阅读下面文言文,完成下列各题。
裴子野①有疏亲故属饥寒不能自济者,皆收养之。家素清贫时逢水旱二石米为薄粥仅得遍焉。躬自同之,常无厌色。邺下有一领军,贪积已甚,家童八百,誓满一千。朝夕每人肴膳,以十五钱为率②,遇有客旅,更无以兼。后坐事伏法,籍其家产,麻鞋一屋,弊衣数库,其余财宝,不可胜言。南阳有人,性殊俭吝。冬至后女婿谒之,乃设一铜瓯酒,数脔③獐肉,婿恨其单率,一举尽之,主人愕然,俯仰命益,如此者再,退而责其女曰:“某郎好酒,故汝常贫。”及其死后,诸子争财,兄遂杀弟。
(选自《颜氏家训》)
(注)①裴子野:南北朝时著名的史学家、文学家。②率:标准。③脔:切成小块的肉。
1.对画波浪线的句子朗读节奏的划分正确的一项是( )
A.家索清贫时/逢水旱/二石米为薄粥/仅得遍焉
B.家素清贫/时逢水旱/二石米为薄粥仅得/遍焉
C.家素清贫/时逢水旱/二石米为薄粥/仅得遍焉
D.家素清贫时/逢水旱/二石米为薄粥仅得/遍焉
2.解释下列句中的加点词。
(1)冬至后女婿谒之 谒:
(2)某郎好酒,故汝常贫 故:
3.把下面的文言句子翻译成现代汉语。
(1)躬自同之,常无厌色。
(2)及其死后,诸子争财,兄遂杀弟。
4.我们从裴子野身上能学到哪些优良品质?
八年级语文课外阅读中等难度题
阅读下面文言文,完成下列各题。
裴子野①有疏亲故属饥寒不能自济者,皆收养之。家素清贫时逢水旱二石米为薄粥仅得遍焉。躬自同之,常无厌色。邺下有一领军,贪积已甚,家童八百,誓满一千。朝夕每人肴膳,以十五钱为率②,遇有客旅,更无以兼。后坐事伏法,籍其家产,麻鞋一屋,弊衣数库,其余财宝,不可胜言。南阳有人,性殊俭吝。冬至后女婿谒之,乃设一铜瓯酒,数脔③獐肉,婿恨其单率,一举尽之,主人愕然,俯仰命益,如此者再,退而责其女曰:“某郎好酒,故汝常贫。”及其死后,诸子争财,兄遂杀弟。
(选自《颜氏家训》)
(注)①裴子野:南北朝时著名的史学家、文学家。②率:标准。③脔:切成小块的肉。
1.对画波浪线的句子朗读节奏的划分正确的一项是( )
A.家索清贫时/逢水旱/二石米为薄粥/仅得遍焉
B.家素清贫/时逢水旱/二石米为薄粥仅得/遍焉
C.家素清贫/时逢水旱/二石米为薄粥/仅得遍焉
D.家素清贫时/逢水旱/二石米为薄粥仅得/遍焉
2.解释下列句中的加点词。
(1)冬至后女婿谒之 谒:
(2)某郎好酒,故汝常贫 故:
3.把下面的文言句子翻译成现代汉语。
(1)躬自同之,常无厌色。
(2)及其死后,诸子争财,兄遂杀弟。
4.我们从裴子野身上能学到哪些优良品质?
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阅读下面文言文,完成下面小题。
唐太宗论止盗
上①与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂②之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平④,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
(选自司马光《资治通鉴》)
注释:①上:皇上,这里指唐太宗。②晒(shěn):微笑。③徭:古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④升平:太平。
1.解释文中加点词的含义。
⑴故不暇顾廉耻耳 故: ⑵自是数年之后 是:
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
或请重法以禁之
3.结合选文内容回答,唐王针对盗匪之患采取了哪些措施,保障人们安居乐业?
