(二)阅读下面这首唐诗,完成下列小题
白帝[注]
杜甫
白帝城中云出门, 白帝城下雨翻盆。
高江急峡雷霆斗, 古木苍藤日月昏。
戎马不如归马①逸,千家今有百家存。
哀哀寡妇诛求②尽,恸哭③秋原何处村?
[注]此诗写于安史之乱后诗人寓居夔州期间,这期间诗人还创作了《秋兴八首》《登高》等作品。白帝:即白帝城。①归马:从事耕种的马。②诛求:强制征收、剥夺。③恸哭:失声痛哭。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A. 首联照应题目,写白帝城云雨翻腾的景象:云气从城门涌出,大雨倾盆而下。
B. 颔联对仗工巧,写出黑云压城大雨将至的昏暗沉寂气氛,读来有身临其境之感。
C. 诗歌前两联以风雨起兴,为后两联展现凄凉萧索、满目疮痍的社会面貌做铺垫。
D. 尾联以孤苦无依的寡妇被搜刮尽净、哀愁恸哭的悲剧形象,控诉黑暗的社会。
2.诗歌的第三联表达了怎样的思想感情?运用什么手法表达的?请结合诗句简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
(二)阅读下面这首唐诗,完成下列小题
白帝[注]
杜甫
白帝城中云出门, 白帝城下雨翻盆。
高江急峡雷霆斗, 古木苍藤日月昏。
戎马不如归马①逸,千家今有百家存。
哀哀寡妇诛求②尽,恸哭③秋原何处村?
[注]此诗写于安史之乱后诗人寓居夔州期间,这期间诗人还创作了《秋兴八首》《登高》等作品。白帝:即白帝城。①归马:从事耕种的马。②诛求:强制征收、剥夺。③恸哭:失声痛哭。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A. 首联照应题目,写白帝城云雨翻腾的景象:云气从城门涌出,大雨倾盆而下。
B. 颔联对仗工巧,写出黑云压城大雨将至的昏暗沉寂气氛,读来有身临其境之感。
C. 诗歌前两联以风雨起兴,为后两联展现凄凉萧索、满目疮痍的社会面貌做铺垫。
D. 尾联以孤苦无依的寡妇被搜刮尽净、哀愁恸哭的悲剧形象,控诉黑暗的社会。
2.诗歌的第三联表达了怎样的思想感情?运用什么手法表达的?请结合诗句简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的唐诗,完成各题。
白帝①
杜甫
白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆。
高江急峡雷霆斗,古木苍藤日月昏。
戎马不如归马逸,千家今有百家存。
哀哀寡妇诛求尽,恸哭秋原何处村?
(注)①此诗写于诗人寓居夔州期间,这期间诗人还创作了《秋兴八首》《登高》等作品。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A. 首联照应题目,写白帝城云雨翻腾的景象:云气从城门涌出,大雨倾盆而下。
B. 颔联对句工巧,写出黑云压城大雨将至的昏暗沉寂气氛,读来有身临其境之感。
C. 诗歌前两联以风雨起兴,为后两联展现凄凉萧索、满目疮痍的社会面貌做铺垫。
D. 尾联以孤苦无依的寡妇被搜刮尽净、哀愁恸哭的悲剧形象,控诉黑暗的社会现实。
2.颈联表达了诗人怎样的思想感情?是怎样表达的?请结合诗句简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成各题。
白帝①
杜甫
白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆。
高江急峡雷霆斗,古木苍藤日月昏。
戎马不如归马逸,千家今有百家存。
哀哀寡妇诛求尽,恸哭秋原何处村?
