此非人情也。其父母之不亲也，又能亲君乎?”

公曰：“然则易牙何如?”管仲曰：“不可。夫易牙为君主味，君之所未尝食唯人肉耳，易牙蒸其子首而进之，君所知也。人之情莫不爱其子，今蒸其子以为膳于君，其子弗爱，又安能爱君乎?”

公曰：“然则孰可?”管仲曰：“隰朋可。其 为 人 也 坚 中 而 廉 外 少 欲 而 多 信 夫 坚 中 则 足 以 为 表 廉 外 则 可 以 大 任 少 欲 则 能 临 其 众 多 信 则 能 亲 邻 国。此霸者之佐也，君其用之。”君曰：“诺。”

居一年余，管仲死，君不用隰朋而与竖刁。刁莅事三年，桓公南游堂阜，竖刁率易牙、卫公子开方及大臣为乱。桓公渴馁而死南门之寝公守之室（3），身死三月不收，虫出于户。故桓公之兵横行天下，为五伯长，卒见弑于其臣，而灭高名，为天下笑者，何也?不用管仲之过也。

故曰：过而不听于忠臣，独行其意，则灭其高名为人笑之始也。

（节选自《韩非子·十过》）

注释：（1）獖[fén]：阉割。（2）公子开方：本是卫国的公子，得到桓公信任，于是留在齐国做官。（3）公守之室：临时守卫的地方。

1.下列句中加点词的解释，不正确的一项是

A. 一匡天下　　 　　　　　 　　 匡：扶正

B. 君其试以心决之　　　　　 决：决定

C. 刚愎而上悍　　 　　 　　 上：向上

D. 君遂不用隰朋而与竖刁　 与：给予，指任用

2.下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一组是

A. 管仲佐之　　　　　　　　　　　　　 夫人之情莫不爱其身

B. 为五伯长　　　　　　　　　　　　　 为天下笑者

C. 公妒而好内　　　　　　　　　　　　 过而不听于忠臣

D. 卒见弑于其臣　　　　　　　　　　 则灭其高名为人笑之始也

3.下列对文中语句的理解，不正确的一项是

A. 仲父家居有病，即不幸而不起此病，政安迁之

仲父在家病着，即使不幸一病不起，政事移交给谁

B. 愎则不得民心，悍则下不为用

任性就得不到民心，凶悍臣民就不听他使唤

C. 开方为事君，欲适君之故，十五年不归见其父母

开方为侍奉君主，因为想迎合君主的缘故，十五年不回去看他的父母

D. 身死三月不收，虫出于户

死后三个月没人收葬，尸体上的蛆虫爬出门外

4.下列对文意的理解，不正确的一项是

A. 齐桓公向重病的管仲咨询佐政接班人，管仲在问答中表达了个人看法。

B. 管仲认为鲍叔牙为人刚愎强悍，心中无所畏惧，不能作霸主的好帮手。

C. 管仲认为隰朋是最合适的接任者，齐桓公先任用了他，后又任用竖刁。

D. 作者认为齐桓公无识人之明又不听忠臣的劝谏，导致了其悲剧的结局。

5.请用“／”给文中画波浪线的句子断句。

其为人也坚中而廉外少欲而多信夫坚中则足以为表廉外则可以大任少欲则能临其众多信则能亲邻国

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阅读下面的文言文，完成各题。

奚谓过而不听于忠臣？昔者齐桓公九合诸侯，一匡．天下，为．五伯长，管仲佐之。管仲老，不能用事，休居于家。桓公从而问之曰：“仲父家居有病，即不幸而不起此病，政安迁 之？”管仲曰：“臣老矣，不可问也。虽然，臣闻之，知臣莫若君，知子莫若父。君其试以心决．之。”君曰：“鲍叔牙何如？”管仲曰：“不可。鲍叔牙为人，刚愎而上悍。刚则犯民以． 暴，愎则不得民心，悍则下不为用。其心不惧，非霸者之佐也。”公曰：“然则竖刁何如？” 管仲曰：“不可。夫人之．情莫不爱其身，公妒而．好内，竖刁自獖①以为治内，其身不爱，又 安能爱君？”公曰：“然则卫公子开方何如？”管仲曰：“不可。