综合性学习。书籍是人类智慧的结晶，每年4月23日为世界读书日，为此希望学校七年级（1）班准...

综合性学习。

书籍是人类智慧的结晶，每年4月23日为“世界读书日”。为此，实验学校七年级(1)班准备举行一次集体课外读书活动，请你按要求完成下面任务。

(1) 请为此次读书活动设计一则宣传语（须用某一种修辞），悬挂于主席台上。

(2)你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请写几句话劝说你妈妈。（用一句读书名言）

【答案】（1）书香满校园，共享读书乐; 书籍是心灵的良药；书籍是智慧的钥匙。(对偶或比喻)

（2）示例：妈妈，您一直担心我读课外书籍浪费时间，会影响我的学习，我记得杜甫曾经说过，“读书破万卷，下笔如有神”，多读书可以增长我的知识，对我的写作有很大的帮助。今后您还是让我多读点课外书籍，好吗？

【解析】这是一道综合性学习试题，（1）设计宣传标语，最重要一点是紧扣活动主题，其次注意语言的简洁精练。可用句式比较整齐的两个句子，有时要注意题目是否有对修辞的要求。此题可以运用对偶的修辞，点明读书带给我们的益处。（2）本题考查学生口语交际能力。劝说语要讲究技巧：①礼貌很重要。②语言简洁亮主题。这类试题大多对答案都有字数要求，字数不宜过多。③语言委婉有讲究。礼貌用语体现一个人的素养和身份，而且有利于相互交流，所以在交流时，说话要有礼貌，要得体。此题首先要有称呼，然后肯定妈妈的做法是出于对自己的关心，接着用名言阐明多读课外书的好处，最后要用商量的语气。

【题型】综合性学习
【结束】
7

阅读王建的《雨过山村》一诗，完成小题。

雨过山村

唐　 王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。

（1）诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？

（2）古典诗词讲究炼字，末句中的闲字用得好，请你说说好在哪里。

七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析

综合性学习。

书籍是人类智慧的结晶，每年4月23日为世界读书日，为此希望学校七年级（1）班准备举行一次集体课外读书活动。请你按要求完成下面任务。

（1）请你写一句含比喻修辞的格言作为此次课外读书活动的宣传语，悬挂于主席台上作为会标。

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（2）活动中有一项“我读经典名著”读书交流活动。请你为此写一段开场白。

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七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合实践，做一做。（8分）

书籍是人类智慧的结晶：温家宝总理在今年4月23日“世界读书日”这天指出：一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。他提倡：读书好，好读书，读好书。为此，希望学校七年级（一）班将利用双休日举行一次集体课外读书活动。请你按要求完成下面任务：

[活动一：宣传发动]

宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下面一则海报，请认真阅读，按要求答题。                读有用书，做有用人

①本周双休日，我班将组织全体同学开展集体课外读书活动。②我们要用实际行动去响应党和国家领导人对我们的谆谆教导。③我们希望有更多的同学加入读书人的行列，勤读有用之书，学做有用之人。

七年级（一）班班委会

（1）海报的内容和格式上各有一处疏漏，请找出来。（2分）答：

[活动二：推荐名著]

（2）为了达到“读好书”的目的，同学之间进行了中外文学名著推荐活动。（3分）

你的推荐是：《       》 推荐语是________

[活动三：分析探究]

（3）读下列三则有关“读书”的事例，你会有什么发现？写出你的探究结果。（3分）

事例一：2008年，上海一家早教中心率先开设幼儿经典诵读班，由专家带领10岁以下的小朋友诵读《三字经》《论语》等经典作品。结果在短短三个月中，学员由原先的20人减至2人。有记者采访退班学员的家长，得到的答案竟出奇一致：“以后入学时又不看这些，还是把时间花在学英语、电脑、钢琴上更为实在，这些可都是升学加分的。”

事例二：诗人闻一多在结婚当日的早上不见踪影，后被友人发现他在书房中如痴如醉地读书。

事例三：5·12地震中，救援人员发现一个在废墟里打着手电筒看书的女孩。在被救

出后，她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”

答：________

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阅读下面一段文字，按要求答题。

书籍是人类智慧的结晶，每年4月23日为“世界读书日”。学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请分析材料，探究思考。完成下列活动任务。

材料一：北京师范大学心理学系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。

材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。”

1.以上两则材料反映了一个什么现象？

2.你认为造成这一现象的原因有哪些？

3.有人说，现在已进入了“读图时代”，各种各样的图铺天盖地呈现在我们面前。你喜欢图画阅读还是文本阅读？说说理由。

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综合实践活动。

著名特级教师于漪语重心长地告诉我们：“多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”为此学校准备举办一次“多读书，读好书”的主题读书活动，请你积极参与。

