阅读下列材料，回答问题：材料一：“九一八事变”后，张学良说：“我爱中国，我更爱东北，因为我...

阅读下列材料，回答问题：

材料一：“九一八事变”后，张学良说：“我爱中国，我更爱东北，因为我的祖宗庐墓均在东北，如由余手失去东北，余心永远不安。但余实在不愿以他人的生命财产，作余个人的牺牲，且不愿以多年相随、屡共患难的部属的生命，博余一人民族英雄的头衔。”

材料二：1933年张学良对人说：“只要有人能把日本帝国主义打出去，不论他是哪一阶层的人，我都愿意把我自己所有的力量给他，并且我愿意无条件的听命于他。”

材料三：1934年1月，张学良说：“青年人‘何以无出路，还不是由于你的国家太弱了吗’？整个国家的苦闷与无出路，是高于你个人问题的几千万倍……只有解决国家问题，才有个人的出路。”

请回答：

（1）材料二和材料三都反映了张学良同一种思想，是什么？（1分）

（2）材料一反映了张学良对东北问题的什么态度？你认为他这种思想存在的原因有哪些？（3分）

（3）比较材料一和材料二，你发现张学良的态度发生了怎样的变化？（1分）

（4）张学良关于青年人的出路与国家前途的关系的意见对你有什么启发？（2分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一  “九一八”事变前，蒋介石密电张学良：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”

材料二  “中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。”———1931年8月22日，蒋介石在南昌讲话

材料三  “我们既是一个弱国，如果临到最后关头，便只有拼全民族的生命以求国家生存，那时节再不容许我们中途妥协 在和平根本绝望之前一秒钟，我们还是希望由和平的外交方法，求得战事的解决。”———1937年7月17日，蒋介石庐山谈话

请回答：

（1）据材料一，此密电发出后，给中国带来了什么后果？

（2）据材料二，蒋介石顽固推行什么政策？你有何认识？

（3）据材料三分析，蒋介石对日本侵略实行的政策有何变化？为什么？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一九一八事变时，蒋介石说：“中国枪不如人，机器不如人，工人不如人，拿什么和日本打仗？若抵抗日本顶多三天就亡国。”

——冯玉祥《我所认识的蒋介石》

材料二张学良说，他因“彷徨无策”而交结共产党，因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心”，“不只对学良个人，并已撼动大部分东北将士，至少已渗入少壮者之心”。

材料三百团大战主要战绩表

材料四

材料五2014年2月27日下午，十二届全国人大第七次会议经表决通过了两个决定，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

问题一：从材料一可以看出蒋介石对日本的侵略采取怎样的态度？带来了怎样的恶果？问题二：根据所学知识指出张学良为什么会“彷徨无策”？随后发生的哪一事件改变了中国历史的进程，促进了合作抗日新局面的到来？

问题三：据材料三，百团大战的总指挥是谁？百团大战的主要目标是什么？除此战役外，共产党在敌后战场还打了哪些战役？

问题四：据材料四，图片显示的战役是什么战役？总指挥是谁？除此战役外，国民党在正面战场还打了哪些战役？

问题五：为什么将南京大屠杀死难者国家公祭日设定在12月13日？

问题六：请结合上述材料和所学知识，概括中国抗日战争胜利的意义。

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阅读下列材料，回答问题：（7分）

材料一：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”

——蒋中正

材料二：张学良说，他因“彷徨无策”而交结共产党，因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心”，“不只对良个人，并已撼动大部分东北将士，至少已渗入少壮者之心。”

材料三：卢沟桥！卢沟桥！ 男儿坟墓在此桥！ 豺狼入室露牙爪，南北堕突真逍遥； 快快拼起民族命，最后胜利是吾曹！ 卢沟桥！卢沟桥！ 立功报国在此桥！

——节选《卢沟桥歌》

请回答：（1）材料一是在哪一事件后发布的命令？反映了什么政策？导致什么后果？（3分）

（2）据材料二指出张学良因此发动了什么事件？（1分）该事件有何意义? （1分）

（3）材料三反映了什么事件？与材料一相比，国民政府的态度发生了怎样的变化？（2分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：下图为《十五年前的一幕童话》，发表在1946年的《东北画报》上。

