小青同学探究“光反射时反射角和入射角的关系”时，先将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示；然后将一束光贴着纸板EON沿某一角度射到平面镜的O点，在纸板FON上没有观察到反射光；调整好后继续实验，在纸板上记录了每次光的径迹，如图乙所示；接着进行操作后获得了所探究问题的结论。
（1）“没有观察到反射光”的原因可能是_____
（2）接着进行的操作是_____
八年级物理实验题简单题
小青同学探究“光反射时反射角和入射角的关系”时，先将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示；然后将一束光贴着纸板EON沿某一角度射到平面镜的O点，在纸板FON上没有观察到反射光；调整好后继续实验，在纸板上记录了每次光的径迹，如图乙所示；接着进行操作后获得了所探究问题的结论。
（1）“没有观察到反射光”的原因可能是_____
（2）接着进行的操作是_____
八年级物理实验题简单题
小青同学探究“光反射时反射角和入射角的关系”时，先将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示；然后将一束光贴着纸板EON沿某一角度射到平面镜的O点，在纸板FON上没有观察到反射光；调整好后继续实验，在纸板上记录了每次光的径迹，如图乙所示；接着进行操作后获得了所探究问题的结论。
（1）“没有观察到反射光”的原因可能是_____
（2）接着进行的操作是_____
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示。
（1）使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是 。
（2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，接下来进行的操作是 ，将数据记录在表格中，并比较反射角与入射角的关系得出结论。
（3）当光线沿NO方向入射平面镜时，反射角为 度。
（4）纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是验证 。
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为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF垂直放置在平面镜上，如图甲所示。
(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，在纸板FON上观察到反射光。现将纸板FON沿着ON向后折去，则在折过去的纸板上____(选填“能”或“不能”)看到反射光，说明___。
(2)正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，接下来进行的操作是______，将数据记录在表格中，比较并得出结论。
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为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示
（1）使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是 ．
（2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示．取下纸板，接下来进行的操作是 ，将数据记录在表格中，并比较 ．
（3）纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是 ．
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为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示．
甲 乙
(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是______.
(2)正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示．取下纸板，接下来进行的操作是_____，将数据记录在表格中，并比较_____________．
(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是________________________．
(4)改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？___________________。.
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为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示。
(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是________。
(2)正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，接下来进行的操作是__________，将数据记录在表格中，并比较____________________。
(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是____________________。
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为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示。
(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是________。
(2)正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，接下来进行的操作是__________，将数据记录在表格中，并比较____________________。
(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是____________________。
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为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示。
(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，在纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是____。
(2)正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，接下来应进行的操作是_______，将数据记录在表格中，并比较______________。
(3)纸板ENF是用两块可绕ON折转的纸板连接而成的，这样做的目的是__________。
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为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示。
(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是______。
(2)正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，接下来进行的操作是__________，将数据记录在表格中，并比较_________________。
(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是______________________。
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为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示。
(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是______。
(2)正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，接下来进行的操作是__________，将数据记录在表格中，并比较_________________。
(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是______________________。
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