阅读下面诗歌，完成后面各题。
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑，相送还成泣。
祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。
解缆君已遥，望君犹伫立。
1.下列几项对诗歌的理解分析不正确的一项是( )
A. 祖帐：古代送人远行，在郊外路旁为饯别而设的帷帐。亦指送行的酒筵。意同“祖席”。
B. 作者感情经历了相逢时的欢愉，分别时的愁苦，分别后的惆怅这几个阶段。
C. “天寒远山净，日暮长河急”这两句写到环境，表现出友人离去造成自己的空虚感、落寞感，而“日暮长河急”更加重了心绪的撩乱。
D. “解缆君已遥”，写船快，实则怨船快；“望君犹伫立”，一个“犹”写出了作者犹豫不决的心情。
2.这首诗通过哪些表现手法表现诗人的离愁别绪的？请结合具体诗句分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面诗歌，完成后面各题。
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑，相送还成泣。
祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。
解缆君已遥，望君犹伫立。
1.下列几项对诗歌的理解分析不正确的一项是( )
A. 祖帐：古代送人远行，在郊外路旁为饯别而设的帷帐。亦指送行的酒筵。意同“祖席”。
B. 作者感情经历了相逢时的欢愉，分别时的愁苦，分别后的惆怅这几个阶段。
C. “天寒远山净，日暮长河急”这两句写到环境，表现出友人离去造成自己的空虚感、落寞感，而“日暮长河急”更加重了心绪的撩乱。
D. “解缆君已遥”，写船快，实则怨船快；“望君犹伫立”，一个“犹”写出了作者犹豫不决的心情。
2.这首诗通过哪些表现手法表现诗人的离愁别绪的？请结合具体诗句分析。
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阅读下面这首词，完成各题。
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑，相送还成泣。
祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。
解缆君已遥，望君犹伫立。
1.下列几项对诗歌的理解分析不正确的一项是（ ）
A. 祖帐：古代送人远行，在郊外路旁为饯别而设的帷帐，亦指送行的酒筵。
B. 作者感情经历了相逢时的欢愉，分别时的愁苦，分别后的惆怅这几个阶段。
C. “天寒远山净，日暮长河急”这两句写到环境，表现出友人离去造成自己的空虚感、落寞感，而“日喜长河急”更加重了心绪的撩乱。
D. “解缆君已遥”，写船快，实则怨船快：“望君犹伫立”，一个“犹”写出了作者犹豫不决的心情。
2.这首诗是如何表现诗人的离愁别绪的？请结合具体诗句分析。
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阅读下面这首诗，完成小题。（10分）
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑，相送还成泣。
祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。
解缆君已遥，望君犹伫立。
1.请用几个词语概括这首诗诗人所经历的情感阶段，诗人在表达感情时使用了多种艺术手法，请选择一种结合具体诗句分析。（5分）
2.本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字好？为什么？（5分）
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑，相送还成泣。
祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。
解缆君已遥，望君犹伫立。
(1)本诗颈联借景抒情，请结合具体诗句进行赏析。(5分)
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(2)本诗最后一句“望君犹伫立”使用了什么手法？请结合诗句谈谈其效果。(5分)
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阅读下面两首诗，完成后面题目。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
汉江①临泛
王维
楚塞②三湘接，荆门九派③通。江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。
【注释】
①汉江：即汉水。
②楚塞：指古代楚国地界。
③九派：长江干流及其支流的统称。
7．对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．《使至塞上》首联写了诗人奉使出征，独当重任，到边疆察看，过居延属国的内容。
B．《汉江临泛》尾联通过具体细腻的景物描写，表达了诗人对襄阳风物的热爱，也洋溢着积极乐观的情绪。
C．《使至塞上》用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔；《汉江临泛》用一“浮”一“动”渲染了水势的磅礴。
D．王维的诗以“诗中有画”著称，这两首诗在意境创造上也很好地体现了这一特点。
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阅读下面这首诗，完成各题。
使至塞上王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关选候骑，都护在燕然。
1.下列对这首诗歌赏析有误的一项是
A. 第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。
B. 第三、四句叙事兼抒情，以"蓬""雁"自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。
C. 第五、六句"直""圆"两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。
D. 第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报："长官正在燕然前线。"
2.王国维说：“一切景语皆情语。”本诗第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？
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阅读下面诗歌，完成后面的小题。
宿彭蠡馆
罗 隐
孤馆少行旅，解鞍增别愁。
远山矜薄暮，高柳怯清秋。
病里见时态，醉中思旧游。
所怀今己矣，何必恨东流。
1.请从修辞手法的角度，赏析颔联。
2.作者在诗中流露的情感有哪些?请结合全诗，简要概括。
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古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
淮上喜会梁州故人
韦应物
江汉曾为客，相逢每醉还。
浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
何因不归去？淮上有秋山。
1.颔联是什么意思？它表达了作者什么样的心情？
2.诗题“淮上喜会梁州故人”中的“喜”在诗歌中是如何表现的？请简要分析。
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阅读下面这诗歌，完成后面题目。
待储光羲不至 王维
重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出户迎。
晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。
注：要欲：好像。 了自：已经明了。 空复情：自多情。
1.作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。（4分）
2.全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些细节来表达这种感情的？（4分）
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阅读下面诗歌，完成后面的题目。
冬夜对雪忆胡居士家
［唐］王维
寒更传晓箭①，清镜览衰颜。
隔牖风惊竹，开门雪满山。
酒空深港静，枳素广庭闲。
借问衰安舍②，翛然③尚闭关。
［注］①箭：指箭，古代计时器漏壶中用以指示时间刻度的箭状指针，②汉时，袁安未达时，洛阳大雪，人多出乞食，安独僵卧不起，洛阳令按行至安门，见而贤之举为孝廉。后人常用“袁安高卧”指身处困境但仍坚守节操的行为。③脩然：自由自在的样子
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联写诗人晨间听漏对镜，点明了“对雪”的时间背景，描绘出了清晨的静寂气氛和诗人对镜自照的生动情态，別具风致
B. 颛联实写所见之景，“风惊竹”有声，“雪满山”有色，境界空阔，又紧紧扣着诗人“隔牖”听和“开门”看的动作，使人如临其境。
C. 颈联对雪展开铺写，从天空到地上，有从深巷到广庭，立体描绘出素静的雪境。
D. 尾联由实入虚，由雪景描写转入对人的怀想，表达诗人对袁安的关怀和敬仰之情。
2.清人沈德潜评价本诗颔联时说“咏雪之妙，全在上句“隔牖”五字，不言雪全是雪声之神”，请结合本联詩句简要分析。
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