材料二：张学良说，他因“彷徨无策”而结交共产党，因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心”，“不只对良个人，并已撼动大部分东北将士，至少已渗入少壮者之心。”

材料三：西安事变发生后，国民党内掌握实权的亲日派何应钦在日本帝国主义支持下主张讨伐“张杨”，企图置蒋介石于死地。而国民党内亲英美派则竭力主张和平解决。中国共产党估计事变发展有两种可能前途：或者爆发内战……或者和平解决……中共以民族大义为重，主张用和平方式解决。

(1)材料一中“十五年前的一幕童话”指的是哪一个历史事件？该事件有什么样的历史意义？

(2)结合所学知识，请你分析材料二中张学良“彷徨无策”的原因是什么？

(3)材料三中对于西安事变，国民党内部有哪两种不同的主张？西安事变最终如何解决？产生了怎样的影响？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：如图为《十五年前的一幕童话》，发表在1946年的《东北画报》上。

材料二：张学良说，他因“彷徨无策”而结交共产党，因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心”，“不只对良个人，并已撼动大部分东北将士，至少已渗入少壮者之心”。

材料三：西安事变发生后，国民党内掌握实权的亲日派何应钦在日本帝国主义支持下主张讨伐“张杨”，《十五年前的一幕童话》企图置蒋介石于死地。而国民党内亲英美派则竭力主张和平解决。中国共产党估计事变发展有两种可能：或者爆发内战……或者和平解决……中共以民族大义为重，主张用和平方式解决。

（1）材料一中“十五年前的一幕童话”指的是哪一个历史事件？该事件有怎样的历史意义？

（2）结合所学知识，请你分析材料二中张学良“彷徨无策”的原因是什么？

（3）在中外各方努力下，该事件的和平解决产生了什么重大影响？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　

材料二　 九一八事变后，不愿做亡国奴的东北人民和未撤走的东北军，纷纷组织抗日义勇军。义勇军给日伪军以沉重打击。同时，中国共产党派大批优秀干部，到东北组织抗日游击队。1936年，中共满洲省委将各路抗日武装组成抗日联军。抗日联军成为东北抗日、武装力量的核心。

材料三　 七七事变后，面对空前严重的民族危机，国共两党实现了第二次合作，抗日民族统一战线正式形成，全民族的抗战开始了。经过浴血奋战，中国人民克服了重重困难，付出了巨大牺牲，终于同美、英、苏等反法西斯联盟国一道打败了穷凶极恶的日本帝国主义，取得了抗战的最后胜利。

（1）根据材料一和所学知识，指出这场“谈判”的结果。

（2）据材料二指出，中国共产党在九一八事变后是如何领导东北抗日武装斗争的？结合学知识，谈谈九一八事变的影响。

（3）依据材料三，归纳抗日民族统一战线形成的主要原因。

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阅读材料，回答问题：

材料一：九一八事变后，不愿做亡国奴的东北人民和未撤走的东北军，纷纷组织抗日义勇军。义勇军给日伪军以沉重打击。同时，中国共产党派大批优秀干部，到东北组织抗日游击队。1936年，中共满洲省委将各路抗日武装组成抗日联军，抗日联军成为东北抗日武装力量的核心。

——摘自人民教育出版社《中国近代现代史》下册

（1）根据材料一指出，中国共产党在九一八事变后是如何领导东北抗日武装斗争的？

材料二：七七事变后，面对空前严重的民族危机，国共两党实现了第二次合作，抗日民族统一战线正式形成，全民族的抗战开始了。经过浴血奋战，中国人民克服了重重困难，付出了巨大牺牲，终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了穷凶极恶的日本帝国主义，取得了抗战的最后胜利。