齐、卫之间不过十日之行， 开方为事君，欲适君之故，十五年不归见其父母，此非人情也。其父母之不亲也，又安能亲君乎？”公曰：“然则易牙何如？”管仲曰：“不可。夫易牙为君主味，君之所未尝食唯人肉耳，易牙蒸其子首而进之，君所知也。人之情莫不爱其子，今蒸其子以为膳于君，其子 弗爱，又安能爱君乎？”公曰：“然则孰可？”管仲曰：“隰朋可。其为人也，坚中而廉外， 少欲而多信。夫坚中，则足以为表；廉外，则可以大任；少欲，则能临其众；多信，则能 亲邻国。此霸者之佐也，君其用之。”君曰：“诺。”居一年余，管仲死，君遂不用隰朋而与 竖刁。刁莅事三年，桓公南游堂阜，竖刁率易牙、卫公子开方②及大臣为乱。桓公渴馁而 死南门之寝、公守之室③，身死三月不收，虫出于户。故桓公之兵横行天下，为五伯长， 卒见弑于其．臣，而灭高名，为天下笑者，何也？不用管仲之过也。故曰：过 而 不 听 于 忠 臣 独 行 其 意 则 灭 其 高 名 为 人 笑 之 始 也 。

（节选自《韩非子•十过》）

[注]①獖[fén]：阉割。②公子开方：本是卫国的公子，得到桓公信任，于是留在齐国做官。③公守之室：临时守卫的地方。

1.下列句中加点词的解释，不正确的一项是

A.一匡天下　　　　　　　　　　 匡：扶正

B.君其试以心决之　　　　　　 决：决定

C.少欲则能临其众　　　　　　 临：面对

D.君遂不用隰朋而与竖刁　　 与：给予，指任用

2.下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一组是

A.为五伯长　　　　　　　　　　 何为其然也

B.刚则犯民以暴　　　　　　　 余始循以入

C.夫人之情莫不爱其身　　　 纵一苇之所如

D.卒见弑于其臣　　　　　　　 其贤不及孔子

3.下列对文意的理解，不正确的一项是

A.齐桓公向重病的管仲咨询佐政接班人，管仲在问答中表达了个人看法。

B.管仲认为鲍叔牙为人刚愎强悍，心中无所畏惧，不能作霸主的好帮手。

C.管仲认为隰朋是最合适的接任者，齐桓公先任用了他，后又任用竖刁。

D.作者认为齐桓公无识人之明又不听忠臣的劝谏，导致了其悲剧的结局。

4.下列句子断句正确的一项是

A.过而不听/于忠臣独行其意/则灭其高/名为人笑之始也

B.过而不听/于忠臣独行其意/则灭其高名/为人笑之始也

C.过而不听于忠臣/独行其意/则灭其高名/为人笑之始也

D.过而不听于忠臣/独行其意/则灭其高/名为人笑之始也

5.翻译句子。

（1）仲父家居有病，即不幸而不起此病，政安迁之？

（2）此霸者之佐也，君其用之。

（3）相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

（4）稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。

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阅读下面的《论语》选段，回答问题。

子贡曰：“管仲①非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”

子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅②也，自经③于沟渎而莫之知也！”（《论语·宪问第十四》）

【注】①管仲，早年经商，初事齐国公子纠，帮助公子纠和公子小白争夺君位。小白得胜，即位为齐桓公，管仲被囚，经鲍叔牙保举，齐桓公不计前嫌，任管仲为卿。管仲辅佐齐桓公成为春秋时代的第一位霸主。②诚信，遵守信用。③自经，自缢，上吊自杀。

