阅读下面的文言文，完成各题。
范质字文素，大名宗城人。父守遇，郑州防御判官。九岁能属文，十三治《尚书》，教授生徒。后唐长兴四年举进士，为忠武军节度推官，迁封丘令。晋天福中，以文章干宰相桑维翰，深器之，即奏为监察御史。及维翰出镇相州，历泰宁、晋昌二节度，皆请质为从事。维翰再相，质迁主客员外郎、直史馆。岁余，召入为翰林学士，加比部郎中、知制诰。契丹侵边，少帝命汉祖等十五将出征。是夜，质入直，少帝令召诸学士分草制，质曰：“宫城已闭，恐泄机事。”独具草以进，辞理优赡，当时称之。周祖征叛，每朝廷遣使赍诏处分军事，皆合机宜。周祖问谁为此辞，使者以质对。叹曰：“宰相器也。”世宗初征淮南，驻寿、濠，锐意攻取，且议行幸扬州。质以师老，与王溥泣谏乃止。及再驾扬州因事怒窦仪罪在不测质入谒请见世宗意其救仪起避之。质趋前曰：“仪近臣也，过小不当诛。”因免冠叩头泣下，曰：“臣备位宰相，岂可使人主暴怒，致近臣于死地耶？愿宽仪罪。”世宗意遂解，复坐，即遣赦仪。世宗不豫，入受顾命。恭帝嗣位，加开府仪同三司，封萧国公。及太祖北征，为六师推载，自陈桥还府署。时质方就食阁中，太祖入，率王溥、魏仁浦就府谒见。太祖对之呜咽流涕，具言拥逼之状。质等未及对，军校罗彦环举刃拟质曰：“我辈无主，今日须得天子。”太祖叱彦环不退，质不知所措，乃与浦等降阶受命。宋初，加兼侍中，罢参知枢密。乾德初，进封鲁国公，质奉表固辞，不允。二年正月，罢为太子太傅。九月，卒，年五十四。将终，戒其子旻勿请谥，勿刻墓碑。太祖闻之，为悲惋罢朝。质力学强记，性明悟。举进士时，和凝以翰林学士典贡部，鉴质所试文字，重之，自以登第名在十三，亦以其数处之。贡闱中谓之“传衣钵”。其后质登相位，为太子太傅，封鲁国公，皆与凝同云。质性卞急，好面折人。以廉介自持，未尝受四方馈遗，前后所得禄赐多给孤遗。闺门之中，食不异品。身没，家无余赀。太祖因谕辅相，谓侍臣曰：“朕闻范质止有居第，不事生产，真宰相也。”太宗亦尝称之曰：“宰辅中能循规矩、慎名器、持廉节，无出质右者。但欠世宗一死，为可惜尔。”赞曰：质以儒者晓畅军事，及其为相，廉慎守法。质临终，戒其后勿请谥立碑，自悔深矣。太宗评质惜其欠世宗一死。呜呼，《春秋》之法责备贤者，质可得免乎！
（摘编自《宋史·卷二百四十九·列传第八》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 及再驾／扬州因事怒／窦仪罪在／不测质入／谒请见世宗／意其救／仪起避之
B. 及再驾扬州／因事怒／窦仪罪在不测／质入谒请见／世宗意其救／仪起避之
C. 及再驾／扬州因事／怒窦仪罪在不测／质入／谒请见／世宗意其救仪／起避之
D. 及再驾扬州／因事怒窦仪／罪在不测／质入谒请见／世宗意其救仪／起避之
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 尚书：中国上古历史文件的汇编，向来被文学史家称为中国最早的散文总集。它是儒家的核心经典之一，与《诗经》、《礼记》、《周易》、《春秋》合称为“五经”。
B. 进士：指中国古代科举考试中通过会试者。自宋以后，进士一律要经过殿试覆核和决定名次，其中殿试的一甲三人依次为状元、探花、榜眼，称“进士及第”。
C. 宰相：中国古代最高行政长官的通称。宰相的正式官名随着朝代的更替，先后出现过相国、丞相、同平章事、军机大臣等多达几十种官名，范质曾任后周的宰相。
D. 不豫：对君王生病的讳称。古代天子、诸侯、士和普通百姓生病都有不同的讳称，如普通人生病多用“违和”等说法，这是古人“别尊卑，异死生”观念的体现。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 范质身负才华，受人赏识。后唐宰相桑维翰因其文章极为器重，推荐他担任监察御史，后又历任泰宁节度使、晋昌节度使。
B. 范质谨慎小心，处事稳重。在契丹侵边时，少帝让他召集各位学士来起草诏令，范质担心泄露机密，独自起草。
C. 范质虑事周详，敢于进谏。世宗征伐淮南时，锐意攻取，准备进攻扬州，范质认为军队疲惫，不宜作战，于是和王溥哭着进谏。
D. 范质廉洁耿介，白璧微瑕。他从不接受各方馈赠，家里生活简朴，没有多余的财产，编者对其大为称赞，但也惋惜他未能为世宗守节。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）和凝以翰林学士典贡部，鉴质所试文字，重之。
（2）朕闻范质止有居第，不事生产，真宰相也。
高三语文文言文阅读中等难度题
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范质字文素，大名宗城人。父守遇，郑州防御判官。九岁能属文，十三治《尚书》，教授生徒。后唐长兴四年举进士，为忠武军节度推官，迁封丘令。晋天福中，以文章干宰相桑维翰，深器之，即奏为监察御史。及维翰出镇相州，历泰宁、晋昌二节度，皆请质为从事。维翰再相，质迁主客员外郎、直史馆。岁余，召入为翰林学士，加比部郎中、知制诰。契丹侵边，少帝命汉祖等十五将出征。是夜，质入直，少帝令召诸学士分草制，质曰：“宫城已闭，恐泄机事。”独具草以进，辞理优赡，当时称之。周祖征叛，每朝廷遣使赍诏处分军事，皆合机宜。周祖问谁为此辞，使者以质对。叹曰：“宰相器也。”世宗初征淮南，驻寿、濠，锐意攻取，且议行幸扬州。质以师老，与王溥泣谏乃止。及再驾扬州因事怒窦仪罪在不测质入谒请见世宗意其救仪起避之。质趋前曰：“仪近臣也，过小不当诛。”因免冠叩头泣下，曰：“臣备位宰相，岂可使人主暴怒，致近臣于死地耶？