阅读下面一段文字,完成下面小题。
步履铿锵,气冲斗牛;铁流滚滚,□(zhèn)耳欲聋;“东风”浩荡,锐不可当;银翼咆哮,气吞山河……一个个方阵傲然“走”过天安门,“声驱千骑疾,气卷万山来”,顿时,全世界在它面前都□(àn)然失色。大阅兵现场,观众时而屏息敛声,翘首而望,时而欢腾起跃,心潮澎湃:壮丽七十载,中国人民用苦难淬炼意志,用不屈冲破禁□(gù),用坚韧书写传奇,用奋斗镌刻荣光,用改革铸就腾飞。
1.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
(1)口(zhèn)耳欲聋 (2)口(an)然失色 (3)禁□(gù)
2.给语段中加点的字选择正确的读音。
(1)哮(A. xiāo B.xiào)(2)屏(A. pìng B. bǐng)(3)镌(A. juān B. juàn)
3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是( )
A.“气冲斗牛”在语段中形容气势之盛可以直冲云霄。
B.“浩荡”在语段中指风势大的意思。
C.锐不可当:指气势凶猛,不可阻挡。
D.淬炼:指反复经受考验,磨练或锤炼。
八年级语文基础知识综合中等难度题
阅读下面一段文字,完成下面小题。
步履铿锵,气冲斗牛;铁流滚滚,□(zhèn)耳欲聋;“东风”浩荡,锐不可当;银翼咆哮,气吞山河……一个个方阵傲然“走”过天安门,“声驱千骑疾,气卷万山来”,顿时,全世界在它面前都□(àn)然失色。大阅兵现场,观众时而屏息敛声,翘首而望,时而欢腾起跃,心潮澎湃:壮丽七十载,中国人民用苦难淬炼意志,用不屈冲破禁□(gù),用坚韧书写传奇,用奋斗镌刻荣光,用改革铸就腾飞。
1.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
(1)口(zhèn)耳欲聋 (2)口(an)然失色 (3)禁□(gù)
2.给语段中加点的字选择正确的读音。
(1)哮(A. xiāo B.xiào)(2)屏(A. pìng B. bǐng)(3)镌(A. juān B. juàn)
3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是( )
A.“气冲斗牛”在语段中形容气势之盛可以直冲云霄。
B.“浩荡”在语段中指风势大的意思。
C.锐不可当:指气势凶猛,不可阻挡。
D.淬炼:指反复经受考验,磨练或锤炼。
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阅读下面片段,按要求回答问题。
雷!你那轰隆隆的,是你车轮子滚动的声音?你把我载着拖到洞庭湖的边上去,拖到长江的边上去,拖到东海的边上去呀!我要看那滚滚的波涛,我要听那tāng tāng tàtà的咆哮,我要漂流到那没有阴谋、没有wū huì、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!我要和着你,和着你的声音,和着那茫茫的大海,一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去!
(1)请根据上面拼音写出汉字(4分)
tāng tāng tà tà
wū huì
(2)排比的修辞手法是本文段语句的一大特点。在下面的横线上续写一句话,使之与前面的句子构成排比。(2分)
生命如盛开的花朵,五彩缤纷,千姿百态;
生命如优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬;
生命如 。
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阅读下面文字,完成下列小题。
10月1日的北京,金风送爽,秋色宜人,国庆 70 周年“大阅兵”( )。战机翱翔,战车 浩荡,虎贲云集。( )此前的预演,已让人们有了一定“心理准备”,( )当大阅兵真的来 临,举国上下依然感到“惊艳”、直呼“震撼”。总规模约1.5 万人,各型飞机160 余架、装备 580 台套,为近几次阅兵中规模最大;绝大部分方队编设将军领队,受阅高级指挥员数量为历次阅兵 最多;综合保障条件为历史上最好;首次安排维和部队方队等“新阵容”受阅……这一个个“最 大”“最多”“最好”“首次”,意味着此次阅兵必将以极高的辨识度( )史册。
①只有国家不断向前发展,你我才会有更多的获得感、幸福感、安全感。②现在,山河如锦、 国泰民安,站在世界任何一个角落,我们都有底气说一句:“我是中国人”。③正像网友所说,“以前没有的,现在有了;以前有的,现在更好了。”④当然,成功的果实来之不易,我们要继续弘扬践行爱国奋斗精神,铭记历史,开创未来。⑤也正是从这个意义上讲,阅兵是一个缩影,照见我 们站起来、富起来、强起来的历史进程,让我们感到无比骄傲、无比自豪。