上述语段中，子贡和孔子对管仲分别有什么看法？ （4分）

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（二）阅读下面的文言文，完成下列小题。

陆贾者，楚人也。以客从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。

吕太后时，王诸吕，诸吕擅权，欲劫少主，危刘氏。右丞相陈平患之，力不能争，恐祸及己，常燕居深念。陆生往请，直入坐，而陈丞相方深念，不时见陆生。陆生曰：“何念之深也？”陈平曰：“生揣我何念？”陆生曰：“足下位为上相，食三万户侯，可谓极富贵无欲矣。然有忧念，不过患诸吕、少主耳。”陈平曰：“然。为之奈何？”陆生曰：“天下安，注意相；天下危，注意将。将相和调，则士务附；士务附，天下虽有变，即权不分。为社稷计，在两君掌握耳。臣常欲谓太尉绛侯，绛侯与我戏，易吾言。君何不交欢太尉，深相结？”为陈平画吕氏数事。陈平用其计，乃以五百金为绛侯寿，厚具乐饮；太尉亦极如之。此两人深相结，则吕氏谋益衰。陈平乃以奴婢百人，车马五十乘，钱五百万，遗陆生为饮食费。陆生以此游汉廷公卿间，名声藉甚。

（选自《史记•郦生陆贾列传》，有删节）

1.解释下列句中加点词的意思。

①恐祸及己___________　　　　　　　　 ②则吕氏谋益衰_______

③何念之深也___________　　　　　　　 ④遗陆生为饮食费________

2.下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（　　　　 ）

例句：陈平乃以奴婢百人

A. 以是人多以书假余（《送东阳马生序》）　　 B. 我以日始出时去人近（《两小儿辩日》）

C. 可以一战（《曹刿论战》）　　 D. 托臣以讨贼兴复之效（《出师表）

3.请根据要求，用“/ ”标出下面句子的朗读停顿。

①生 揣 我 何 念（标在动宾之间）

②绛 侯 与 我 戏（标在主谓之间）

4.用现代汉语翻译下列句子。

陈平用其计，乃以五百金为绛侯寿，厚具乐饮；太尉亦极如之。

5.结合选文，简要分析陆贾的人物性格。

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阅读下面的文言文，完成小题。

越奢者，赵之田部吏也。收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王。王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。

秦伐韩，军于阏与。王召廉颇而问曰：“可救不？”对曰：“道远险狭，难救。”又召乐乘而问焉，乐乘对如廉颇言。又召问赵奢，奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将，救之。

兵去邯鄣三十里，而令军中曰：“有以军事谏者死。”秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。军中侯有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁，留二十八日不行，复益增垒。秦间来入，赵奢善食而遣之。间以报秦将，秦将大喜曰：“夫去国三十里而军不行，乃增 ，阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间，乃卷甲而趋之，二日一夜至，令善射者去阏与五十里而军。军垒成，秦人闻之，悉甲而至。军士许历请以军事谏，赵奢曰：“内之。”许历曰：“秦人不意赵师至此。其来气盛，将军必厚集其阵以待之。不然，必败。”赵奢曰：“请受令。”许历曰：“请就斧质之诛。”赵奢曰：“胥后令邯鄣。”许历复请谏，曰：“先据北山上者胜，后至者败。”赵奢许诺，即发万人趋之，秦兵后至，争山不得上，赵奢纵兵击之，大破秦军。秦军解而走，遂解阏与之围而归。

