为丰富学生校园文化生活,七年级(1)班将举行“文学部落”综合性学习活动,请按要求参与下面的活动。
(1)(读书写作交流会)班级准备举办“读书写作交流会”,如果你是组委会的主要成员,请你设计两个活动项目。
活动项目一:_________________
活动项目二:_________________
(2)(布置文学角)班级设立了一块文学展示墙,用来展示同学们的原创作文,请你给展示墙选一个富有文学气息的名字,并说明理由。
备选名:佳作展示、新荷、习作墙、星空
选择:_______ 理由:__________________
(3)(创立班刊)下周三下午大课间准备在本班教室开一次班刊编辑例会,主要商讨“班刊如何体现班级特色”问题,准备邀请语文张老师参加这个活动。你对张老师说:“_________________________________”
七年级语文综合性学习中等难度题
为丰富学生校园文化生活,七年级(1)班将举行“文学部落”综合性学习活动,请按要求参与下面的活动。
(1)(读书写作交流会)班级准备举办“读书写作交流会”,如果你是组委会的主要成员,请你设计两个活动项目。
活动项目一:_________________
活动项目二:_________________
(2)(布置文学角)班级设立了一块文学展示墙,用来展示同学们的原创作文,请你给展示墙选一个富有文学气息的名字,并说明理由。
备选名:佳作展示、新荷、习作墙、星空
选择:_______ 理由:__________________
(3)(创立班刊)下周三下午大课间准备在本班教室开一次班刊编辑例会,主要商讨“班刊如何体现班级特色”问题,准备邀请语文张老师参加这个活动。你对张老师说:“_________________________________”
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习:文学部落
班里的文学部落要举行以下活动,请你参与。
【创设班刊】为班刊起一个朗朗上口的名字,要文雅,富有文学色彩。
【读书沙龙】为读书沙龙设立两个活动主题。
①_______________________________ ②________________________________
【名作推荐】从下列作品中任选一篇(部),写一段简短生动的推荐语。
《春》 《皇帝的新装》 《伊索寓言》 《论语》 《聊斋志异》
我选《_________》,推荐语:___________________________________________________________
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综合性学习。
(1)树人学校初一年级准备在中秋前夕举行一次“我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在近期写作中最满意的一篇作文当众朗读展示。小军同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗读,请你用简洁语言劝他参加这次活动。
__________________________________________________________________________________
(2)该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动,请你有针对性地设计一项活动;并拟写一则宣传标语。
活动:________________________________ 标语:____________________________
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综合性学习与写作
七年级准备组织一次名著阅读交流活动,请你参加并按要求事先做好如下的工作。
七年级学生名著阅读情况调查表
阅读目的 | 汲取文学素养 | 应付考试 | 消遣 | 其它 |
人数比例 | 25% | 55% | 12% | 8% |
1.通过对以上表格内容的分析,你得出的结论是________。
2.对所阅读的名著,你最感兴趣的是哪一部?请简要说明理由。
书名:________
理由:________
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
为了丰富同学们的精神生活,提高大家的文学素养,你班拟开展一次以文学为主题的综合实践活动,请你参与。(1)2016年5月31日,永定区桥头乡中心学校举行“诵读经典,书香校园”读书展示活动。此次活动全校502名师生共同参与,展示的内容更是丰富多彩:低年级诵读《弟子规》《三字经》,摇头晃脑,甚是陶醉;中年级诵读经典诗词歌赋,谈感受,谈体会,滔滔不绝;高年级表演课本剧,精彩的历史故事《晏子使楚》、寓意深刻的《亡羊补牢》等,表演得形象逼真,发人深省。
如果你班也将举办一次这样的“诵读经典”活动,你觉得可以开展哪些形式的活动?
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综合性学习。
下面是几个文学兴趣小组开展的读书、写作、创作交流活动,请你参与其中,完成相关任务。
(活动一 创作)下面是根据《皇帝的新装》改编的课本剧片段,请将内容补写完整。
(注:①填人物语言 ②填神态或人物心理活动。)
观众甲:乖乖,皇帝的新装真漂亮呀!
观众乙:看他的后裙多美丽呀!
小孩:① !
观众甲:上帝哟!你听听这天真的声音,有个小孩说他并没有穿什么衣服!
观众乙:他确实是没有穿什么衣服啊!
皇帝:②( )我一定要把这游行大典进行完毕。
(活动二 书韵)请你从下面的篇目中向大家推荐一本你读过的好书。
书目:《繁星》《春水》《安徒生童话》《西游记》
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综合性学习。
我校初一年级正开展“走进图书馆·追逐文学梦·争做文明人”的语文实践活动,请你参与,并完成相关任务。
【活动一】学会宣传。走进图书馆,你发现四面墙壁一片空白,为营造文化氛围,请你拟一条与“读书”有关的宣传标语张贴在墙上(至少使用一种修辞手法)。
【活动二】巧拟对联。在学完第三单元民俗文化之后,语文老师让同学们到图书馆查阅我国传统的节日及习俗,要求用查到的知识并结合对联的常识,完成下联。
上联:端午日赛龙舟捉鸭子 下联:
【活动三】真情劝说。赵明同学在图书馆看书过程中,将椅子前后晃动,发出嘎吱嘎吱的响声,请你针对这一现象进行劝说,你会怎么说呢?
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综合性学习。
七年级(1)班将开展“文学部落”实践活动,作为该班的一员,请你按要求完成下面的问题。
(1)班级将建立文学展示栏,请你设计两个栏目(每个栏目名称不超过七个字)
(2)班级打算把同学们的文学作品编辑成刊,请你为刊物取一个刊名(不超过五个字)并附上文字对此名称进行解说。
(3)“走进文学作品,与优秀文学作品对话,丰富人生体验,提高审美品位,让自己变得纯净、高贵而深刻”请结合《朝花夕拾》、《白洋淀纪事》、《西游记》、《镜花缘》其中一部具体内容,谈谈你的这种体验。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
文中有两个病句,找出来并修改。
①为了激发同学们的写作水平,我校文学社举行了以“文学与生活”为主题的综合实践活动。②本次活动内容丰富,有优秀书籍推荐、学生作品展览、话剧表演等。③通过这次综合实践活动,使同学们明白了要写好作文就要观察生活、感受生活的道理。
第 句,修改意见
第 句,修改意见
七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
下面一段文字中两处画线的语句都有语病,请逐一进行修改。(2分)
①为了激发同学们的写作水平,我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富,有优秀书籍推荐,有学生作品展览,有生活剧表演等。②通过这次文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理。
1.语句①应改为:________
2.语句②应改为:________
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