愿宽仪罪。”世宗意遂解，复坐，即遣赦仪。世宗不豫，入受顾命。恭帝嗣位，加开府仪同三司，封萧国公。及太祖北征，为六师推载，自陈桥还府署。时质方就食阁中，太祖入，率王溥、魏仁浦就府谒见。太祖对之呜咽流涕，具言拥逼之状。质等未及对，军校罗彦环举刃拟质曰：“我辈无主，今日须得天子。”太祖叱彦环不退，质不知所措，乃与浦等降阶受命。宋初，加兼侍中，罢参知枢密。乾德初，进封鲁国公，质奉表固辞，不允。二年正月，罢为太子太傅。九月，卒，年五十四。将终，戒其子旻勿请谥，勿刻墓碑。太祖闻之，为悲惋罢朝。质力学强记，性明悟。举进士时，和凝以翰林学士典贡部，鉴质所试文字，重之，自以登第名在十三，亦以其数处之。贡闱中谓之“传衣钵”。其后质登相位，为太子太傅，封鲁国公，皆与凝同云。质性卞急，好面折人。以廉介自持，未尝受四方馈遗，前后所得禄赐多给孤遗。闺门之中，食不异品。身没，家无余赀。太祖因谕辅相，谓侍臣曰：“朕闻范质止有居第，不事生产，真宰相也。”太宗亦尝称之曰：“宰辅中能循规矩、慎名器、持廉节，无出质右者。但欠世宗一死，为可惜尔。”赞曰：质以儒者晓畅军事，及其为相，廉慎守法。质临终，戒其后勿请谥立碑，自悔深矣。太宗评质惜其欠世宗一死。呜呼，《春秋》之法责备贤者，质可得免乎！
（摘编自《宋史·卷二百四十九·列传第八》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 及再驾／扬州因事怒／窦仪罪在／不测质入／谒请见世宗／意其救／仪起避之
B. 及再驾扬州／因事怒／窦仪罪在不测／质入谒请见／世宗意其救／仪起避之
C. 及再驾／扬州因事／怒窦仪罪在不测／质入／谒请见／世宗意其救仪／起避之
D. 及再驾扬州／因事怒窦仪／罪在不测／质入谒请见／世宗意其救仪／起避之
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 尚书：中国上古历史文件的汇编，向来被文学史家称为中国最早的散文总集。它是儒家的核心经典之一，与《诗经》、《礼记》、《周易》、《春秋》合称为“五经”。
B. 进士：指中国古代科举考试中通过会试者。自宋以后，进士一律要经过殿试覆核和决定名次，其中殿试的一甲三人依次为状元、探花、榜眼，称“进士及第”。
C. 宰相：中国古代最高行政长官的通称。宰相的正式官名随着朝代的更替，先后出现过相国、丞相、同平章事、军机大臣等多达几十种官名，范质曾任后周的宰相。
D. 不豫：对君王生病的讳称。古代天子、诸侯、士和普通百姓生病都有不同的讳称，如普通人生病多用“违和”等说法，这是古人“别尊卑，异死生”观念的体现。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 范质身负才华，受人赏识。后唐宰相桑维翰因其文章极为器重，推荐他担任监察御史，后又历任泰宁节度使、晋昌节度使。
B. 范质谨慎小心，处事稳重。在契丹侵边时，少帝让他召集各位学士来起草诏令，范质担心泄露机密，独自起草。
C. 范质虑事周详，敢于进谏。世宗征伐淮南时，锐意攻取，准备进攻扬州，范质认为军队疲惫，不宜作战，于是和王溥哭着进谏。
D. 范质廉洁耿介，白璧微瑕。他从不接受各方馈赠，家里生活简朴，没有多余的财产，编者对其大为称赞，但也惋惜他未能为世宗守节。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）和凝以翰林学士典贡部，鉴质所试文字，重之。
（2）朕闻范质止有居第，不事生产，真宰相也。
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阅读下面的文言文，完成文后各题。
①范质字文素，大名宗城人。九岁能属文，十三治《尚书》，教授生徒。
②后唐长兴四年举进士。晋天福中，以文章干宰相桑维翰，深器之，即奏为监察御史。及维翰出，皆请质为从事。契丹侵边，少帝命汉祖等十五将出征。是夜，质入直，少帝令召诸学士分草制，质曰：“宫城已闭，恐泄机事。”独具草以进，辞理优赡，时人称之。周祖征叛，每朝廷遣使赍诏处分军事，皆合机宜。周祖问谁为此辞，使者以质对。叹曰：“宰相器也。”
③周祖自邺起兵向阙，质匿民间，物色得之，喜甚，时大雪，解袍衣之。六年夏，世宗北征，质病留京师，赐钱百万，俾市医药。世宗不豫，入受顾命。
④及太祖北征，为六师推载，自陈桥还府署。太祖对之呜咽流涕，具言拥逼之状。质等未及对，军校罗彦环举刃拟质曰：“我辈无主，今日须得天子。”太祖叱彦环不退，质不知所措，乃降阶受命。
⑤先是，宰相见天子议政，必命坐面议之，从容赐茶而退，唐及五代犹遵此制。及质等惮帝英睿，每事辄具劄（同“札”）子进呈，由是奏御浸多，始废坐论之礼。乾德初，以质为大礼使。质与诸人讨论旧典，定《南郊行礼图》上之。帝尤嘉奖。由是礼文始备，质自为序。九月，卒，年五十四。太祖闻之，为悲惋罢朝。
⑥质力学强记，性明悟。举进士时，和凝以翰林学士典贡部鉴质所试文字重之自以登第名在十三亦以其数处之贡闱中谓之“传衣钵”。其后质登相位，为太子太傅，封鲁国公，皆与凝同。初，质既登朝，犹手不释卷，人或劳之，质曰：“有善相者，谓我异日位宰辅。诚如其言，不学何术以处之。”
⑦质以廉介自持，未尝受四方馈遗，前后所得禄赐多给孤遗。闺门之中，食不异品。身没，家无余赀。太祖因谕辅相，谓侍臣曰：“朕闻范质止有居第，不事生产，真宰相也。” 从子校书郎杲求奏迁秩，质作诗晓之，时人传诵以为劝戒。
节选自《宋史·列传八》
