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阅读材料：
奴隶是主人的工具和财产，不属于人的范畴，不受法律保护；杀死或伤害他人奴隶不算犯罪，只需向其主人赔偿损失；盗窃或藏匿他人奴隶者处死。
回答下列问题：
（1）上述材料出自哪个古国的什么文献？
（2）该文献的历史地位如何？
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《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是
A．法典对奴隶有一定保护 B．法典不允许理发师为奴隶理发
C．法典维护奴隶主阶级的利益 D．法典对奴隶很残酷
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：“九一八事变”后，张学良说：“我爱中国，我更爱东北，因为我的祖宗庐墓均在东北，如由余手失去东北，余心永远不安。但余实在不愿以他人的生命财产，作余个人的牺牲，且不愿以多年相随、屡共患难的部属的生命，博余一人民族英雄的头衔。”
材料二：1933年张学良对人说：“只要有人能把日本帝国主义打出去，不论他是哪一阶层的人，我都愿意把我自己所有的力量给他，并且我愿意无条件的听命于他。”
材料三：1934年1月，张学良说：“青年人‘何以无出路，还不是由于你的国家太弱了吗’？整个国家的苦闷与无出路，是高于你个人问题的几千万倍……只有解决国家问题，才有个人的出路。”
请回答：
（1）材料二和材料三都反映了张学良同一种思想，是什么？（1分）
（2）材料一反映了张学良对东北问题的什么态度？你认为他这种思想存在的原因有哪些？（3分）
（3）比较材料一和材料二，你发现张学良的态度发生了怎样的变化？（1分）
（4）张学良关于青年人的出路与国家前途的关系的意见对你有什么启发？（2分）
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中日两国隔海相望，本应和睦共处。但近代以来，日本发动了跨度达几十年的侵华战争.给中国造成了巨大的损失和伤害。阅读下列材科，回答问题。
材料一 日本曾经在中国近代史上两次中断和干扰了中国近代化的进程。第一次是从19世纪60年代到90年代开始迈向现代化的门槛，日本通过挑衅的战争打断了中国近代化的尝试。
——摘自《中国崛起策》
材料二 日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大太低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 中华民族不畏强敌，不怕牺牲。（在某次战役中）八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万多人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。
——《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》
（1）日本第一次打断中国近代化尝试的“挑衅战争”指的是什么战争？这次战争对中国社会产生怎样的影响？
（2）材料二中日本侵略者对华发动的全面侵略以何年何事件为标志？举例说明材料中“民族凝聚力”在政治、军事上的主要表现。
（3）材料三中的“某次战役”是指哪次战役？据材料并结合所学知识，指出抗日战争时期所体现的民族精神有哪些？
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领事裁判权，指外国侨民在中国犯罪或成为民事诉讼的被告时，不受中国法律管辖，只受本国领事依照本国法律审判的特权。西方列强在中国取得这样的特权始于( )
A. 《南京条约》
B. 《虎门条约》
C. 《望厦条约》
D. 《黄埔条约》
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阅读下列材料，回答问题：（8分）
材料一：“中日关系是两千多年友好，五十年对抗.”
——周恩来
材料二：“将士的喊声，震动了南部山东，榴弹掷处血光红，敌人如鼠我如龙。保卫华中，中华民族不愿做奴隶，要做主人翁！”
——田汉（1938年）
“八年间的死亡惨烈，苦难艰辛。在今天这一天获得了报酬了……接受了你们无条件投降。”
——新华社社论（1945年8月）
材料三：“……在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。……事件本身不过是一个小摩擦……”
“没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事情，日本也不例外.”