赵惠文王赐奢号为马服君，以许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。

（选自《史记·廉颇蔺相如列传》）

1.文中加点字解释不正确的一项是（）

A. 军于阏与（军：驻扎）

B. 譬之犹两鼠斗于穴中（斗：使……争斗）

C. 坚壁（壁：营垒）

D. 赵奢曰：“内之。”（内：让……进来

2.下列对文中画横线内容的解说，不正确的一项是（）

A. 平原君就是赵胜，为战国四公子之一，其他三人为信陵君魏无忌、春申君黄歇、孟尝君田文。

B. “田部吏”是古代管理田地的官员，“吏”“掾”“曹”都是古代的基层官员，一般级别不高。

C. 孔安国在《论语》注释中曰：“国，诸侯也；家，卿大夫也。”文中赵国为诸侯国，平原君就是赵国的卿大夫。

D. “马服君”是赵奢封号，“国尉”是许历的官职；文中意思是说赵奢的官职与廉颇蔺相如的官职相当。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　 ）

A. 赵奢因依法处理平原君家的租税，被平原君认为有才，推荐给赵王；赵王任用赵奢管理 赋税，国库充实，人民富足。

B. 秦军驻扎在武安西，秦军将领大声喧哗训斥士兵，震动武安城内房屋。但是，赵奢仍然按 兵不动，并斩了请求救援的人员。

C. 征收赋税展现了赵奢的公平处事的才能，救援韩国解阏与之围，充分展现了赵奢勇敢精 神与卓越的军事才能。

D. 文章选取赵奢的几个典型事例,有力地说明了赵奢能与廉颇、蔺相如同位，靠的不仅是平原君的推荐，更是自身的才能。

4.把文言文阅读材料中画波浪线的句子翻译成现代汉语。

(1)今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵。

(2)秦人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。

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文化经典阅读（3分）
阅读下面《论语》选段：
子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微(1)管仲，吾其被发左衽(2)矣。岂若匹夫匹妇之为谅(3)也，自经(4)于沟渎(5)而莫之知也。”
子曰：“君子贞而不谅。”
【注释】(1)微：无，没有。2)被发左衽：被，同“披”。衽，衣襟。“被发左衽”是当时的夷狄之俗。(3)谅：遵守信用。这里指小节小信。(4)自经：上吊自杀。(5)渎：小沟渠。
下面对选段理解分析不正确的一项是（   ）（3分）

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阅读下面的文言文，完成小面小题。

四年，春，齐侯以诸侯之师侵蔡。蔡溃，遂伐楚。

楚子使与师言曰：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故？”管仲对曰：“昔召康公命我先君大公曰：‘五侯九伯，女实征之，以夹辅周室。’赐我先君履：东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣。尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是征；昭王南征而不复，寡人是问。”对曰：“贡之不入，寡君之罪也，敢不共给？昭王之不复，君其问诸水滨。”

师进，次于陉。夏，楚子使屈完如师。

师退，次于召陵。

齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之。齐侯曰：“岂不谷是为？先君之好是继。与不谷同好，如何？”对曰：“君惠徼福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也。”齐侯曰：“以此众战，谁能御之？以此攻城，何城不克？”对曰：“君若以德绥诸侯，谁敢不服？君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之！”

屈完及诸侯盟。

（选自《左传》）

1.下列词语中，意思不正确的一项是

A. 敢不共给　　　　　　　 敢：谦辞，等于说“怎敢”“岂敢”

B. 君其问诸水滨　　其：表委婉的语气词，还是

C. 次于召陵　　 　　次：军队临时驻扎

D. 君惠徼福于敝邑之社稷　　敝：损害，损伤

2.下列对加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 五侯九伯，指公、侯、伯、子、男五等诸侯和九州之长，文中泛指天下诸侯。

B. 包茅，古代祭祀时用以滤酒的菁茅。因以裹束菁茅置于匣中，故称“包茅”。

C. 不谷，不善，亦作“不榖”。古代王侯自称的谦词。除此之外，侯王还往往谦称自身为孤、寡、朕等。

D. 社稷，“社”指土神，“稷”指谷神，古代君主都祭社稷，后来就用“社稷”代表国家。

3.下列选项中对文章意思理解不正确的一项是

A. 齐桓公率领各诸侯国的军队攻打蔡国。蔡国溃败，接着又去攻打楚国。

B. 齐国因为楚国没有向周天子进贡酿酒用的包茅，因此向楚国大举进军。

C. 齐桓公与屈完乘车观看齐国联军，炫耀自己的军事实力，以此要挟楚国。

D. 楚国倾全国之力，凭借楚国坚固的城池，最终用武力战胜了强大的齐国。

4.翻译下列句子

（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

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阅读下面的文言文，完成文后各题。

阅读贾谊的《过秦论》（中篇节选）

秦灭周祀，并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。天下之士，斐然向风。若是，何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既灭，令不行于天下。是以诸侯力政，强凌弱，众暴寡，兵革不休，士民罢弊。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元①之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。当此之时，专威定功，安危之本，在于此矣。

秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之也。守之者无异也。孤独而有之，故其亡可立而待也。借使秦王论上世之事，并殷、周之迹，以制御其政，后虽有淫骄之主，犹未有倾危之患也。故三王②之建天下，名号显美，功业长久。

（注：①元元，善良的，可怜的。   ②三王，夏禹、商汤、周文王。）

1.下列文学常识的表述，正确的一项是（　　 ）

A. 《过秦论》选自《新书》，作者贾谊。“过秦”即指出秦的过失。《过秦论》有上中下三篇，课文选的是下篇。

B. 韩愈是古文运动的倡导者，苏轼称他“文起八代之衰”，宋人列他为“唐宋八大家”之首。

C. 《过秦论》是东汉贾谊政论散文的代表作，文章旨在分析秦朝迅速灭亡的原因，以此作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴，论证严密，气势磅礴，雄辩有力。

D. 鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》杂文集有《华盖集》《热风》《坟》《且介亭杂文》《而已集》《二心集》等等。

2.下列加点字意义和用法不相同的一项是  （  　 ）

A. 元元之民冀得安其性命　　　　　　 秦有余力而制其弊

B. 废王道而立私爱　　　　　　　　　　 此四君者，皆明智而忠信

C. 秦王怀贪鄙之心　　　　　　　　　　 及至始皇，奋六世之余烈

D. 令不行于天下　　　　　　　　　　　　 谪戍之众，非抗于九国之师也

3.以下说法不合文意的一项是（　　 ）

A. 秦始皇统一天下本来就不得人心，后来又实行暴政，所以秦朝很快就倾覆了。

B. 天下百姓虚心仰止，表明他们要求过安定的生活，这表明秦的统一符合民心。

C. 兼并天下不妨采用一些诈力手段，但安定之后想保有天下就一定要实行仁政。

D. 秦始皇不懂得攻守之势已发生了变化，以诈力统治天下，终于导致了秦王朝的灭亡。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。

（2）诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。

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文言文阅读，阅读下面的文言文，完成下列各题

孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

（1）下列各句中对“金”字解释有误的一项是　　 　

A．铸以为金人十二（金属，铜）

B．锲而不舍，金石可镂（黄金）

C．金就砺则利（金属制的刀剑等）

D．自以为关中之固，金城千里（比喻坚固）

（2）下列哪一项中的“以为”与其它三项不相同　　 　

A．南取百越之地，以为桂林、象郡。

B．收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。

C．据亿丈之城，临不测之渊，以为固。

D．天下已定，始皇之心，自以为关中之固。

（3）对下列各句中加点字用法归类正确的一项是　　 　

A．①②③/④⑧/⑤⑥⑦　　 B．①⑦/②⑥⑧/③④/⑤

C．①⑦/②③④⑤/⑥⑧　　 D．①⑦/②③⑥/④⑧/⑤

（4）下列分析不符合文意的一项是　　 　

A．“且夫”一句，写秦朝江山依旧，险关如故。照应课文第一段，说明秦非亡于地理形势的变化。

B．“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心，作者用以劝说当代及后世统治者施行仁义以安民。

C．兼并天下时可以采用一些武力手段，但统一之后，若想坐稳天下，就一定要施行仁政。

D．对比论证是本文的鲜明特色，尤其最后一段，将陈胜与山东六国进行对比，说明比陈胜强大的山东六国未能战胜秦国的原因，以及秦亡于陈胜首倡的起义，均在于他们不施行仁政。

（5）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①斩木为兵， 揭竿为旗， 天下云集响应， 赢粮而景从。

②身死人手， 为天下笑者， 何也？ 仁义不施而攻守之势异也。

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阅读下面的文言文，完成下面小题。

秦灭周祀，并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。天下之士，斐然向风。若是，何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既灭，令不行于天下。是以诸侯力政，强凌弱，众暴寡，兵革不休，士民罢弊。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。当此之时，专威定功，安危之本，在于此矣。

秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。孤独而有之，故其亡可立而待也。借使秦王论上世之事，并殷、周之迹，以制御其政，后虽有淫骄之主，犹未有倾危之患也。故三王之建天下，名号显美，功业长久。

今秦二世立，天下莫不引领而观其政。夫寒者利裋褐，而饥者甘糟糠。天下嚣嚣，新主之资也。此言劳民之易为仁也。向使二世有庸主之行而任忠贤臣主一心而忧海内之患缟素而正先帝之过裂地分民以封功臣之后建国立君以礼天下虚囹圄而免刑戮，去收孥污秽之罪，使各反其乡里；发仓廪，散财币，以振孤独穷困之士；轻赋少事，以佐百姓之急；约法省刑，以持其后，使天下之人皆得自新，更节修行，各慎其身；塞万民之望，而以盛德与天下，天下息矣。即四海之内皆欢然各自安乐其处，惟恐有变。然后奸伪并起之民，无离上之心，则不轨之臣无以饰其智，而暴乱之奸弭矣。

二世不行此术，而重以无道：坏宗庙与民，更始作阿房之宫；繁刑严诛，吏治刻深；赏罚不当，赋敛无度。天下多事，吏不能纪；百姓困穷，而主不收恤。然后奸伪并起，而上下相遁；蒙罪者众，刑戮相望于道，而天下苦之。自群卿以下至于众庶，人怀自危之心，亲处穷苦之实，咸不安其位，故易动也。是以陈涉不用汤、武之贤，不借公侯之尊，奋臂于大泽，而天下响应者，其民危也。

故先王者，见终始不变，知存亡之由。是以牧民之道，务在安之而已矣。下虽有逆行之臣，必无响应之助。故曰：“安民可与为义，而危民易与为非”，此之谓也。贵为天子，富有四海，身在于戮者，正之非也。是二世之过也。

（节选自贾谊《过秦论（中）》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 向使二世有庸主之行/而任忠贤/臣主一心而忧海内之患缟素/而正先帝之过/裂地分民以封功臣/之后建国立君以礼天下/

B. 向使二世有庸主之行/而任忠贤/臣主一心而忧海内之患/缟素而正先帝之过/裂地分民以封功臣/之后建国立君以礼天下/

C. 向使二世有庸主之行/而任忠贤/臣主一心而忧海内之患/缟素而正先帝之过/裂地分民以封功臣之后/建国立君以礼天下

D. 向使二世有庸主之行/而任忠贤/臣/主一心而忧海内之患缟素/而正先帝之过/裂地分民以封功臣之后/建国立君以礼天下

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. “南面称帝”中的“南面”，古代以坐北面南为尊位，帝王的座位面向南，所以称居帝位为“南面”。

B. “夫寒者利短褐”中的“褐”指粗布或粗布衣服，“释褐”又可指去官或者辞官。

C. “去收孥污秽之罪”中的“收孥”，古时一人犯法，妻子连坐，没为官奴婢，谓之收孥。

D. “不借公侯之尊”中的“公”是爵位名，《礼记·王制》：“王者之制禄爵，公，侯，伯，子，男，凡五等”。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 选文论证结构清晰，第一段回顾历史指出秦统一天下是得民心、顺天意的，第二段指出秦失天下的根本原因，第三四段以秦二世为例，正反对比，突出秦二世之“过“。

B. 选文与《过秦论》（上）比较，指出秦取天下与守天下都必须施行仁义，反对统治者“废王道”，“以暴虐为天下始”的行为。

C. 贾谊作为士大大，固然站在封建统治阶级立场为汉王朝出谋划策，但他却能客观认识到“民心”的重要作用，认识到农民起义的力量。

D. 《过秦论》作为辞赋家的政论文，语言有辞赋特色，讲究铺排渲染，选文也多用骈偶，读起来铿锵有力，且句式变化多端，不显得单调。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1) 虽有狡害之民，无离上之心，则不轨之臣无以饰其智，而暴乱之奸弭矣。

(2) 然后奸伪并起，而上下相遁；蒙罪者众，刑戮相望于道，而天下苦之。

(3) 直不百步耳，是亦走也。

(4) 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

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