1.下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．以文章干宰相桑维翰 干：求取
B．质不知所措，乃降阶受命 降阶：降低官阶
C．世宗不豫，入受顾命 顾命：帝王临终前的遗诏
D．军校罗彦环举刃拟质曰 拟：比划
2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．和凝以翰林学士／典贡部鉴质／所试文字重之／自以登第／名在十三亦以其数处之／贡闱中谓之“传衣钵”。
B．和凝以翰林学士典贡部／鉴质所试文字／重之／自以登第／名在十三亦以其数处之／贡闱中谓之“传衣钵”。
C．和凝以翰林学士／典贡部鉴质／所试文字重之／自以登第名在十三／亦以其数处之／贡闱中谓之“传衣钵”。
D．和凝以翰林学士典贡部／鉴质所试文字／重之／自以登第名在十三／亦以其数处之／贡闱中谓之“传衣钵”。
3.下列对文段有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．范质聪明能文。他九岁能为文，十三攻读《尚书》，招生收徒。凭借所写的文章，得到宰相桑维翰的器重；他独自草拟的诏书，受到世人好评。
B．范质很受君主礼遇。世宗北征时，赐钱给生病留京的范质，关心他的医药。范质去逝时，太祖很悲伤，为他罢朝。
C．范质品性廉洁耿介。他从不接受别人的馈赠，常把俸禄赏赐送给孤寡之人。死后家无余财，得到太祖的称赞。他的侄子请求迁升官职，范质作诗劝诫他。
D．范质规范了礼仪。唐及五代时，宰相拜见天子都是面对面坐着商议政事。范质认为奏议内容太多，上书建议废弃了坐论之礼。还为朝廷完备了礼仪制度并作序。
4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）周祖自邺起兵向阙，质匿民间，物色得之，喜甚，时大雪，解袍衣之。（5分）
（2）质曰：“有善相者，谓我异日位宰辅。诚如其言，不学何术以处之。（5分）
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范质字文素，大名宗城人。九岁能属文，十三治《尚书》。后唐长兴四年举进士。晋天福中，召入为翰林学士，加比部郎中、知制诰。契丹侵边，少帝命汉祖等十五将出征。是夜，质入直，少帝令召诸学士分草制，质曰：“宫城已闭，恐泄机事。”独具草以进，辞理优赡，当时称之。周祖自邺起兵向阙，京城扰乱，质匿民间，物色得之，喜甚，时大雪，解袍衣之。且令草太后诰及议迎湘阴公仪注，质苍黄论撰，称旨。乃白太后，以质为兵部侍郎、枢密副使。显德四年夏，从征寿州还，加爵邑。
质建议以律条繁冗，轻重无据，吏得因缘为奸。世宗特命详定，是为刑统。六年夏，世宗北征，质病留京师，赐钱百万，俾市医药。师还，以枢密使魏仁浦为相，命质与王溥并参知枢密院事。世宗不豫，入受顾命。宋初，加兼侍中。
先是，宰相见天子议大政事，必命坐面议之，从容赐茶而退，唐及五代犹遵此制。及质等惮帝英睿，每事辄具札子进呈，具言曰：“如此庶尽禀承之方，免妄庸之失。”帝从之。由是奏御浸多，始废坐论之礼。乾德初，帝将有事圜丘，以质为大礼使。质与卤簿使张昭、仪仗使刘温叟讨论旧典，定南郊行礼图上之。帝尤嘉奖。由是礼文始备，质自为序。礼毕，进封鲁国公，质奉表固辞。
初质既登朝犹手不释卷人或劳之质曰有善相者谓我异日位宰辅诚如其言不学何术以处之。后从世宗征淮南，诏令多出其手，吴中文士莫不惊伏。质每下制敕，未尝破律。朝廷遣使视民田，按狱讼，皆延见，为述天子忧勤之意，然后遣之。质以廉介自持，未尝受四方馈遗，前后所得禄赐多给孤遗。身没，家无余赀。太宗尝称之曰：“宰辅中能循规矩、慎名器、持廉节，无出质右者。”从子校书郎杲求奏迁秩，质作诗晓之，时人传诵以为劝戒。乾德二年九月，卒，年五十四。将终，戒其子旻勿请谥，勿刻墓碑。太祖闻之，为悲惋罢朝。
（节选自《宋史·范质传》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 初/质既登朝/犹手不释卷/人或劳之/质曰/有善相者/谓我异日位宰辅/诚如其言不学/何术以处之
B. 初/质既登朝/犹手不释卷/人或劳之质/曰/有善相者谓/我异日位宰辅/诚如其言/不学/何术以处之
C. 初/质既登朝/犹手不释卷/人或劳之/质曰/有善相者/谓我异日位宰辅/诚如其言/不学/何术以处之
D. 初/质既登朝/犹手不释卷/人或劳之质/曰/有善相者谓/我异日位宰辅/诚如其言不学/何术以处之
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 《尚书》，最早书名为《书》，它是儒家核心经典之一，是中国上古历史文献和部分追述古代事迹著作的汇编。
B. 进士，是指科举考试中通过殿试者。凡殿试应试者谓之举人，中试者称为进士。及第者分为三甲，一甲赐进士及第，二甲赐进士出身，三甲赐同进士出身。
C. 知制诰，官名。唐翰林学士加知制诰者起草诏令，其余仅备顾问。宋翰林学士虽都起草诏令但也带知制诰衔，称为内制。
D. 迁秩，官员晋升品阶。秩，本来指根据功过确定的官员俸禄，后引申为根据功过评定官员品阶。
3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A. 范质才华横溢。他单独为少帝起草的诏令，辞理都很优美丰赡，当时就受到称赞。他匆促之间为周祖草拟的诰文仪注，也符合周祖的心意。
B. 范质受皇帝关爱重用。世宗北征时他因病留在京城，世宗特意赐给他百万钱，让副将在市场上给他求医问药。世宗生病时，又让他入宫接受顾命。