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(三)阅读下面文言文,完成第11-15题。(10分)
上与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂②之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后,海内升平④,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
(选自司马光《资治通鉴》)
[注] ①上:皇上,这里指唐太宗。②晒:微笑。③徭:古时统治者强制人民承担的无偿劳动。 ④升平:太平。
1..用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分)
上 与 群 臣 论 止 盗
2..解释加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)或( ) (2)自是( ) (3)遗( )
3..说说“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳”的意思(2分)
4..唐太宗“止盗” 的方法与群臣有何不同?请用文中原话回答。(2分)
5..从上面短文中可以看出唐太宗是个怎样的君主?请作出评价。(2分)
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阅读下面文章,完成下面小题。
父亲是儿子的一场雪
葛亚夫
①冬天,时间也怕冷吧?也就眯瞪一会儿眼,身子骨还没舒展开,天就黑了。
②那时,生活时光般清贫,三餐都经常爽约,更别提娱乐了。天一黑,我就被赶上床。起初,父亲还讲些故事,但很快他就睡着了。我饥肠辘辘,辗转反侧,眼巴巴地向窗外看。
③ “今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”人饥志短,这句民谚,我只记住了后半句。往往,雪没盼到,我就枕着梦里的馒头睡去。半夜被撑醒,才发现是尿憋的,跑到门口,冲着雪地一通“扫射”,又匆忙钻回被窝,期望重温旧梦——把没吃完的馒头吃完。
④或许太冷、太饿,面对一场雪,我从没想过像孙康映雪读书,只想着梦里梦外的馒头。
⑤我从来就不是个好学生,贪嘴,贪玩,学习三心二意。父亲对我的期望,也一直徘徊在零度左右。初二时,因恶作剧,班主任骂我烂泥扶不上墙,无可救药。我辩驳:烂泥也是你教的,你也就会打人骂人……老师恼羞成怒,要打我。我跑为上策,潇洒地扬长而去。
⑥寒风肆虐,雪花猖獗。一场风雪,从荒野刮到我内心。我瑟缩着往家走。我知道,阴暗处是泥土,明亮处是水洼,但还是忍不住向亮处的水洼里走。回到家,父亲竟没打骂我,只是问:想不想上了。我嗫嚅道:想。父亲让我换双干棉鞋,便带我去找班主任。
⑦班主任不在家。雪很大,也不知是否回来。父亲看看天,看看我:就站在门口等吧!等到回来为止。北风似刀,雪花如镖,我们成了靶子。我瑟缩着蹲下,才发现父亲穿的竟是我换下的那双湿鞋!那晚,我出奇地安静,只记得,老师回来时,我和父亲都成了雪人。
⑧这是我和父亲的“程门立雪”。以后,我没再让父亲失望过,只是他的脚再没热起过。
⑨大学毕业,我留在南方。那年,罕见地下场大雪。女友来了雅兴,要到梅花山采雪,学妙玉煮雪烹茶。她的“体己茶”,也只体谅自己。积雪厚,加上路滑,公交车禁行了。女友就拿我代步。
⑩父亲的電话也来凑“热闹”。他看电视,说这边雪大,房子、桥都压塌了,担心我,让我别乱跑……我说没事,匆忙挂了电话。女友缴了我的电话,命令我全速前进。我们玩到很晚,也很累,回去就睡了。第二天,一开机,就是一堆未接电话——都是家里的。我打过去,父亲睡了,母亲接的电话。她数落我,昨天怎么不接父亲的电话!
我这才知道,由于我关了手机,父亲放心不下,竟站在门口,一夜都没睡。
下雪了,回家给父母送棉衣。父亲坐在门旁,眯瞪着眼。雪花凌乱,时光如同黑白电视。我帮他掸身上的雪,可头上那层雪,怎么也掸不掉。父亲笑:真是近视眼!这是白头发,哪是雪!我心里一寒。我曾以为只是冬日苦短,没曾想,对于父亲,人生也一样苦短。
父爱一场雪。时光里,父亲就是儿子的一场雪,覆盖着浮生,温暖着今世。
(摘自2017年04月《思维与智慧》)
1.“父亲是儿子的一场雪”,标题的作用是什么?
2.文章主要写了“我”与父亲之间的哪三件事?
3.文中第 ⑥“我知道,阴暗处是泥土,明亮处是水洼,但还是忍不住向亮处的水洼里走。”这处细节描写,在内容和结构上有何作用?
4.文中第⑦段划线句子“北风似刀,雪花如镖,我们成了靶子。”运用了什么修辞方法?有何作用?
5.如何理解文章最后一段话的含义和作用?
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阅读下面选段,完成题目。(10分)
礼物
①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用。生活是清贫的,但他们是相爱的一对。
②冬天的一个傍晚,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些a黯然。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分激动:“谢谢您了。”
③关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”
④第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏过厚厚的积雪,敲开了对街的房门。
⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
⑥圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。
⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口。A
⑧两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提着菜篮子。
⑨“嗨,珍妮,”老人b兴奋地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了,”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“还有,这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样。”B
⑩C
1.“礼物”在文中是指_________等物品,围绕这一“礼物”,文章讲述了一个________的故事。(2分)
2. 第①段在全文中的作用是:________。(2分)
3.“娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。”这句话是从文中抽取出来的,它应归于A、B、C处的哪一处?归于________处 因为________。 (2分)
4.品析文中a、b两处画线的词语,回答下面问题。 (2分)
①a处老人的神情有些“黯然”,这是因为______________________________ 。
② b 处老人又很“兴奋”,这是因为________________ ______ _ ____。
5.再读上文,结合下列材料,谈谈你对“赠人玫瑰,手留余香”这句话的理解。(2分)
华益慰是著名医学专家,王生兢兢业业,被患者誉为“值得托付生命的人”。他做过数千例手术,挽救了许多患者的生命,没有出过一次医疗事故和差错。当有人问他图个啥时,他说:“当我从死神手中又打捞出一个生命时,我感到一种无比的快乐和惬意,这就是我图的。”
________
________
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阅读下面文言文,完成下列小题。
(甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
诸葛亮《诫子书》
(乙)来信均悉,兹再汇汝日本洋五百元。儿自去国至今,为时不过四月,何携去千金业皆散尽?是甚可怪!汝此去,为求学也。求学宜先刻苦,又不必交友酬应。千金之资,亦足用一年而有余,何四月未满即己告罄?汝苟在理应用者,虽每日百金,力亦足以供汝,特汝不应若是耳。汝如此浪费,必非饮食之豪,起居之阔,必另有所销耗。且汝亦尝读《孟子》乎?大有为者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,困心衡虑之后,而始能作。吾儿恃有汝父庇荫,固不需此,然亦当稍知稼稿之艰难,尽其求学之本分。非然者,即学成归国,亦必无一事能为。余今而后恐无望于汝矣!用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致函戒汝,须努力用功,何竟忘之?光阴可贵,求学不易,此中甘苦,应自知之,毋负老人训也。(选文有改动)
张之洞《复儿子书》
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)非宁静无以致远
(2)险躁则不能冶性
(3)固不需此
(4)特汝不应若是耳
2.给下面的句子断句
用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也
3.请将文中画横线的句子翻译成现代语。
(1)悲守穷庐,将复何及?
