A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)N点对应的是物质A t2℃的______________(“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)加热C的饱和溶液,出现浑浊现象,其原因是________________。
(3)除去A中少量的B,步骤是:加水溶解,蒸发浓缩,________,过滤,洗涤,干燥。
(4)t1℃时,将A、B、C各8 g分别加入盛有50g水的烧杯中, 充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数分别为w(A) 、w(B) 、w(C),则三者之间的大小关系是______________。
九年级化学填空题困难题
20℃,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时,现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3,请结合图示回答下列问题:
(1)甲所对应的溶解度曲线是____________;
(2)图3中P点的含义是____________;
(3)将甲、乙两物质的饱和溶液从50℃降温到30℃,两种溶液的溶质质量分数大小关系为甲________乙(填“< > =”)。
(4)若甲中混有少量乙,采取_________方法可提纯甲。
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A、B、C 三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)N 点对应的是物质 A 的__________ (“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)t1℃时在 50 克水中加入 10 克 A,充分搅拌,所得溶液的质量是_______________;要使该溶液中 A 的溶质质量分数变大,可进行的操作是__________。
(3)除去 A 中少量的 B 的方法是__________。
(4)t1℃时,将 A、B、C 各 8g 分别加入盛有 50g 水的烧杯中,充分溶解,所得三种溶液中溶质的质量分数大小关系是__________。
(5)用(3)提纯的 A 配制t1 ℃时 50g 质量分数为 6%的 A 溶液。其操作步骤为:__________、称量、量取、 溶解装瓶贴标签。下列情况会导致上述所配制的溶液中溶质的质量分数偏大的是__________(填字母序号)。
a.所用 A 仍然不纯
b. 量取水所用量筒用蒸馏水润洗后有少量水残留在量筒中
c. 用量筒量取水时,俯视读数
d. 配好的溶液装瓶后,烧杯内有溶液残留
(6)t1℃时分别在 100 克水中配置成 A、B、C 的饱和溶液,升温到 t2℃(不考虑水分蒸发),所得三种溶液溶质质量分数关系是_______________。
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如图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,认真分析下列各图,回答相关问题。
(1)乙物质对应的溶解度曲线是___________(填“M”或“N”)。
(2)某同学按图2所示进行实验,得到相应的溶液,A烧杯中的溶液是_____________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,C烧杯中溶液的质量为________g。
(3)下列有关说法正确的是__________。
A t1℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2:5
B t1℃时,将甲、乙的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水,析出固体质量相等
C 将t2℃甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃时,所得溶液中溶质质量分数相等
D t2℃时,等质量甲、乙的饱和溶液中溶剂的质量:甲小于乙
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某固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图,M、N两点分别表示该物质在不同温度下的两种溶液,当条件改变时,溶液的状态在图中对应的点的位置可能随之变化,回答下列问题:
(1)M点表示该物质在与t2℃的_____(填“饱和”或”不饱和”)溶液。
(2)将M点所示的溶液变到N点所示的溶液,可以将M点的溶液降温至t1℃,过滤除去析出的晶体后,再将溶液升温至_____℃。
(3)t2℃时,若M点所示溶液的质量为70g,其中含溶质_____g.再将该溶液降温到t1℃,溶液的溶质质量分数变为_____(保留一位小数)。
(4)当恒温蒸发溶剂时,M、N两点的位置变化正确的是_____(填字母)
A M、N点均不动
B M、N点均垂直上移
C M点沿曲线下移;N点垂直上移
D M点不动:N点垂直上移至曲线,不再变动
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不同物质在水中的溶解度不同,时,将甲、乙各分别放到盛有水的两个烧杯中,充分溶解后,现象如图一。甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题:
(1)固体甲对应的溶解度曲线是______(填“”或“”)。
(2)向烧杯①的溶液中继续加入甲物质,充分搅拌,发现固体先全部溶解,一段时间后又有部分固体甲析出。你认为“全部溶解”的原因是__________。
(3)将曲线对应物质的饱和溶液变为时的饱和溶液,需蒸发掉水______(保留一位小数)。
(4)将等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到时,所得溶液的有关说法正确的是______(填字母)。
a.甲溶液仍为饱和溶液 b.两溶液质量甲<乙
c.两溶液中溶剂质量甲=乙 d.两溶液溶质质量甲>乙
九年级化学简答题简单题查看答案及解析
A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)N点对应的是物质A的____(填“ 饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)加热C的饱和溶液,出现浑浊现象,其原因是____________。
(3)t1°C时,将A、B、C各8g分别加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数分别为w(A)、w(B)、w(C),则三者之间的大小关系是____________。
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20℃时,根据某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量,绘制成如图所示的斜线,回答下列问题:
(1)20℃时,该固体物质的溶解度为 。
(2)C点所对应的溶液是 (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
(3)若从D点溶液得到A点溶液,需增加该溶质 g。
(4)图中四点所对应的溶液质量分数大小关系为 。
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A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)N点对应的是物质A t2℃的______________(“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)加热C的饱和溶液,出现浑浊现象,其原因是________________。
(3)除去A中少量的B,步骤是:加水溶解,蒸发浓缩,________,过滤,洗涤,干燥。
(4)t1℃时,将A、B、C各8 g分别加入盛有50g水的烧杯中, 充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数分别为w(A) 、w(B) 、w(C),则三者之间的大小关系是______________。
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t2℃时,将等质量的甲、乙两物质分别放到盛有100g水的两个烧杯中,充分溶解后,恢复到t2℃,现象如图一所示。甲和乙的溶解度曲线如图二所示。请回答下列问题。
(1)固体乙对应的溶解度曲线是_________(填“a”或“b”)。
(2)M点的含义 ___________。
(3)将t2℃时图一中的两溶液分别降温到t1℃时,有关所得溶液的说法正确的是_______(填字母)。
a乙溶液仍为饱和溶液
b t1℃时,甲、乙两溶液质量可能相等
c两溶液中溶剂质量甲=乙
d甲溶液一定有晶体析出
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A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)N点对应的是物质A在t2℃的__________(“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)加热C的饱和溶液,出现浑浊现象,其原因是___________。
(3)除去A中少量的B,步骤是:加水溶解,蒸发浓缩,__________,过滤,洗涤,干燥。
(4)t1℃时,将A、B、C各8 g分别加入盛有50g水的烧杯中, 充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数分别为w(A) 、w(B) 、w(C),则三者之间的大小关系是______。
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