C. 范质改革典章，完备礼制。他提议皇帝废弃了宰相与天子论议重大政事时的坐论之礼，之后又为朝廷完备了礼乐仪制。
D. 范质不重名利，廉洁自守。皇帝要进封他为鲁国公，范质上表坚决推辞。他也从不接受别人的馈赠，所得俸禄常赏赐送给无父母的子女，死后家中没有余财。
4.把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）朝廷遣使视民田，按狱讼，皆延见，为述天子忧勤之意，然后遣之。
（2）太宗尝称之曰：“宰辅中能循规矩、慎名器、持廉节，无出质右者。”
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留从效泉州永春人。幼孤，事母兄以孝悌闻。颇知书，好兵法。
唐末，王审知①据有福建之地，子延钧，后唐长兴中（僣）称帝，国号闽，都福州，为其下所杀，立审知次子延羲。延政，延羲弟，为建州节度使，自延羲立，不服，数举兵相攻。晋天福末，部将朱文进杀延羲，据其自立，署其党黄绍颇为泉州刺史。
时从效为泉州散指挥使，与其裨校王忠顺、董思安及所亲苏光诲相与图议。从效（倡）言："吾等皆受王氏恩遇，今王氏子孙未复位而不思报，而交臂事贼，可谓忠义乎？闻建州士卒谋尽力击福州以复王氏，苟一旦功先成，王氏复位，我辈何面见之邪？"于是忠顺、思安置酒从效家，募敢死士，得陈洪进等五十二人，夜持白梃逾城而入，擒绍颇斩之。从效持州印诣延政从子继勋第，请主军府，从效等三人自署平贼统军使。继勋令送绍颇首于建州，奉延政为主。文进率众攻泉州，从效率部设伏，灭文进军，得福州。延政称闽帝，复国号闽，都要建州。
李璟②遣将攻建州，延政遂送款于江南。继勋亦以泉州降。璟将但克汀、建而归。李璟即建泉州为清源军，授从效节度、泉漳等州观察使。璟累授从效同平章事兼侍中、中书令，封鄂国公、晋江王。
从效出自寒微，知人疾苦，在郡专以勤俭养民为务，常衣布素，置公服于中门之侧，出则衣之。每言我素贫贱，不可忘本。泉州狭窄，教民间开通衢、构云屋。民甚爱之，部内安治。王氏有二女嫁为郡人妻，从效奉之甚谨，资给丰厚。每岁取进士、明经，谓之"秋堂"。
周世宗③征淮南，李璟以兵十万保紫金山。从效累表于璟，言其顿兵劳师，形势非便。既而果败，江北之地尽入于周。从效为保境安民，遣衙将蔡仲赟等为商人，以帛书表置革带中，自鄂路送款内附④，又遣别驾黄禹锡间道奉表，以獬豸通犀带、龙脑香数十斤为贡。世宗锡诏书嘉纳之。从效又乞置邸京师，世宗以其素附江南，虑其非便，不许。
宋初，从效遂上表称藩，贡奉不绝。太祖⑤特命使厚赐以抚之，使未至，从效疽发背卒，年五十七
（选自《八闽通志》《宋史•漳泉留氏》有删改）
【注】①王审知：五代时期闽国创建者。②李璟：五代十国时期南唐第二位皇帝。③周世宗：五代时期后周皇帝④内附：表示归附诚意。⑤太祖：北宋开国皇帝赵匡胤。
1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）
A． 夜持白梃逾城而入 逾：越过
B．从效持州印诣延政从子继勋第 诣：到
C．璟将但克汀、建而归 克：克制
D．民甚爱之，部内安治 治：太平
2.下列全都表现从效对王氏忠心耿耿的一组是 （3分）
①今王氏子孙未复位而不思报，而交臂事贼，可谓忠义乎
②从效持州印诣延政从子继勋第，请主军府
③继勋令送绍颇首于建州，奉延政为主
④文进率众攻泉州，从效率部设伏，灭文进军
⑤王氏有二女嫁为郡人妻，从效奉之甚谨，资给丰厚
⑥从效累表于璟，言其顿兵劳师，形势非便
A． ①②③ B．①②⑤ C．②③④ D． ③⑤⑥
3.下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．王审知的两个儿子继位后相继被部下所杀。留从效等帮助王审知的另一个儿子王延政复位建州，称闽帝。后延政率部投降了李璟，留从效为李璟重用。
B．留从效出身寒微，能体察百姓疾苦，深受百姓爱戴。为官泉州时，他教百姓拓宽道路，兴建高楼。他还重视教育，每年秋天都举行考试选拔人才。
C．李璟被打败后，留从效派人向周世宗表示归附的诚意，献上珍贵的贡品，还请求在京师修建官邸。周世宗因其一向依附南唐，最终虽然接受归附但不接受他在京师修建官邸的请求。
D．留从效向宋上表自称藩属国，并进贡了大量财物。宋太祖派使者送厚赏安抚他，但使者到后，留从效就久就去世了。
4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）于是忠顺、思安置酒从效家，募敢死士。（3分）
（2）从效累表于璟，言其顿兵劳师，形势非便。（3分）
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常梦锡，字孟图，扶风人，或曰京兆万年人也。岐王李茂贞不贵文士，故其俗以狗马驰射博弈为豪。梦锡少独好学，善属文，累为秦陇诸州从事。茂贞死，子从伊袭父位，承制补宝鸡令。后唐长兴初，从俨入朝，以梦锡从及镇汴。为左右谮，遂来奔。烈祖①辅吴，召置门下，荐为大理司直。及受禅，擢殿中侍御史、礼部员外郎，益见奖遇。遂直中书省，参掌诏命，进给事中。时以枢密院隶东省，故机事多委焉。
梦锡重厚方雅，多识故事，数言朝廷因杨氏霸国之旧：尚法律，任俗交，人主亲决细事，烦碎失大体。宜修复旧典，以示后代。烈祖纳其言。元宗②在东宫有过失，梦锡尽言规正，无所挠，始虽不悦，终以谏直多之。及即位，首召见慰勉，欲用为翰林学士以自近。
