同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点．
（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板．把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板_____（选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板_____（选填“反射”或“折射”）所成的像．
（2）再拿一支外形相同但_____的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像_____．
（3）该同学体会到用玻璃板代替平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛_____（选填“A”或“B”），便于确定_____．
八年级物理实验题中等难度题
同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点．
（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板．把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板_____（选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板_____（选填“反射”或“折射”）所成的像．
（2）再拿一支外形相同但_____的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像_____．
（3）该同学体会到用玻璃板代替平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛_____（选填“A”或“B”），便于确定_____．
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同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点．
（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板．把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板_____（选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板_____（选填“反射”或“折射”）所成的像．
（2）再拿一支外形相同但_____的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像_____．
（3）该同学体会到用玻璃板代替平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛_____（选填“A”或“B”），便于确定_____．
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小刚同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点：
（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板，把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，小明应在玻璃板____（选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板____（选填“反射”或“折射”）所成的像；
（2）再拿一支外形相同的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像_____,说明像与物大小相等；
（3）小刚同学体会到玻璃板替代平面镜的好处，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛_____（选填“A”或“B”），便于确定像的位置。若将蜡烛A以1cm/s的速度远离玻璃板，为了找到像的位置，蜡烛B就以同样的速度同时_____（选填“远离”或“靠近”）玻璃板；
（4）移去蜡烛B，在其原来的位置上放置一块光屏，光屏上_______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像；
（5）若实验中发现无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是____。
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某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点．
（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板．把蜡烛 A 点燃放在玻璃板的前面， 该同学应在玻璃板前观察蜡烛 A 经玻璃板________（选填“反射”或“折射”）所成的像．
（2）在玻璃板前面放一支蜡烛 A，再拿一支相同的蜡烛 B，在玻璃板后面移动，直至__________为止，这样做是为了比较像与物的_______关系；若用光屏替代蜡烛 B， 在光屏上观察不到蜡烛 A 的像，说明平面镜成的是_____（选填“实”或“虚”）像．
（3）实验中用玻璃板代替平面镜，主要利用了玻璃透明的特点，便于确定___________ ， 玻璃板应____________放置．
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某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
（1）如图甲所示，在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明薄玻璃板。把蜡烛a点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板_________（选填“前面”或 “后面” ）观察蜡烛a经玻璃板________（选填“反射”或“折射”）所成的像。
（2）实验时，选用的蜡烛a和b的形状完全相同，是为了比较像与物的_________关系。用玻璃板代替平面镜，成像虽然没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛_________（选填“a”或“b”），便于确定像的位置。以上实验操作中，用到的物理方法是________（选填“控制变量法”、“转换法”或“等效替代法”）
（3）如图乙所示，某同学使用厚玻璃板做实验，在玻璃板后看到了两个不重合的像，这两个像之间的距离正好是8mm，则该同学所用玻璃板的厚度为________mm。
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某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
(1)实验时应选较________(选填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上。
(2)在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板，把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板的________(选填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板________(选填“反射”或“折射”)所成的像。
(3)再拿一支外形相同但____________的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像____________。
(4)该同学体会到用玻璃板代替平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛________(选填“A”或“B”)，便于确定像的位置。
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某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上_________放置一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板_________（填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板_________（填“反射”或“折射”）所成的像。
（2）再拿一支外形_________但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像_________。
（3）该同学体会到用玻璃板代替平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛___（填“A”或“B”），便于确定像的位置。
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某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上_________放置一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板_________（填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板_________（填“反射”或“折射”）所成的像。
（2）再拿一支外形_________但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像_________。
（3）该同学体会到用玻璃板代替平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛___（填“A”或“B”），便于确定像的位置。
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某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
（1）在水平面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板____（选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板_____所成的像。
（2）再拿一支外形相同但_____的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像_____。
（3）该同学体会到用玻璃板替代平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛_____便于确定像的位置。
（4）使玻璃板上端向蜡烛A斜斜，蜡烛A在玻璃板中所成的像的大小将_____。
（5）为了完成本实验的探究,实验中需要的测量工具是_____。
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如图，在“探究平面镜成像特点”的实验中，明明同学设计了下列实验步骤：
a. 在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置。
b. 拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置。
c. 改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置。
d. 点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置。
（1）以上实验步骤，合理的顺序是__________________（填写实验步骤前的字母）；
（2）步骤c的实验目的是_________________________________________________。
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