“15世纪初，一位航海家七次远洋航海，留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史，是因为它...

“15世纪初，一位航海家七次远洋航海，留下千古佳...他依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”对材料所描述事件的表述正确的是（ ）

A.在位的皇帝是明太祖 B.最远到达非洲东海岸和红海沿岸

C.主要目的是去抢占殖民地 D.开创了大西洋与印度洋之间的亚非海上交通线

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“15世纪初,一位航海家七次远洋航海,留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史,是因为它依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。”这段话中的航海家是(　 )

A.鉴真 B.戚继光 C.玄奘 D.郑和

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“15世纪初，一位航海家七次远洋航海，留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史，是因为它依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”习总书记这段话中提到的航海家是

A.张骞 B.马可.波罗 C.郑和 D.戚继光

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“15世纪初，一位航海家七次远洋航海，留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史，是因为它依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”习总书记这段话中提到的航海家是

A.张骞

B.鉴真

C.郑和

D.戚继光

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阅读下列材料：

材料一……一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路……15世纪初的明代，一位中国著名航海家(从刘家港出发)……这些开拓事业之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。

材料二 当前全球各国之间的经济联系日益紧密，但贸易和投资低速，发展不平衡加剧，战乱和冲突，恐怖主义等问题对世界经济的影响突出……“一带一路”建设的一个鲜明特点是设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。丰硕的成果表明，“一带一路”倡议顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民利益，具有广阔前景。

——两则材料摘编自习近平在2017年“一带一路”国际合作高峰论坛上的讲话

请回答：

（1）写出材料一中所说的中国历史上“开拓事业”的两件事，说明它们名垂青史的共同原因。

（2）根据材料二指出“一带一路”建设的特点，并找出影响当今世界经济发展的主要因素。

（3）根据材料二，归纳“一带一路”建设的重要意义。

（4）2018年，第13届全国人民代表大会第一次会议通过宪法修正案，明确指出：“发展同各国的外交关系和经济、文化交流，推动构建人类命运共同体。”综合上述材料及问题，你认为应该如何“构建人类命运共同体”？

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（8分）15世纪中后期，欧洲人开始了大规模的远洋航海活动，出现了对人类历史进程产生重大影响的事件————新航路开辟。

读图并结合所学知识，回答以下问题：

（1）写出图中A、B两条航线的开辟者。（4分）

（2）新航路的开辟产生了什么影响?（4分）

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10---19世纪中叶中西科技成就简表

材料二：恩格斯指出，工业的巨大发展为化学，力学，物理学提供了大量可提供观察的材料、实验手段和工具，“真正有系统的实验科学，这时候才第一次成为可能”。

---------《自然辩证法》

恩格斯还指出“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。”

材料三：清雍正帝反复强调“农为天下之本务，而工贾皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田亩之中则少一耕稼之人”。

回答：

（1）根据材料一说明10----19世纪中叶，与欧洲相比，中国科技水平所处的地位发生了什么变化。结合材料一二和所需知识，指出16---19世纪中叶中西方科技的根本性差异。（2分）

（2）据材料二和所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面分析欧洲近代科技迅速发展的原因。（6分）

（3）根据材料三和所学知识分析清代中国科技发展停滞的原因？（6分）

（4）以上材料和问题对我们有什么启示？（4分）

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14-17世纪的意大利人才辈出，既有追求进步的文学家，也有敢于冒险的航海家。下面

我们去追寻这些古人在历史中留下的痕迹。

材料一：14世纪的意大利诗人彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中，属于人的那种光荣对于我就足够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。

材料二：“（他）是中世纪的最后一位诗人，同时也是新时代的最初一位诗人”。

----恩格斯

材料三：图一，位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。图二，2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。

（1）材料一中彼特拉克的话反映了当时怎样的时代精神？这一时代精神体现了哪一阶级的利益和要求？

（2）材料二中的“他”指的是谁？“新时代”指的是什么？

（3）材料三中的图一纪念的哪一历史事件？在此航行中，中国四大发明中的哪一项发明提供了技术帮助？ 为什么材料三图二中的印第安人会有此要求？

（4）想一想：上述人物的事迹有什么共同的历史作用？

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读图，比较甲、乙两次远洋航海，下列说法正确的是

A.航海时间相差了一个多世纪

B.甲的航海规模小于乙的规模

C.都促进了不同区域文明交流

D.都促使世界由分散走向整体

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读图，比较甲、乙两次远洋航海，下列说法正确的是

A．航海时间相差了一个多世纪

B．甲的航海规模小于乙的规模

C．都促进了不同区域文明交流

D．都促使世界由分散走向整体

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