宋齐丘党，恶其不附己，坐封驳制书，贬池州判官。及齐丘出镇，召为户部郎中，迁谏议大夫，卒以为翰林学士。复置宣政院于内庭，以梦锡专掌密命。而魏岑已为枢密副使，善迎合，外结冯延巳等相为表里。梦锡终日论诤，不能胜，罢宣政院，犹为学士如故。乃称疾纵酒，希复朝。会钟谟、李德明分掌兵吏诸曹，以梦锡人望言于元宗，求为长史，拜户部尚书知省事。梦锡耻为小人所推荐，固辞不得请，惟署牍尾，无所可否。延巳卒文致其罪，贬饶州团练副使。梦锡时以醉得疾，元宗怜之，留处东都留守。周宗力劝梦锡止酒治疾，从之，乃少瘳。召为卫尉卿，改吏部侍郎，复为学士。交泰元年，方与客坐谈，忽奄然率，年六十一。年后才逾月，齐丘党与败。元宗叹曰：“梦锡平生欲去齐丘，恨不使见之！”赠右仆射，谥曰康。
梦锡文章典雅，歌诗亦清丽，然绝不喜传于人。刚褊少恕，每以直言忤物。尝与元宗苦论齐丘辈，元宗辩博，曲为解释，梦锡词穷，乃顿首曰：“大奸似忠，陛下若终不觉悟，家国将为墟矣！”及割地降号之后，公卿会集，有言及周以为大朝者，梦锡大笑曰：“汝辈尝言致君尧舜，何故今日自为小朝邪！”众皆默然散去。每公卿会集，辄喑呜大咤，惊其坐人，以故不为时所亲附。然既没，皆以正人许之，虽其仇雠，不敢訾也。
(节选自陆游《南唐书·卷七》，有删改)
①烈祖：指南唐创立者李昪，为南吴建立者杨行密养子。②元宗：指李璟，是南唐第二个皇帝，后因受后周威胁，削去帝号，改称国主。
1.对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是
A．为左右所谮谮：诬陷
B．元宗怜之怜：可怜
C．乃少瘳瘳：病愈
D．每以直言忤物 忤：触犯
2.下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是
A．故机事多委焉至丹以荆卿为计，始速祸焉
B．欲用为翰林学士以自近臣具以表闻
C．乃称疾纵酒，希复朝项伯乃夜驰之沛公军
D．虽其仇雠，不敢訾也相如虽驽，独畏廉将军哉
3.以下六句话分别编为四组，全部直接体现常梦锡品行方正的一组是
①梦锡少独好学，善属文。②首召见慰勉。③梦锡终日论诤。④梦锡耻为小人所推荐，因辞不得请。⑤歌诗亦清丽，然绝不善传于人。⑥汝辈尝言致君尧舜，何故今日自为小朝邪。
A．①③⑥ B．①②⑤ C．②④⑤ D．③④⑥
4.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是
A．列祖把常梦锡招至门下后，对其非常赏识器重，把一些重要事务交给他处置，并让他在宣政院专管机密。
B．常梦锡持重敦厚，品行方正，谏言修复旧典，被烈祖采纳。元宗即位后，首先召见了常梦锡，并对他抚慰勉励。
C．常梦锡对自己被钟谟等推荐做户部尚书深感羞耻，上任后，他只在文书末尾签字却不表明自己的态度，应付公务。
D．常梦锡性格耿介，忠于朝廷，认为元宗不识宋齐丘朋党真面目，就直言进谏；元宗被迫自降尊号后，他认为自己有失辅佐之职。
5.把下面的文言文翻译成现代汉语。(8分)
(1)故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。(3分)
(2)苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。(3分)
(3)无恒产而有恒心者，惟士为能。(2分)
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常梦锡，字孟图，扶风人，或曰京兆万年人也。岐王李茂贞不贵文士，故其俗以狗马驰射博弈为豪。梦锡少独好学，善属文，累为秦陇诸州从事。茂贞死，子从俨袭父位，承制补宝鸡令。后唐长兴初，从俨入朝，以梦锡从及镇汴。为左右所谮，遂来奔。烈祖①辅吴，召置门下，荐为大理司直。及受禅，擢殿中侍御史、礼部员外郎，益见奖遇。遂直中书省，参掌诏命，进给事中。时以枢密院隶东省，故机事多委焉。
梦锡重厚方雅，多识故事，数言朝廷因杨氏霸国之旧：尚法律，任俗吏，人主亲决细事，烦碎失大体。宜修复旧典，以示后代。烈祖纳其言。元宗②在东宫有过失，梦锡尽言规正，无所挠，始虽不悦，终以谏直多之。及即位，首召见慰勉，欲用为翰林学士以自近。
宋齐丘党，恶其不附己，坐封驳制书，贬池州判官。及齐丘出镇，召为户部郎中，迁谏议大夫，卒以为翰林学士。复置宣政院于内庭，以梦锡专掌密命。而魏岑已为枢密副使，善迎合，外结冯延巳等相为表里。梦锡终日论诤，不能胜，罢宣政院，犹为学士如故。乃称疾纵酒，希复朝。会钟谟、李德明分掌兵吏诸曹，以梦锡人望言于元宗，求为长史，拜户部尚书知省事。梦锡耻为小人所推荐，固辞不得请，惟署牍尾，无所可否。延巳卒文致其罪，贬饶州团练副使。梦锡时以醉得疾，元宗怜之，留处东都留守。周宗力劝梦锡止酒治疾，从之，乃少瘳。召为卫尉卿，改吏部侍郎，复为学士。交泰元年，方与客坐谈，忽奄然卒，年六十一。卒后才逾月，齐丘党败。元宗叹曰：“梦锡平生欲去齐丘，恨不使见之! ”赠右仆射，谥曰康。
梦锡文章典雅，歌诗亦清丽，然绝不喜传于人。刚褊少恕，每以直言忤物。尝与元宗苦论齐丘辈，元宗辩博，曲为解释，梦锡词穷，乃顿首曰：“大奸似忠，陛下若终不觉悟，家国将为墟矣!” 元宗不答，而心善之。及割地降号之后，公卿会集，有言及周以为大朝者，梦锡大笑曰：“汝辈尝言致君尧舜，何故今日自为小朝邪! ” 众皆默然散去。每公卿会集，辄喑呜大咤，惊其坐人，以故不为时所亲附。然既没，皆以正人许之，虽其仇雠，不敢訾也。
（节选自《南唐书·卷七》，有删改）
①烈祖：指南唐创立者李昪，为南吴建立者杨行密养子。②元宗：指李璟，是南唐第二个