1.上文括号内依次应填的词语,正确的一项是( )
A.姗姗而来 无论 都 印入 B.款款而来 虽然 但是 记入
C.接踵而至 不管 都 写入 D.如约而至 尽管 但是 载入
2.下列各项说法,错误的一项是( )
A.文中画线句子标点符号使用有误,句号应在引号之外。
B.文中短语“金风送爽”与“规模最大”都是主谓短语。
C.“综合保障条件为历史上最好。”句子主干是:条件好。
D.上文带序号的句子,正确的句序依次是:③⑤②④①。
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请阅读下面文字,完成题目。(2分)
一个善于承受、能够承受的人,人生的步履往往显得沉稳,但人生却因此丰富和深厚。
承受了阳光,就有了鲜花硕果;承受了巨浪,就有了登临彼岸时的放松释然;承受了风雨,就有了欣赏彩虹时的浪漫温馨。承受的结果,是一种对灵魂的提升,道德的修炼,能量的聚集。每一次承受,无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。
承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境。不论你愿意与否,生活本身的内容,决定了我们终将是山、是海,是那只踽踽独行、默默跋涉的戈壁骆驼,终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。
(1)有位名人说:“不幸是一所最好的大学。”请联系上文,谈谈你对这句话的理解。
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请阅读下面文字,完成小题。
一个善于承受、能够承受的人,人生的步履往往显得沉稳,但人生却因此丰富和深厚。
承受了阳光,就有了鲜花硕果;承受了巨浪,就有了登临彼岸时的放松释然;________
________,________。承受的结果,是一种对灵魂的提升,道德的修炼,能量的聚集。每一次承受,无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。
承受是一种精神,是人生kǔ sè( )而美丽的一番心境。不论你愿意与否,生活本身的内容,决定了我们终将是山、是海,是那只踽踽独行、默默bá shè( )的戈壁骆驼,终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。
1.根据拼音写出文段中应该填入的词语。(4分)
(1)kǔ sè( ) (2)bá shè( )
2.在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。(4分)
3.有位名人说:“不幸是一所最好的大学。”联系上文,谈谈你对这句话的理解。(4分)
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阅读下面一段文字,完成下面小题。
生命是优美的乐曲,音律和谐,wǎn zhuǎn悠扬;生命是流淌的江河,bēn téng不息,滚滚向前; 。生命中总有那么一段时光,充满不安,可除了勇敢面对,我们别无选择。唯有靠精心准备触碰到梦想的影子,越是黑暗时越要点亮人生的光芒,越应该 (脚踏实地\勤学不辍)地zhuīzhú梦想。
①根据拼音用正楷写出汉字。
②甲处应填的词语是 。
③仿写语段中的画线句
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阅读下面文字
江声浩荡
①“江声浩荡,自屋后上升。”
②第一次读到《约翰·克利斯朵夫》的第一句话时,我极为震撼。这声音,到现在还在回响,还在笼罩,还在奔涌,如血液,从脚趾直达头顶
③对一个平原深处的孩子来说,虽然离黄河才30里,但初中以前一直没有机会亲临,何况大江的涛声。但那刻,它就在我心中奔腾起来。
④那是30多年前发生在故乡的事。1980年的春天,我正读初中二年级。一天,我在镇上供销社的玻璃柜台看到一套四册的《约翰·克利斯朵夫》。
⑤我怯怯地让女售货员拿出来,翻开书页,第一眼,“江声浩荡,自屋后上升”破空而来,一下击穿了我。对一个乡间的孩子,一个在快板书和民间故事中成长的人来说,我知道外面还有一种有别于我们组合习惯的文字,还有一种有别于我们生活的别样的人生。
⑥那时农村僻陋偏远,是没有多少闲书可言的,父亲不识字,母亲不识字,哥哥有一本绣像本的《三国演义》,快要被我吃下了,那种精神的饥渴,在物质匮乏的年代更加让人窒息。
⑦那天在课堂里老师讲些什么我一点都没听进去,晚上在家也只是草草吃点东西。细心的母亲看出我的不对劲,我的倦怠,问我:冻着了?凉着汗了?接着母亲又问:和人怄气了?被谁欺负了?
