某同学在物理实验室完成了以下两个 实验：（1） “用刻度尺测量长度”的实验，如图甲所示。所...

某同学在物理实验室完成了以下两个　　 实验：

（1） “用刻度尺测量长度”的实验，如图甲所示。所使用的刻度尺的分度值为_______cm，该木块的长度L=____________cm。

（2） “用弹簧测力计测量物重”的实验，如图乙所示。弹簧测力计的量程为_______N，分度值为_______N，所测物体的重为_______N。

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亲爱的同学们，测量是物理实验的基础，请完成下列有关测量的问题.

（1）如图1所示的刻度尺，其分度值为________mm，被测物体的长度在实际测量时，往往需要多次测量求平均值，这样做的目的是________________________________.

（2）温度计是利用液体的________________性质制成；如图2所示温度计的示数为________℃。

（3）如图3中秒表的读数为________s。

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测量是物理实验的基础，完成下列有关测量的问题。

（1）如下图所示，用A、B两把刻度尺测同一木块的边长，A尺的分度值是 mm ，由图可知(选填“A”或“B”)尺使用不正确，根据正确使用的尺读出木块的长度为 cm．

（2）如下图甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体 的性质制成的。可用来测沸水温度的是：。（选填“甲或乙”）

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小明同学在参加今年物理实验考查时，用如图所示刻度尺测量某物体的长度，则该刻度尺分度值为________mm，物体长度为________cm。

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小明同学在参加今年物理实验考査时，用如图所示刻度尺测量某物体的长度，则该刻度尺的分度值为________mm，物体长度为________cm．

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小明同学在参加今年物理实验考査时，用如图所示刻度尺测量某物体的长度，则该刻度尺的分度值为________mm，物体长度为________cm．

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如图是小明物理实验时，使用的一些工具。

（1）图甲测定橡皮的长度，所用刻度尺的分度值是___cm，橡皮的长度是_____cm。

（2）图乙是用停表测量校运会上男子3000m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是_____min____s。

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小明同学在参加物理实验考査时，用如图所示刻度尺测量某物体的长度，则该刻度尺的分度值为_____mm，物体长度为_____cm．停表的读数是_____s。

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在练习使用刻度尺的实验中：

（1）如图甲所示，小明同学利用刻度尺测量出物理课本的宽，该刻度尺的分度值是_____，物理课本的宽度是_____；

（2）为了测量物理课本中一张纸的厚度，小明与同学交流后确定了测量方案。请帮助小明同学完成如图乙中的实验表格的设计（不需要填写实验数据）__________。

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如图是小明物理实验时，使用的一些工具。

（1）图甲测定橡皮的长度，所用刻度尺的分度值是________cm ,橡皮的长度是________ cm。

（2）图乙是用停表测量校运会上男子3000m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是________ min________ s。

（3）图丙是用天平测量木块质量，操作时存在的错误有________ 、________ ；

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