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了解因果关系，是历史学习的基本要求之一。学完“列强的侵略与中国人民的抗争”这一单元，小华归纳了以下因果关系，错误的是（ ）
A. 英国发动鸦片战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会
B. 第二次鸦片战争——列强的侵略从商品入侵转变为资本入侵
C. 甲午中日战争——帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮
D. 八国联军侵华战争——清政府完全变成“洋人的朝廷”
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了解因果关系，是历史学习的基本要求之一。学完“列强的侵略与中国人民的抗争”这一单元，小华归纳了以下因果关系，错误的是（ ）
A. 英国发动鸦片战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会
B. 第二次鸦片战争——列强的侵略从商品入侵转变为资本入侵
C. 甲午中日战争——帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮
D. 八国联军侵华战争——清政府完全变成“洋人的朝廷”
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了解因果关系，是历史学习的基本要求之一。学完“列强的侵略与中国人民的抗争”这一单元，小华归纳了以下因果关系，错误的是
A. 英国发动鸦片战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会
B. 第二次鸦片战争——中国完全沦为半殖民地半封建社会
C. 甲午中日战争——大大加深了中国半殖民地化程度
D. 八国联军侵华战争——清政府完全变成“洋人的朝廷”
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了解因果关系，是历史学习的基本要求之一。学完“列强的侵略与中国人民的抗争”这一单元，小华归纳了以下因果关系，错误的是
A.英国发动鸦片战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.第二次鸦片战争——中国完全沦为半殖民地半封建社会
C.甲午中日战争——大大加深了中国半殖民地化程度
D.八国联军侵华战争——清政府完全变成“洋人的朝廷”
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史料实证是历史核心素养之一。学完“列强的侵略与中国人民的抗争”这一单元，同学们根据史实归纳出以下结论，正确的是（ ）
①英国发动鸦片战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会
②第二次鸦片战争——列强的侵略从商品入侵转变为资本入侵
③甲午中日战争——帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮
④八国联军侵华战争——清政府完全变成“洋人的朝廷”
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图，他学习的主题是 （ ）
A. 列强的侵略与中国人民的抗争 B. 近代化的探索
C. 新民主主义革命兴起 D. 多民族国家的统一
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构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图，他学习的主题是 （ ）
A. 列强的侵略与中国人民的抗争 B. 近代化的探索
C. 新民主主义革命兴起 D. 多民族国家的统一
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（2017年山东菏泽卷）下图为北师版八年级历史上册第二单元目录。请根据内容，为本单元选出合适的标题（ ）
A. 列强的侵略与中国人民的抗争
B. 近代化的艰难起步
C. 新民主主义革命的兴起
D. 伟大的抗日战争
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（2017年山东菏泽卷）下图为北师版八年级历史上册第二单元目录。请根据内容，为本单元选出合适的标题（ ）
A. 列强的侵略与中国人民的抗争
B. 近代化的艰难起步
C. 新民主主义革命的兴起
D. 伟大的抗日战争
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（2017年山东菏泽卷）下图为北师版八年级历史上册第二单元目录。请根据内容，为本单元选出合适的标题（ ）
A. 列强的侵略与中国人民的抗争
B. 近代化的艰难起步
C. 新民主主义革命的兴起
D. 伟大的抗日战争
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