⑧我摇摇头,就早早躺下睡了。当时家境贫寒,我和父母还在一个床上睡觉。床的下面,拴着的是一群羊,而屋子的梁上则是宿窝的鸡。
⑨我想到“江声浩荡,自屋后上升”,但只是想象那大江的模样,那震撼的声音。
⑩我知道父母的不易,父亲靠半夜起来在集市上扫街,半劳作半乞讨地和来赶集的人一次要上两分钱补贴家用,有时还要遭到斥骂和白眼。五天一个集,每次下集,我就看见父亲在家里一分一分地点钱,然后交给母亲。那时哥哥刚结婚,姐姐也要出嫁,家里有时就断盐。
一次母亲上集,被小偷偷去了五块钱。当时我中午正放学,同学说:你娘哭了,在街上走呢。
我悄悄地跟着母亲,看她从集市上哭着走过,那泪从她的眼里流到嘴角,流到脖子里,流到衣襟上,母亲用手去擦,眼泪又流到了她的手上,我怯怯地抓住母亲的手,母亲的泪也在我的手背上流。我也哭了,我们母子哭着从集市到供销社,到水煎包铺,到鸡蛋市场。人们不知道我们为什么哭,很多人窃窃私语“这娘俩,哭得像泪人似的”。
后来,我想,“江声浩荡,自屋后上升”这样的句式可以用来形容我们贫寒的母子——“哭声浩荡,在母子脸颊上升”。
黎明,屋梁上的鸡开始鸣叫。母亲早早唤我上学,问我身体好点没有,我没言语。
在学校晨读的课堂上,我撕破喉咙喊:江声浩荡,自我家屋后上升——江声浩荡,自我家屋后上升——
放学吃晚饭,在端碗的空隙,我对母亲说:老师要我交学费,两块钱!
母亲没问,从衣裳的口袋里,在手巾包裹着的里三层外三层的中间,找出一块五,然后又去邻居家借了五毛。
我到供销社的玻璃柜台前,买下了《约翰·克利斯朵夫》。这是我骗母亲的唯一的一次,30年来,我一直压在心底。母亲去世多年了,我还常常想起我们娘俩哭泣走过的路:哭声浩荡,在母子脸颊上升!
1.第⑤段中说:“‘江声浩荡,自屋后上升’破空而来,一下击穿了我。”请仔细阅读全文,概述“我”被“击穿”后的种种表现。
2.结合语境,品味下列语句,回答括号中的问题。
那泪从她的眼里流到嘴角,流到脖子里,流到衣襟上,母亲用手去擦,眼泪又流到了她的手上,我怯怯地抓住母亲的手,母亲的泪也在我的手背上流。(作者这样写母亲流泪,有什么好处?)
3.第⑩段在文中有何作用?
4.作者为什么说“江声浩荡,自屋后上升”这声音到现在还在回响?结合文章内容,谈谈你的理解。
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下面是摘自网络的一段文字,根据要求完成题目。(3分)
继“咆哮体”“甄嬛体”“淘宝体”等网络文体走红后,“元芳体”近日迅速蹿红网络,家家户户都知道。“元芳,此事你怎么看?”这一口头禅被网友戏称为“元芳体”,它以250多万的讨论量,雄踞微博话题榜首,在各大网站的论坛里,经常见到以“元芳,你怎么看?”开头的回复帖。网友说,这是一场自娱自乐的网络狂欢,也有人说,这体现了广大网民表达诉求、寻求民意共鸣。
1.请用合适的成语替换加点的文字______。(1分)
2.画线句有语病,请修改。(2分)
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阅读下面一段文字,按要求答题。
66年前的今天,在亚细亚辽阔的版图上,一只雄鸡在昂首高唱;66年前的今天,在北京天安门的城楼上,一个声音如春雷般。刹那间[A]山川咆哮,天地呼应,四海翻腾,[B]!风骨遒劲的中华民族啊,你巨人般挺起不屈的jǐ liáng!五千年厚重的中国历史啊,你神话般揭开zhǎn xīn的篇章!中国,你以挑战者的形象出现,你以征服者的yīng zī登场!你用奥运会上的金牌,体现一个民族的强盛!你用发射场上的火箭,再现巨龙腾飞的形象!
1.根据拼音依次填写正确的词语:
2.在横线A处填上正确的标点符号。A处的标点是 。
3.在B处仿写一个四字短句,要求句式相同,语意连贯。 。
4.画线句子有语病,你的修改意见是:
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阅读下面文字,根据拼音写出相应的汉字。
我不敢看他,因为即使是眼角余光piē( )见他tuí( )然的背影,我都无法è( )止地想起自己的父亲,想起那个步履pán( )跚的身影,如果再给我一次机会,我会牵着他的手,慢慢地走,直到时间的尽头……
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