——摘自中华书局版《中国历史》八年级上册

（2）根据材料二，分别指出抗日民族统一战线形成的主要原因和抗战胜利的主要原因。

材料三：中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争，取得了中国人民抗日战争的伟大胜利……在那场惨烈的战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。面对侵略者，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本军国主义侵略者，捍卫了中华民族5000多年发展的文明成果，捍卫了人类和平事业，铸就了战争史上的奇观，中华民族的壮举……中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利，这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。

——习近平主席在纪念中国人民抗日战争胜利70周年大会上的讲话

（3）根据材料三概括中国人民抗日战争的主要特点和抗战胜利伟大意义？

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阅读材料，回答问题。

材料一 《松花江上》：我的家在东北松花江上，那里有森林谋矿…… 那里有我的同胞，还有 那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……

材料二

“全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！"

——中共中央向全国发表号召抗战的宣言

“如果战端一开，那就地无分南北，人无分老幼，无论何人皆有守土抗战之责

——1937年7月17日，蒋介石在庐山发表谈话

材料三 天下艰难际，时势造英雄。在14年反抗日本军国主义侵略特别是8年全面抗战的艰 苦岁月中，全体中华儿女万众一心、众志成城，凝聚起抵御外侮、救亡图存的共同意志， 谱写了感天动地、气壮山河的壮丽史诗。无论是正面战场还是敌后战场，无论是直接参战 还是后方支援，所有投身中国人民抗日战争中的人们，都是抗战英雄，都是民族英雄。在座 很多人都是抗战的亲历者、见证者，经历了战火洗礼，把青春和热血献给了人类和平事业。

——习近平在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上讲话

材料四 伟大的中国人民抗杭日战争，开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，为挽救民族危亡、 实现民族独立和人民解放，为争取世界和平的伟大事业，作出了彪炳史册的贡献。

——习近平在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上的讲话

（1）材料一中那个悲惨的时候开始于什么历史事件的发生？这个事件有什么影响？

（2）材料二中的内容是在什么历史事件后发表的？

（3）材料三中提到正面战场和敌后战场，请说出正面战场由李宗仁领导取得最大一场胜仗的名称，敌后战场中由彭德怀指挥一场大规模进攻战役的名称。

（4）结合材料四及所学知识，说说抗战胜利的意义？

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阅读材料，回答问题。

材料一　 《松花江上》：我的家在东北松花江上，那里有森林煤.那里有我的同胞，还有那囊老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡

材料二　 “全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”

——中共中央向全国发表号召抗战的宣言

“如果战端一开，那就地无分南北，人无分老幼，无论何人皆有守土抗战之责任……”

——1937年7月17日，蒋介石在庐山发表谈话

材料三　 天下艰难际，时势造英雄。在14年反抗日本军国主义侵略特别是8年全面抗战的艰苦岁月中，全体中华儿女万众一心、众志成城，凝聚起抵御外侮、救亡图存的共同意志，谱写了感天动地、气壮山河的壮丽史诗。无论是正面战场还是敌后战场，无论是直接参战还是后方支援，所有投身中国人民抗日战争中的人们，都是抗战英雄，都是民族英雄。在座很多人都是抗战的亲历者、见证者，经历了战火洗礼，把青春和热血献给了人类和平事业。

——习近平在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上讲话

材料四　 伟大的中国人民抗日战争，开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，为挽救民族危亡、实现民族独立和人民解放，为争取世界和平的伟大事业，作出了彪炳史册的贡献。

——习近平在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上的讲话

（1）材料一中那个悲惨的时候开始于什么历史事件的发生？

（2）材料二中的内容是在什么历史事件后发表的？这个事件有什么影响？

（3）材料三中提到正面战场和敌后战场，请说出正面战场由李宗仁领导取得最大一场胜仗的名称，敌后战场中由彭德怀指挥组织100多个团对日军发动的一场大规模进攻战役的名称。

（4）结合材料四及所学知识，说说抗战胜利的意义？

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