皇帝，后因受后周威胁，削去帝号，改称国主。
1.对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（ ）
A．为左右所谮 谮：诬陷
B．元宗怜之 怜：可怜
C．乃少瘳 瘳：病愈
D．每以直言忤物 忤：触犯
2.下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．故机事多委焉 至丹以荆卿为计，始速祸焉
B．欲用为翰林学士以自近 臣具以表闻
C．乃称疾纵酒，希复朝 项伯乃夜驰之沛公军
D．虽其仇雠，不敢訾也 相如虽驽，独畏廉将军哉
3.以下六句话分别编为四组，全部直接体现常梦锡品行方正的一组是（ ）
①梦锡少独好学，善属文。②首召见慰勉。③梦锡终日论诤。④梦锡耻为小人所推荐，固辞
不得请。⑤歌诗亦清丽，然绝不喜传于人。⑥汝辈尝言致君尧舜，何故今日自为小朝邪。
A．①③⑥ B．①②⑤ C．②④⑤ D．③④⑥
4.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）
A．烈祖把常梦锡招至门下后，对其非常赏识器重，把一些重要事务交给他处置，并让他在
宣政院专管机密。
B．常梦锡持重敦厚，品行方正，谏言修复旧典，被烈祖采纳。元宗即位后，首先召见了常
梦锡，并对他抚慰勉励。
C．常梦锡对自己被钟谟等推荐做户部尚书深感羞耻，上任后，他只在文书末尾签字却不表
明自己的态度，应付公务。
D．常梦锡性格耿介，忠于朝廷，认为元宗不识宋齐丘朋党真面目，就直言进谏；元宗被迫
自降尊号后，他认为自己有失辅佐之职。
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）梦锡尽言规正，无所挠，始虽不悦，终以谏直多之。（4分）
（2）梦锡平生欲去齐丘，恨不使见之!（3分）
（3）然既没，皆以正人许之（3分）
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王祐，字景叔，大名莘人。父彻，举后唐进士，至左拾遗。祐少笃志词学，性倜傥有俊气。晋天福中，以书见桑维翰，称其藻丽，由是名闻京师。邺帅杜重威辟为观察支使。汉初，重威移镇睢阳，反侧不自安，祐尝劝之，使无反汉，不听。祐坐是贬沁州司户参军，因作书贻乡友以见志，辞气俊迈，人多称之。
太祖受禅，拜监察御史，由魏县移知光州，迁殿中侍御史。乾德三年，知制诰。六年，转户部员外郎。
太祖征太原，已济河。诸州馈集上党城中，车乘塞路，上闻之，将以稽留罪转运使。赵普曰：“六师方至，而转运使以获罪闻，敌必谓储峙不充，有以窥我矣，非威远之道也。俾能治剧者，往莅其州足矣。”即命祐知潞州。及至，馈饷无乏，路亦无壅，班师，召还。
会符彦卿镇大名，颇不治，太祖以祐代之，俾察彦卿动静，祐以百口明彦卿无罪，且曰五代之君多因猜忌杀无辜故享国不永愿陛下以为戒彦卿由是获免故世谓祐有阴德。
继以用兵岭表，徙知襄州。湖湘平，移知潭州。召还，摄判吏部铨。时左司员外郎侯陟自扬州还，复判铨，祐判门下省，陟所注拟，祐多驳正。卢多逊与陟善，陟因诉之，多逊素恶祐不比己，遂出祐为镇国军行军司马。
太平兴国初，移知河中府。入为左司员外郎，拜中书舍人，充史馆修撰。未几，知开封府，以病请告。太宗谓祐文章、清节兼著，特拜兵部侍郎。月余卒，年六十四。
初，祐掌诰，会卢多逊为学士，阴倾赵普，多逊累讽祐比己，祐不从。一日，以宇文融排张说事劝释之，多逊滋不悦。及普再入，多逊果败，与宇文融事颇类，识者服其先见。
（节选自《宋史•王祐传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 且曰／五代之君多／因猜忌杀无辜故／享国不永／愿陛下以为／戒彦卿／由是获免故／世谓祐有阴德。
B. 且曰／五代之君多／因猜忌杀无辜／故享国不永／愿陛下以为戒／彦卿由是获免／故世谓祐有阴德。
C. 且曰／五代之君多／因猜忌杀无辜故／享国不永／愿陛下以为戒／彦卿由是获免／故世谓祐有阴德。
D. 且曰／五代之君／多因猜忌杀无辜／故享国不永／愿陛下以为／戒彦卿／由是获免故／世谓祐有阴德。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. “辟、拜、封、除”是表授予官职一类的字，“转、徙”是表调动官职一类的字，“罢、黜”是表罢免官职一类的字，“判”则表高位兼低职，以京官出任郡官。
B. 《宋史》是二十四史之一，二十四史都是纪传体史书，被称为“正史”，清代乾隆年间编订，其中《史记》是通史，其余的都是断代史。
C. 进士，是科举考试的最高功名。在明清时期，由通过乡试合格的贡士参加殿试，被录的三甲都叫进士。考中进士，一甲即授官职，其余二甲参加翰林院考试。学习三年再授官职。
D. 门下省是三省之一，三省包括中书省、门下省、尚书省，各省职能分别为起草诏令；封驳审议；执行诏令。其中尚书省下设六部；吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的—项是
A. 王祐很有文才，文章写得很好。桑维翰赞誉他的书信辞藻华丽，使他闻名京城，就连皇上对他的文章也很嘉许。
B. 王祐有政治才能，很受皇上重用。太祖征讨太原时，运粮车辆堵塞道路，后经赵普举荐，皇上将相关事务交由王祐处理，一切变得井然有序。
C. 王祐刚直敢言，劝谏皇上。在为符彦卿一事申辩时，他讽谏太祖不要像五代的国君那样，因为猜忌而斩杀无罪的人。
