陈炯明发动广州兵变,欲置孙中山于死地。胡适从另一个侧面评论此事:陈派军人这一次赶走孙文的行动,也许有可以攻击的地方;但我们反对那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等来做攻击陈炯明的武器。说明胡适()
A.被陈炯明收买
B.反对旧道德
C.否定三民主义
D.提倡白话文
八年级历史选择题困难题
陈炯明发动广州兵变,欲置孙中山于死地。胡适从另一个侧面评论此事:陈派军人这一次赶走孙文的行动,也许有可以攻击的地方;但我们反对那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等来做攻击陈炯明的武器。说明胡适()
A.被陈炯明收买
B.反对旧道德
C.否定三民主义
D.提倡白话文
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陈炯明发动广州兵变,欲置孙中山于死地。胡适从另一个侧面评论此事:陈派军人这一次赶走孙文的行动,也许有可以攻击的地方;但我们反对那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等来做攻击陈炯明的武器。说明胡适()
A.被陈炯明收买
B.反对旧道德
C.否定三民主义
D.提倡白话文
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“三民主义”指民族、民权、民生主义。胡绳在《从鸦片战争到五四运动》中写道:“说明了同盟会的革命纲领之后,河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开来,有的人说:‘先杀洛阳知府,再杀河南巡抚,赶走北京满清皇帝,孙文坐了天下,我们人人都要当官,没有人敢说我们是土匪啦!’由此可见,基层同盟会会员宣传三民主义突出的重点和弱点分别是( )
A.民族主义、民生主义 B.民权主义、民族主义
C.民族主义、民权主义 D.民生主义、民权主义
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下面这份孙文题写的“训词”影印件可以用来直接佐证
A.中国国民党陆军军官学校创办
B.周恩来曾任黄埔军校政治部主任
C.孙中山兼任黄埔军校总理
D.黄埔军校培养出大批军事政治人才
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有的史学家认为:“从实力来讲,孙中山比起洪秀全来,相差不知几千万里了,而偌大的清帝国不亡于洪、杨,却被孙文(即孙中山)的几个口号叫垮了,何哉?主题使然也。孙中山把主题摸对了,几颗炸弹一丢,满清帝国就土崩瓦解了。”孙中山摸到的时代主题是
A. 要均分地主土地
B. 要反对外国侵略
C. 要自强、求富
D. 要实行三民主义
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有的史学家认为:“从实力来讲,孙中山比起洪秀全来,相差不知几千万里了,而偌大的清帝国不亡于洪、杨,却被孙文(即孙中山)的几个口号叫垮了,何哉?主题使然也。孙中山把主题摸对了,几颗炸弹一丢,满清帝国就土崩瓦解了。”孙中山摸到的时代主题主要是
A. 师夷长技 B. 要反对外国侵略
C. 要自强、求富 D. 要实行三民主义
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有的史学家认为:“从实力来讲,孙中山比起洪秀全来,相差不知几千万里了,而偌大的清帝国不亡于洪、杨,却被孙文(即孙中山)的几个口号叫垮了,何哉?主题使然也。孙中山把主题摸对了,几颗炸弹一丢,满清帝国就土崩瓦解了。”孙中山摸到的时代主题是( )
A.要均分地主土地 B.要反对外国侵略
C.要自强、求富 D.要实行三民主义
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有的史学家认为:“从实力来讲,孙中山比起洪秀全来,相差不知几千万里了,而偌大的清帝国不亡于洪秀全、杨秀清,却被孙文(即孙中山)的几个口号叫垮了,何哉?主题使然也。孙中山摸到的时代主题是( )
A.耕者有其田 B.师夷长技以制夷 C.师夷长技以自强 D.实行三民主义
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有的史学家认为“从实力来讲,孙中山比起洪秀全来,相差不知几千万里了。而偌大的清帝国不亡于洪、杨却被孙文的几个口号叫垮了,何哉?主题使然也。孙中山把主题摸对了,几颗炸弹一丢,清帝国就土崩瓦解了。孙中山摸到的时代主题是
A.师夷长技 B.变法自强 C.自强求富 D.三民主义
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阅读材料,回答问题
(材料一)世界潮流浩浩荡荡,顺之则昌逆之则亡。
——孙文
(材料二) 1894年,孙中山上书李鸿章,系统地提出了著名的“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流”的主张,要求按照西方资本主义的模式,在全国实行改革,认为这是“富强之大经,治国之大本也”。
(材料三) 孙中山注意到,中国历史沿着分裂、混乱、统一、专制的圈子反复循环,紧随每一个混乱时期之后的是众多王位争夺者漫长而又无情的争斗,直到最后一个胜出为止。在这个过程中,国家与人民无辜受难。历史模式周而复始地循环着,要打破这一循环和为那些有识之士创造充分的发展空间,就必须以共和制或联邦制来代替君主制。
(1)材料一中孙中山手书的“世界潮流”指的是什么?据材料二,指出孙中山最初的政治主张。
(2)根据材料三并结合所学知识,举两例孙中山为打破材料三所述历史模式的实践活动并简要说明。
(3)综合上述材料,谈谈你的认识。
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