读图,比较甲、乙两次远洋航海,下列说法正确的是
A.航海时间相差了一个多世纪
B.甲的航海规模小于乙的规模
C.都促进了不同区域文明交流
D.都促使世界由分散走向整体
九年级历史选择题简单题
读图,比较甲、乙两次远洋航海,下列说法正确的是
A.航海时间相差了一个多世纪
B.甲的航海规模小于乙的规模
C.都促进了不同区域文明交流
D.都促使世界由分散走向整体
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读图,比较甲、乙两次远洋航海,下列说法正确的是
A.航海时间相差了一个多世纪
B.甲的航海规模小于乙的规模
C.都促进了不同区域文明交流
D.都促使世界由分散走向整体
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读下图,比较甲、乙两次远洋航海,下列说法正确的是
A.航海时间相差了一个多世纪 B.甲的航海规模小于乙的规模
C.都促进了不同区域文明交流 D.都促使世界由分散走向整体
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读下图,比较甲、乙两次远洋航海,下列说法正确的是
A.甲的航海时间晚于乙的时间
B.甲的航海规模小于乙的规模
C.甲促进了亚欧之间文明交流
D.乙促使世界由分散走向整体
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郑和下西洋、新航路开辟都是人类历史上的重大海上活动。比较两大事件,下面阐释不正确的是
A、都是人类航海史上的壮举
B、都体现了人类的进取精神
C、远洋航行的目的、规模不同
D、都使世界开始联成一个整体
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图中的历史人物堪称是“大航海时代”的先驱,其远洋航行的时间之长、规模之大、范围之广都是空前的。他的航海活动( )
A.加强了我国与亚非国家的友好关系
B.促进了我国与欧美国家的经济交流
C.对非洲国家的财宝进行了大肆掠夺
D.与所到的亚非各国发生了激烈冲突
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(8分)15世纪中后期,欧洲人开始了大规模的远洋航海活动,出现了对人类历史进程产生重大影响的事件————新航路开辟。
读图并结合所学知识,回答以下问题:
(1)写出图中A、B两条航线的开辟者。(4分)
(2)新航路的开辟产生了什么影响?(4分)
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材料:罗兹.墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展,创新的繁盛期。指南针的发明与运用大大促进了世界远洋航海技术的发展”。
(1)指南针发明的时间?
(2)罗兹.墨菲的说法对吗?结合材料和所学知识加以说明理由。
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四位学生在学习中国古代四大发明对西方历史影响时,进行了如下总结,不正确的是
A. 造纸术──推动了西欧的文化进程
B. 指南针──促进了欧洲航海家远洋航行
C. 火药──荡平欧洲封建城堡的锐利武器
D. 印刷术──文艺复兴兴起的根源
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10---19世纪中叶中西科技成就简表
时间 | 欧 洲 | 时间 | 中 国 |
10---15世纪 | 远洋航海技术 | 宋元明前期 | 印刷术、指南针、火药的划时代发展;远洋航海技术。 |
16世纪 | 哥白尼的太阳中心说 | 明中期 | 李时珍的《本草纲目》 |
17世纪 | 伽利略的天文望眼镜 牛顿力学 笛卡尔的解析几何 哈维的血液循环学说 | 明后期,清 | 徐光启《农政全书》 徐霞客《徐霞客游记》 宋应星《天工开物》 |
18--19世纪中叶 | 瓦特、法拉第、达尔文 | 清 |
材料二:恩格斯指出,工业的巨大发展为化学,力学,物理学提供了大量可提供观察的材料、实验手段和工具,“真正有系统的实验科学,这时候才第一次成为可能”。
---------《自然辩证法》
恩格斯还指出“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。”
材料三:清雍正帝反复强调“农为天下之本务,而工贾皆其末也”,“市肆之中多一工作之人,即田亩之中则少一耕稼之人”。
回答:
(1)根据材料一说明10----19世纪中叶,与欧洲相比,中国科技水平所处的地位发生了什么变化。结合材料一二和所需知识,指出16---19世纪中叶中西方科技的根本性差异。(2分)
(2)据材料二和所学知识,从经济、政治、思想文化三个方面分析欧洲近代科技迅速发展的原因。(6分)
(3)根据材料三和所学知识分析清代中国科技发展停滞的原因?(6分)
(4)以上材料和问题对我们有什么启示?(4分)
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