如图所示,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是1/4圆弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平,一根两端分别系有质量为、小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于静止状态时,连结小球的轻绳与水平线的夹角为60°,不计一切摩擦,两小球可视为质点。两小球的质量之比:等于( )
A. 1∶1 B. 2∶3 C. 3∶2 D. 3∶4
高三物理单选题简单题
如图所示,左侧是倾角为60°的斜面,右侧是圆弧面的物体,固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平。一根轻绳两端分别系有质量为m1、m2的小球,跨过置于物体顶点的小定滑轮。当它们处于平衡状态时,连接小球m2的轻绳与水平线的夹角为60°,不计一切摩擦,两小球可视为质点,则两小球的质量之比m1∶m2等于( )
A. ∶3 B. 1∶3
C. 3∶4 D. 2∶3
高三物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示,左侧是倾角为60°的斜面,右侧是圆弧面的物体,固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平。一根轻绳两端分别系有质量为m1、m2的小球,跨过置于物体顶点的小定滑轮。当它们处于平衡状态时,连接小球m2的轻绳与水平线的夹角为60°,不计一切摩擦,两小球可视为质点,则两小球的质量之比m1∶m2等于( )
A. ∶3 B. 1∶3
C. 3∶4 D. 2∶3
高三物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是1/4圆弧面的物体A固定在水平地面上,圆弧面底端的切线水平。一根轻绳两端分别系有质量为m1、m2的小球,跨过A顶端的定滑轮,当两球处于平衡状态时,右侧轻绳与水平方向夹角为60°,不计一切摩擦,两小球可视为质点,则两小球的质量之比为( )
(A)1:1 (B)2:3 (C)2: (D)4:3
高三物理选择题中等难度题查看答案及解析
如图所示,左侧是倾角为 60°的斜面、右侧是圆弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端的切线水平,一根两端分别系有质量为m1、m2小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮.当它们处于平衡状态时,连接m2小球的轻绳与水平线的夹角为60°,不计一切摩擦,两小球可视为质点.两小球的质量之比m1∶m2等于( )
A. 1∶1 B. 3∶2 C. 2∶3 D. 3∶4
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(2016·内蒙古集宁一中高一月考)如图所示,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是1/4圆弧面的物体A固定在水平地面上,圆弧面底端的切线水平。一根轻绳两端分别系有质量为m1、m2的小球,跨过A顶端的定滑轮,当两球处于平衡状态时,右侧轻绳与水平方向夹角为60°,不计一切摩擦,两小球可视为质点,则两小球的质量之比m1:m2为
A.1:1 B.2:3 C.3:2 D.3:4
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如图所示,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是1/4圆弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平,一根两端分别系有质量为、小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于静止状态时,连结小球的轻绳与水平线的夹角为60°,不计一切摩擦,两小球可视为质点。两小球的质量之比:等于( )
A. 1∶1 B. 2∶3 C. 3∶2 D. 3∶4
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如图所示,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是1/4圆弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平,一根两端分别系有质量为、小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于静止状态时,连结小球的轻绳与水平线的夹角为60°,不计一切摩擦,两小球可视为质点。两小球的质量之比:等于( )
A. 1∶1 B. 2∶3 C. 3∶2 D. 3∶4
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如图所示,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是1/4圆弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平,一根两端分别系有质量为、小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于静止状态时,连结小球的轻绳与水平线的夹角为60°,不计一切摩擦,两小球可视为质点。两小球的质量之比:等于( )
A. 1∶1 B. 2∶3 C. 3∶2 D. 3∶4
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.如图所示,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是圆弧面的物体固
定在水平地面上,圆弧面底端切线水平,一根两端分别系有质量为
小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于静止状态时,
连结小球的轻绳与水平线的夹角为,不计一切摩擦,两小
球可视为质点。两小球的质量之比等于 ( )
A.1:I B.2:3 C.3:2 D.3:4
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如图所示,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是圆弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平,一根两端分别系有质量为小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于静止状态时,连结小球的轻绳与水平线的夹角为,不计一切摩擦,两小球可视为质点。两小球的质量之比等于 ( )
A.1:I B.2:3 C.3:2 D.3:4
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