D. 王祐有政治远见，劝说卢多逊。卢多逊担任学士，暗中排挤赵普。王祐使用宇文融排挤张说的事来劝卢多逊，多逊不悦，但后来果然身败。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）祐坐是贬沁州司户参军，因作书贻乡友以见志，辞气俊迈，人多称之。
（2）六师方至，而转运使以获罪闻，敌必谓储峙不充，有以窥我矣，非威远之道也。
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侯益，汾州平遥人。唐光化中，李克用据太原，益以拳勇隶麾下。后唐明宗立，益面缚请罪，明宗曰：“尔尽忠节，又何罪也？”晋初，范延光反大名，张从宾据河阳为声援。晋祖召益谓曰：“宗社危若缀旒①，卿能为朕死耶？”益日：“愿假锐卒五千人，破贼必矣。”益率禁兵数千人次虎牢从宾军万余人夹汜水而阵。益亲鼓士乘之大败其众击杀殆尽汜水为之不流晋祖大喜，拜河阳三城节度。契丹入汴，益率僚属归京师，诣契丹主，自陈不预北伐之谋。契丹授以凤翔节度。汉祖即位，加兼侍中。益自以尝受契丹命，闻汉兵入洛，忧之，浚城隍为备。孟昶遣益所亲王处回赍书招益，复遣绵州刺史吴崇恽厚遗之。益遂与其子归蜀。汉祖知其事，遣王景崇率禁军数千，倍道趋岐下，召益入朝。时汉祖已不豫，召至卧内，谓之曰：“侯益貌顺朝廷，心怀携贰。尔往至彼，如益来，即置勿问，苟迟疑不决，即以便宜从事。”益惧，即谋入朝。会闻汉祖崩，景崇欲诛益。从事程渥，景崇里人也。益因遣之说景崇曰：“君致位通显，亦可少知止足，何必怀祸人之心，为已甚之事乎？况侯君亲戚爪牙甚众，事若妄发，祸亦旋踵至矣。”景崇怒曰：“子去，勿为游说，吾将族尔。”益知不用渥言，即率数十骑奔入朝。隐帝遣侍臣问益结连蜀军之由，益对曰：“臣欲诱之出关，掩杀之耳。”益厚赂史弘肇辈，言景崇之横恣。诸权贵深庇护之，乃授以开封尹兼中书令。景崇闻之，遂据城叛。显德元年冬，告老，以本官致仕归洛。太祖即位，以耆旧厚待之。乾德初，郊祀，礼与丞相等。三年，卒，年八十，赠中书令。
（节选自《宋史·侯益传》）
[注]①缀旒：比喻君主被臣下挟持，大权旁落。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.益率禁兵数千人次/虎牢从宾军万余人/夹汜水而阵/益亲鼓/士乘之/大败其众/击杀殆尽/汜水为之不流/
B.益率禁兵数千人/次虎牢/从宾军万余人/夹汜水而阵/益亲鼓士/乘之大败其众/击杀殆尽/汜水为之不流
C.益率禁兵数千人次/虎牢从宾军万余人/夹汜水而阵/益亲鼓士/乘之大败其众/击杀殆尽/汜水为之不流
D.益率禁兵数千人/次虎牢/从宾军万余人/夹汜水而阵/益亲鼓/士乘之/大败其众/击杀殆尽/汜水为之不流
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是
A.契丹，古代国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常常发生争端。
B.兼，兼任职务。义同假，代、摄等。如《指南录后序》：“予除右丞相，兼枢密使”。
C.致仕，古代官员正常退休，盖指官员辞职归家。古代还有致事，致政，休致等名称。
D.赠，即追赠，也叫追封，追晋，古代指朝廷对有功之臣死后授予某种官职、称号等
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.侯益勇猛善战，深受器重。晋初范延光，张从宾反叛，形势危急，他率领几千士兵在汜水打败张从宾一万多人的军队。
B.侯益巧言能辩，善于掩饰。隐帝派遣侍臣问他暗中联结蜀军之事，他以引诱蜀军出关然后加以消灭为借口，替自己开脱。
C.侯益审时度势，明哲保身。他投奔李克用后又归降唐明宗；在汉担任侍中，蜀主孟昶先派人送礼后派人招降，他又归附蜀。
D.侯益富有心机，左右逢源。王景崇要杀他，他派景崇的同乡去游说；游说不成就贿赂权贵，设法逼反景崇，解除了危机。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）益自以尝受契丹命，闻汉兵人洛，忧之，浚城隍为备。
（2）景崇怒曰：“子去，勿为游说，吾将族尔。”
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侯益①，汾州平遥人。唐光化中，李克用据太原，益以拳勇隶麾下。后唐明宗立，益面缚请罪，明宗曰：“尔尽忠节，又何罪也？”晋初，范延光反大名，张从宾据河阳为声援。晋祖召益谓曰：“宗社危若缀旒②，卿能为朕死耶？”益曰：“愿假锐卒五千人，破贼必矣。”益率禁兵数千人，次虎牢。从宾军万余人，夹汜水而阵。益亲鼓，士乘之，大败其众，击杀殆尽，汜水为之不流。晋祖大喜，拜河阳三城节度。契丹入汴，益率僚属归京师，诣契丹主，自陈不预北伐之谋。契丹授以凤翔节度。汉祖即位，加兼侍中。益自以尝受契丹命，闻汉兵入洛，忧之，浚城隍为备。孟昶遣益所亲王处回赍书招益，复遣绵州刺史吴崇恽厚遗之。益遂与其子归蜀。汉祖知其事，遣王景崇率禁军数千，倍道趋岐下，召益入朝。时汉祖已不豫，召至卧内，谓之曰：“侯益貌顺朝廷心怀携贰尔往至彼如益来即置勿问苟迟疑不决即以便宜从事。”益惧，即谋入朝。会闻汉祖崩，景崇欲诛益。从事程渥，景崇里人也。益因遣之说景崇曰：“君致位通显，亦可少知止足，何必怀祸人之心，为已甚之事乎？况侯君亲戚爪牙甚众，事若妄发，祸亦旋踵至矣。”景崇怒曰：“子去，勿为游说，吾将族尔。”益知不用渥言，即率数十骑奔入朝。隐帝遣侍臣问益结连蜀军之由，益对曰：“臣欲诱之出关，掩杀之耳。”益厚赂史弘肇辈，言景崇之横恣。诸权贵深庇护之，乃授以开封尹兼中书令。景崇闻之，遂据城叛。显德元年冬，告老，以本官致仕归洛。太祖即位，以耆旧厚待之。乾德初，郊祀，礼与丞相等。三年，卒，年八十，赠中书令。