(2)虽每日百金,力亦足以供汝。
4.认真阅读甲、乙两篇文章,试简要分析两位父亲写给孩子的家书,他们的目的分别是什么?
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文,完成下列小题。
永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之!”不应,摇其首。有顷益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。
吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?
【注释】氓(méng):百姓。 绝:横渡。 中济:渡到河中间。 济,渡河。 益怠:更加疲倦,疲惫。
蔽:蒙蔽,这里是糊涂的意思。 货:财物,这里指钱。 哀溺︰哀,哀叹。
1.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )
其一氓尽力而不能寻常
A.其一氓尽力/而不能寻常B.其/一氓尽力而不能寻常
C.其一氓/尽力而不能寻常D.其一氓尽力而/不能寻常
2.解释下列加横线词语
(1)咸( ) (2)去( )
3.说说画线句子的意思
吾腰千钱,重,是以后。
4.用自己的话说说善游者为何会溺死?
5.作者写该文难道只是对溺死者的哀叹?请谈谈你的理解。
八年级语文文言文阅读极难题查看答案及解析
阅读下面文言文,完成下列各题。
(甲)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自孟子《生于忧患,死于安乐》)
(乙)苏秦者,东周洛阳人也。东事师于齐,而习之于鬼谷先生。
出游数岁,大困而归。兄弟嫂妹妻妾皆窃笑之,曰:“周人之俗治产业力工商,今子释本而事口舌,困,不亦宜乎!”苏秦闻之而惭,自伤,乃闭室不出,出其书遍观之。得周书《阴符》,伏而读之。期年,以出揣摩,曰:“此可以说①当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦,皆少②之。弗信。
乃西至秦,说惠王,弗用,乃东之赵,赵相奉阳君弗说之。去游燕,岁余而后得见……
(选自《史记·苏秦列传》)
(注)①说:劝说,说服。②少:轻视,贬低。
1.解释加点词的意思。
(1)饿其体肤(________)
(2)衡于虑(________)
(3)出游数岁(________)
(4)期年,以出揣摩(________)
2.用“/”为文中画波浪线的句子断句,限两处。
周人之俗治产业力工商
3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
译文:_____________________________
(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
译文: ____________________________________
(3)乃闭室不出,出其书遍观之。
译文: ________________________________
4.(乙)文苏秦的经历能否作为(甲)文论点的事实论据?请结合选文内容说明理由。
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阅读下面文言文,完成下列小题。
(甲)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
(选自《孟子》)
(乙)凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。奚①以知其然也?民富则安乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家,危乡轻家则敢凌②上犯禁,凌上犯禁③则难治也。故治国常富,而乱国常贫。是以善为国者,必先富民,然后治之。
(选自《管子》)
注释:①奚:疑问代词,相当于“何”。②凌:侵犯,这里是违抗的意思。③犯禁:触犯禁令。
1.解释下面句中加点的字。
(1)空乏其身______
(2)而后作______
(3)是以善为国者______
(4)必先富民______
2.把下面的文言句子翻译成现代汉语。
(1)然后知生于忧患,而死于安乐也。
(2)故治国常富,而乱国常贫。
3.(1)(甲)文中孟子认为一个国家避免“亡”的命运必须具备哪些条件?
(2)(乙)文中管子的治国主张是什么?请用原文句子回答。
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阅读下面文言文,完成下列小题。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
——《愚公移山》(节选)
1.愚公移山的主要原因是“__________,__________”。
2.解释下列加点词语在句中的意思。
(1)惩山北之塞 惩:______
(2)杂然相许 许:______
(3)固不可彻 彻:______
(4)子子孙孙无穷匮也 穷:______
3.用现代汉语说说下面句子的意思。
(1)寒暑易节,始一反焉。
(2)甚矣,汝之不惠。
4.愚公的妻子和河曲智叟都向愚公提出过相同的疑问,这样写是否重复?为什么?
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