（1）【理解读书意义】下边的漫画题目叫《读书》，请仔细欣赏，分析漫画告诉我们的道理。

（2）【宣传读书活动】写一句关于读书的名句作为本次活动的宣传标语。

（3）【探讨读书方法】请你针对以下发言，给在场的同学提一条建议，注意语言的得体。

①甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。

②乙同学：进入初中，我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？

③丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。

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综合性学习

学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。

(1)请收集一个“名人读书故事”，并简述故事情节。

(2)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写几句话劝说你妈妈。(字数不超过100字

(3)请写一句关于读书的名言作为自己的座右铭。

如：书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

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语言运用与名著阅读【满分10分】

书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。我们在书中认识多彩世界，我们在书中感受喜怒哀乐；我们在书中跨越时空，触摸历史沧桑……

学校准备开展“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你踊跃参加，并完成10-12题。

1.学生会准备明天在学校多媒体教室举行“读书交流会”，派你去请张校长于下午3：00参加。见到张校长，你将怎样说？（3分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2. 语文老师写了一篇题为《好书赞》的诗歌，其中有几个空格；请从后面的选项中选择合适的内容填写在①-④处，使诗歌前后连贯，音韵和谐。（4分）

好书赞

书是　 ①　 ，最可亲；诲不倦，更热心。书是　 ②　 ，常交流；天下事，共探求。

书是桥，两岸伸；　　　　　 ③　　　　　 。书是灯，放光明；　　　　　 ④　　　　　 。

A. 友　　　 B. 师　　　 C. 连中外，通古今　　　 D. 指方向，照航程

3.班里举行名篇朗诵会，有位同学朗诵了一首诗：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”（3分）

这首小诗的作者是　　　　　　 ，选自《繁星·春水》，这是作者在印度诗人　　　　　 的诗集《　　　　　　　　 》的影响下写成的。

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综合性学习。

古往今来，诗人们以诗词的形式，歌咏祖国的大好河山，赞颂爱国历史人物，抒发个人报国之志。射阳实验中学七年级为丰富同学的课余生活，培养同学的爱国情怀，准备于本周五下午两点在学校大礼堂举行爱国诗词朗诵会，有以下的活动请你参与。

（1）为营造氛围，请你此次活动拟写一则宣传标语放置学校电子大屏滚动播出。（运用对偶修辞）

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（2）假如你是学生会主席，去邀请我校团委钟书记担任诗词朗诵会评委，并在比赛结束后做一个关于朗诵技巧指导方面的讲座，你会怎么说？

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综合性学习。

“提倡更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”已经被写入政府工作报告，浸透着中国传统文化气息的“书香”一词因此格外引人注目。学校为此拟举行“少年正是读书时”语文综合性学习活动，现在请你完成以下任务：

(1)宣传读书活动

下列哪一副对联适合作本次活动的宣传标语？请简述理由。

A.春风吹绿千枝柳，时雨催红万树花。

B.板凳要坐十年冷，文章不写一句空。

C.蹉跎莫以韶光老，人生唯因读书好。

D.白发高堂游子梦，青山老屋故园心。

选择：______　 理由：_________________________________________________

(2)调查读书现状

读书现状调查表

下列对上面这个表格的信息理解不正确的一项是（_______）。

A.随着年级上升，每日自由阅读的时间逐渐减少。

B.经典书籍阅读中随年级上升所占比重成倍增加。

C.电子阅读方式随年级的上升呈逐步递减的趋势。

D.随着年级上升，阅读的数量与质量都有了提高。

(3)总结读书方法

在活动中，同学们认为读书要有好方法，运用正确的读书方法才能有收获，请你谈谈你对读书方法的认识。

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为丰富学生校园文化生活，七年级（1）班将举行“文学部落”综合性学习活动，请按要求参与下面的活动。

（1）（读书写作交流会）班级准备举办“读书写作交流会”，如果你是组委会的主要成员，请你设计两个活动项目。

活动项目一：_________________

活动项目二：_________________　　

（2）（布置文学角）班级设立了一块文学展示墙，用来展示同学们的原创作文，请你给展示墙选一个富有文学气息的名字，并说明理由。

备选名：佳作展示、新荷、习作墙、星空

选择：_______ 理由：__________________

（3）（创立班刊）下周三下午大课间准备在本班教室开一次班刊编辑例会，主要商讨“班刊如何体现班级特色”问题，准备邀请语文张老师参加这个活动。你对张老师说：“_________________________________”

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