（节选自《宋史·列传第十三》，有删改）
（注）①侯益一生经历了整个五代十国时代。②缀旒：比喻君主被臣下挟持，大权旁落。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 侯益貌顺朝廷／心怀携贰／尔往至彼／如益来／即置勿问／苟迟疑不决／即以便宜从事
B. 侯益貌顺／朝廷心怀携贰／尔往至／彼如益来／即置勿问／苟迟疑不决／即以便宜从事
C. 侯益貌顺／朝廷心怀携贰／尔往至彼／如益来／即置勿问／苟迟疑不决／即以便宜从事
D. 侯益貌顺朝廷／心怀携贰／尔往至／彼如益来／即置勿问／苟迟疑不决／即以便宜从事
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是
A. 节度，即节度使，唐代开始设立的地方军政长官，可全权调度一地的军、民、财三政。
B. 崩，古时用来比喻帝王或王后的死。诸侯或有封爵者死称薨，大夫死称不禄，士死称卒。
C. 致仕，指古代官员将官职交还君主，退休回家。类似的表达还有致事、致政、休致等。
D. 郊祀，古时君王会带领诸大臣，依据礼法于国都郊外祭祀天地，为百姓和国家祈福。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 侯益勇猛善战。晋初范延光、张从宾反叛，形势危急，他率数千士兵在汜水打败了张从宾一万多人的军队。
B. 侯益善于掩饰。隐帝派遣侍臣问他暗中联结蜀军之事，他以引诱蜀军出关以消灭之作为借口，为自己开脱。
C. 侯益富有心机。王景崇要杀他，他派景崇的同乡去游说；游说不成就贿赂权贵，设法逼反景崇，解除了危机。
D. 侯益善变保身。他投奔李克用后又归降唐明宗；在汉担任侍中，孟昶先派人送礼后又派人招降，他又归附蜀。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）益亲鼓，士乘之，大败其众，击杀殆尽，汜水为之不流。
（2）况侯君亲戚爪牙甚众，事若妄发，祸亦旋踵至矣。
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李好文，字惟中，大名之东明人。登至治元年进士第，授大名路浚州判官。丁内忧，服阕，起为国子监丞，拜监察御史。时复以至元纪元，好文言：“年号袭旧，于古未闻。袭其名而不蹈其实，未见其益。”因言时弊不如至元者十余事。录囚河东，有李拜拜者，杀人，而行凶之仗不明，凡十四年不决。好文曰：“岂有不决之狱如是其久乎！”立出之。王傅撒都剌，以足蹋人而死，众皆曰：“杀人非刃，当杖之。”好文曰：“怙势杀人，甚于用刃，况因有所求而杀之，其情为尤重。”乃置之死，河东为之震肃。
至正三年，郊祀，召为同知太常礼仪院事。帝之亲祀也，至宁宗室，遣阿鲁问曰：“兄拜弟可乎？”好文与博士刘闻对曰：“为人后者，为之子也。”帝遂拜。由是每亲祀，必命好文摄礼仪使。与修辽、金、宋史，除治书侍御史。俄除参议中书省事。视事十日，以史故，仍为治书。西蜀奉使，以私憾摭拾廉访使曾文博、佥事兀马儿、王武事。文博死，兀马儿诬服，武不屈，以轻侮抵罪。好文曰：“奉使代天子行事，当问民疾苦，黜陟邪正。今行省以下，至于郡县，未闻举劾一人，独风宪之司，无一免者，此岂正大之体乎！”率御史力辩武等之枉，并言奉使不法者十余事。
帝以皇太子年渐长，开端本堂，命皇太子入学，而命好文以翰林学士兼谕德。好文力辞，上书宰相曰：“三代圣王，莫不以教世子为先务，盖帝王之治本于道，圣贤之道存于经，而传经期于明道，出治在于为学，关系至重，要在得人。自非德堪范模，则不足以辅成德性。自非学臻阃奥，则不足以启迪聪明。宜求道德之鸿儒，仰成国家之盛事。而好文天资本下，人望素轻，草野之习，而久与性成，章句之学，而浸以事废，骤膺重托，负荷诚难。必别加选抡，庶几国家有得人之助，而好文免妨贤之讥。”丞相以其书闻，帝嘉叹之，而不允其辞。
十六年，复上书皇太子，其言曰：“臣之所言，即前日所进经典之大意也，殿下宜以所进诸书，参以《贞观政要》《大学衍义》等篇，果能一一推而行之，则万机之政、太平之治，不难致矣。”皇太子深敬礼而嘉纳之。后屡引年乞致仕，辞至再三，遂拜光禄大夫，仍以翰林学士禄终其身。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确一项是( )
A．丁内忧，服阕 阕：终了
B．录囚河东 录：审查
C．与修辽、金、宋史 与：参与
D．丞相以其书闻 闻：闻名
2.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A．朝廷恢复至元年号纪年，李好文认为袭用过去已经用过的年号，却没有实行当时的措施，不会有什么好处。
B．皇帝亲自祭祀，到了元宁宗庙里，曾问李好文是否可以拜礼，李好文和刘闻说应该行后代之礼，皇帝接受了建议。
C．朝廷派往西蜀的使者官报私仇，污蔑西蜀廉访使曾文博、佥事兀马儿和王武等人犯罪，曾文博、兀马儿被迫无辜而服罪。
D．皇帝命李好文以翰林学士的身份兼任太子谕德，李好文认为自己的品德学问不能胜任培育太子的重任，应该选求品学兼优的鸿儒。
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