阅读下列材料,回答问题。
材料1:公元前1世纪的某一天,古罗马的执政官恺撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场,在场的百官及贵夫人们惊叹声此起彼伏。于是穿中国锦衣绣服,成为当时男女贵族的流行时尚。
材料2:如图是古代著名中西陆上交通示意图
(1)恺撒大帝的丝袍是通过材料2中这条中西通道得到的。请说出这条通道的名称。
(2)你能说出一位开辟、维护这一“通道”的功臣吗?
(3)为了加强管理,保护商旅往来,西汉政府在此设置了什么机构?该机构的设置有何意义?
七年级历史综合题简单题
阅读下列材料,回答问题。
材料1:公元前1世纪的某一天,古罗马的执政官恺撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场,在场的百官及贵夫人们惊叹声此起彼伏。于是穿中国锦衣绣服,成为当时男女贵族的流行时尚。
材料2:如图是古代著名中西陆上交通示意图
(1)恺撒大帝的丝袍是通过材料2中这条中西通道得到的。请说出这条通道的名称。
(2)你能说出一位开辟、维护这一“通道”的功臣吗?
(3)为了加强管理,保护商旅往来,西汉政府在此设置了什么机构?该机构的设置有何意义?
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阅读下列材料,回答问题。
材料1:公元前1世纪的某一天,古罗马的执政官恺撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场,在场的百官及贵夫人们惊叹声此起彼伏。于是穿中国锦衣绣服,成为当时男女贵族的流行时尚。
材料2:如图是古代著名中西陆上交通示意图
(1)恺撒大帝的丝袍是通过材料2中这条中西通道得到的。请说出这条通道的名称。
(2)你能说出一位开辟、维护这一“通道”的功臣吗?
(3)为了加强管理,保护商旅往来,西汉政府在此设置了什么机构?该机构的设置有何意义?
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阅读下列材料,回答问题。
材料1:公元前1世纪的某一天,古罗马的执政官恺撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场,在场的百官及贵夫人们惊叹声此起彼伏。于是穿中国锦衣绣服,成为当时男女贵族的流行时尚。
材料2:如图是古代著名中西陆上交通示意图
(1)恺撒大帝的丝袍是通过材料2中这条中西通道得到的。请说出这条通道的名称。
(2)你能说出一位开辟、维护这一“通道”的功臣吗?
(3)为了加强管理,保护商旅往来,西汉政府在此设置了什么机构?该机构的设置有何意义?
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情境分析:分析下列情境并结合所学知识回答问题。
公元前1世纪的某一天,古罗马的执政官恺撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场,在场的百官及贵夫人们惊叹声此起彼伏,觉得恺撒大帝简直“帅呆”了。于是穿中国锦衣绣服,成为当时男女贵族的流行时尚。
分析:情境中恺撒大帝的丝袍是通过中国对外交流的一条重要商路得到的,这条商路被称为什么?谁开辟了这条商路?公元前60年,西汉政府为管理西域的军事、政治,保护往来商旅而设置了什么机构?
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阅读下列材料,并回答问题。
材料一:公元前1世纪的某一天,古罗马的执政官恺撒大帝穿着灿若朝霞的丝绸长袍进入剧场,在场的百官及贵妇人都惊叹不已,认为恺撒大帝的长袍美妙绝伦,于是穿中国的锦衣绣服成为当时男女贵族的流行时尚。
材料二:下面是古代著名的中西陆上交通图:
(1)材料一中当时中国所处的朝代可能是哪朝?
(2)请回答:恺撒大帝的丝绸长袍是通过材料二的这条通道得到的,请说出这条通道的名称。写出这条通道的起点和终点,这条通道在当时发挥了什么作用?
(3)这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗?请说出你的理由。
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阅读下列材料,并回答问题。
材料一:公元前1世纪的某一天,古罗马的执政官恺撒大帝穿着灿若朝霞的丝绸长袍进入剧场,在场的百官及贵妇人都惊叹不已,认为恺撒大帝的长袍美妙绝伦,于是穿中国的锦衣绣服成为当时男女贵族的流行时尚。
材料二:下面是古代著名的中西陆上交通图
请回答:
(1)材料一中当时中国所处的朝代可能是哪个朝代?
(2)恺撒大帝的丝绸长袍是通过材料二的这条通道得到的,请说出这条通道的名称?
(3)为了保护这条通道的安全和商旅往来,当时的政府于何时设置了什么机构?
(4)对这条通道的开辟,做出了最杰出贡献的冒险家是谁?
(5)这条通道的开辟,对当时社会有什么影响?请你为当今利用好这一通道提一条合理的建议。
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阅读下列材料,并回答问题。
材料一:公元前1世纪的某一天,古罗马的执政官恺撒大帝穿着灿若朝霞的丝绸长袍进入剧场,在场的百官及贵妇人都惊叹不已,认为恺撒大帝的长袍美妙绝伦,于是穿中国的锦衣绣服成为当时男女贵族的流行时尚。
材料二:下面是古代著名的中西陆上交通图
请回答:
(1)材料一中当时中国所处的朝代可能是哪个朝代?
(2)恺撒大帝的丝绸长袍是通过材料二的这条通道得到的,请说出这条通道的名称?
(3)为了保护这条通道的安全和商旅往来,当时的政府于何时设置了什么机构?
(4)对这条通道的开辟,做出了最杰出贡献的冒险家是谁?
(5)这条通道的开辟,对当时社会有什么影响?请你为当今利用好这一通道提一条合理的建议。
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阅读下列材料,并回答问题。
材料一:公元前1世纪的某一天,古罗马的执政官恺撒大帝穿着灿若朝霞的丝绸长袍进入剧场,在场的百官及贵妇人都惊叹不已,认为恺撒大帝的长袍美妙绝伦,于是穿中国的锦衣绣服成为当时男女贵族的流行时尚。
材料二:下面是古代著名的中西陆上交通图:
材料三:
(1)材料一中当时中国所处的朝代可能是哪朝?
(2)请回答:恺撒大帝的丝绸长袍是通过材料二的这条通道得到的,请说出这条通道的名称?
(1分)东起中国的:
西至:
图中这条通道在当时发挥了什么作用?
观察材料三图中植物,指出哪些是中原原有的植物?哪些是从西域传入植物的?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:公元前1世纪的某一天,古罗马的恺撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场,在场的百官以及贵夫人们惊叹声此起彼伏,觉得恺撒大帝简直“帅呆”了。于是穿中国锦衣绣服,成为当时男女贵族的流行时尚。
材料二:下图是古代著名中西陆上交通示意图。
(1)恺撒大帝的丝袍是通过材料二中的这条中西通道得到的,这条通道的名称是什么?
(2)根据材料二说出这条通道的起点在哪里,最远到达什么地方。
(3)这条通道最早开辟于哪个朝代?对这条通道开通贡献最大的人物是谁?
(4)结合材料谈谈该通道的开通产生了什么作用。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:公元前1世纪的某一天,古罗马的恺撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场,在场的百官以及贵夫人们惊叹声此起彼伏,觉得恺撒大帝简直“帅呆”了。于是穿中国锦衣绣服,成为当时男女贵族的流行时尚。
材料二:下图是古代著名中西陆上交通示意图。
(1)恺撒大帝的丝袍是通过材料二中的这条中西通道得到的,这条通道的名称是什么?
(2)根据材料二说出这条通道的起点在哪里,最远到达什么地方。
(3)这条通道最早开辟于哪个朝代?对这条通道开通贡献最大的人物是谁?
(4)结合材料谈谈该通道的开通产生了什么作用。
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