——2005年日本新版历史教科书送审本
请回答：
⑴近代史上中日之间“五十年对抗”完全是由日本对华侵略造成的，请举出近代史上日本发动或参与的三次侵华战争。（3分）
⑵材料二中的第一段是1938年著名戏剧家田汉在中国军队取得一次战役的重大胜利后写下的祝捷歌词，这应是哪次战役? （1分）八年抗战最终取得胜利的根本原因是什么？（1分）
⑶从材料三中可以看出日本教科书对日本的侵略持一种什么态度？（2分）假设你是中国外交部发言人，请用一句话阐明你对此的看法。（1分）
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阅读下列材料，完成相关任务：
材料 中国人民经过正面战场和敌后战场的浴血奋战，并与世界反法西斯力量配合，在付出巨大的民族牺牲之后（总共伤亡三千五百多万人，直接财产损失达一千亿美元……），终于第一次取得了近代以来反抗外敌入侵的完全胜利。
——摘自人教网
（1）列举抗日战争中正面战场和敌后战场战役？
（2）结合材料及所学知识，回答抗日战争胜利（日本宣布无条件投降）的时间？抗日战争胜利的决定性因素有哪些？
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早期资产阶级革命时期，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还用法律的形式巩固了资产阶级革命的成果，颁布了一系列法律文献。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了。”
材料二 美国联邦政府机构示意图
材料三 “第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第六条：……在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十七条：财产是神圣不可侵犯的权利。”
请回答：
（1）材料一反映出英国资产阶级革命后政治体制发生了怎样的变化？哪一机构颁布的哪部文献为该政治制度提供了法律保障？
（2）美国通过哪一部法律文献确立了如材料二所示的政体？根据该文献，华盛顿拥有管理国家哪一方面的权力？
（3）材料三出自哪国的哪一部法律文献？美国资产阶级革命时期的哪一文献与之反映的思想一致？
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请阅读材料，并根据所学知识，回答下列问题。
国别
改革名称
改革措施
A国
C
农奴在法律上是自由人，他们有权选择职业、拥有财产；地主不许买卖、交换农奴以及干涉他们的生活。全部土地仍属地主所有，农奴在获得自由时可以按照规定赎买一块份地，有永久的使用权。
B国
D
“废藩置县”，建立中央集权的统一国家；废除封建等级制度，实现“四民平等”。确认土地私有，允许土地买卖；引进西方先进技术、设备和管理方法，发展资本主义工商业。提倡“文明开化”，学习西方先进文化，大力发展教育。实行征兵制，建立新式的军队。
（1）表格中的A、B两国先后进行了改革，依据表格内容判断
A国是_________________，C改革名称是_________________。
B国是_________________，D改革名称是_________________。
（2）阅读材料，说一说A、B两国的改革是什么性质的改革。
（3）有人说，B国的改革，用了不到50年时间走完了西方资本主义国家用200年左右才完成的资本主义工业化道路。其成功经验中有哪些值的我国借鉴？
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从专制到民主从人治走向法治，体现了人类文明的发展与进步，阅读下列材料，回答问题。
材料一 《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益，规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。
法典规定：拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。
——摘自人教版《世界历史》第一册
（1）从材料一《汉谟拉比法典》的规定可知，古巴比伦王国分为哪几个严格的社会等级？该法典在世界历史上的重要地位是什么？
材料二 “我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为……是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”
——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说
（2）材料二中“我们的制度”指的是什么？在这种制度中，城邦的最高权力机构是什么？
材料三 古罗马的法学是世界古代人类文明的一朵奇葩。罗马法学泛指古罗马奴隶制社会的法学，它把蕴含在自然法中的自由、平等理念转化为实在法的原则，揭示了法治的核心要素，从而奠定了古罗马在西方法治思想史上的卓越地位。
（3）根据材料三指出，罗马法学所体现的“法治的核心要素”是什么？结合所学知识概括古罗马在法学方面的主要成就。
材料四 公元6世纪，拜占庭帝国皇帝组织法学家，编成了《罗马民法大全》。这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，莫定了后世西方大陆法系的基石，对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。
（4）组织法学家编篡《罗马民法大全》的皇帝是谁？根据材料四指出，《罗马民法大全》在世界法学史上的地位。
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