(注)①此诗写于诗人寓居夔州期间,这期间诗人还创作了《秋兴八首》《登高》等作品。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A. 首联照应题目,写白帝城云雨翻腾的景象:云气从城门涌出,大雨倾盆而下。
B. 诗歌前两联以风雨起兴,为后两联展现凄凉萧索、满目疮痍的社会面貌做铺垫。
C. 颔联对句工巧,写出黑云压城大雨将至的昏暗沉寂气氛,读来有身临其境之感。
D. 尾联以孤苦无依的寡妇被搜刮尽净、哀愁恸哭的悲剧形象,控诉黑暗的社会现实。
2.颈联表达了诗人怎样的思想感情?是怎样表达的?请结合诗句简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成各题。
白帝①
杜甫
白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆。
高江急峡雷霆斗,古木苍藤日月昏。
戎马不如归马逸,千家今有百家存。
哀哀寡妇诛求②尽,恸哭秋原何处村?
(注)①此诗写于诗人寓居夔州期间,这期间诗人还创作了《秋兴八首》《登高》等作品。②诛求:强制征收、剥夺。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.诗歌前两联以风雨寄兴,暗写时代的动乱,为后两联展现凄凉萧索、满目疮痍的社会面貌造势、作铺垫。
B.颔联对句工巧,“高江”对“古木”,“急峡”对“苍藤”,写出黑云压城大雨将至的昏暗沉寂气氛, 读来有身临其境之感。
C.颈联写荒原上闲蹓着的“归马”和横遭洗劫后的村庄,传达出诗人的无穷感喟,和前两联急骤的调子形成鲜明对照。
D.尾联“何处村”是说辨不清哪个村庄有人在哭,实际是说无处没有哭声,造成一种苍茫的悲剧气氛, 展现一幅经历战乱后满目疮痍的秋原荒村图。
2.诗歌表达了怎样的思想感情?是怎样表达的?请结合诗句简要分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的诗歌,完成小题。
白帝
杜甫
白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆。
高江急峡雷霆斗,古木苍藤日月昏。
戎马不如归马逸,千家今有百家存。
哀哀寡妇诛求②尽,恸哭秋原何处村?
(注)①此诗写于诗人寓居夔州期间,这期间诗人还创作了《秋兴八首》《登高》等作品。②诛求:强制征收、征求。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A. 首联采用民歌复沓的句法,生动地描写了白帝城乌云翻滚、大雨倾盆的情景。
B. 颔联以视听结合的方式写出江水奔腾震天动地、林荫昏沉暗无天日的景象。
C. 尾联以孤苦无依的寡妇被搜刮尽净、哀愁恸哭的悲剧形象,控诉黑暗的社会现实。
D. 全诗意象密集,语言含蓄蕴藉,以暴风骤雨喻动荡时局,更给人惊心动魄之感。
2.诗歌的颈联表达了怎样的思想感情?是怎样表达的?请结合诗句简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
送李少府贬峡中王少府贬长沙
高 适
嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。
巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。
青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。
圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇。
1.下列对本诗的理解和分析,不恰当的一项是( )
A. 首联用“嗟”字起笔,足见叹息之意,“此别”“谪居”点出题中的“送”和“贬”。
B. 颔联由实转虚,想象到二人将要去的地方。“数行泪”和“几封书”,看似淡然,实则寄寓了作者真挚的深情。
C. 颈联写青枫江畔高远的秋天,白帝城边疏朗的古木,组成了一幅阔大、优美的画面,这是典型的以乐写悲的手法。
D. 全诗首尾总写,中间两联交错分写,结构对称,与作者要表达的思想内容和谐统一,实为构思精巧的典范之作。
2.结合全诗,简要分析本诗复杂的思想情感。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成各题。
秋兴八首①(其一)
杜甫
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。
(注)《秋兴八首》组诗:唐代宗大历元年(766)作者流寓夔州(今重庆奉节)时所作。当时尽管安史之乱已经平定,但吐蕃、回纥乘虚而入,藩镇拥兵割据,战乱时起。
1.从全诗看,首联的景物描写有何作用?
2.根据中间两联,概括作者的思想感情。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成小题。
晓望
唐·杜甫
白帝更声尽,阳台曙色分。
高峰寒上日,叠岭宿霾云。
地坼江帆隐,天清木叶闻。
荆扉对麋鹿,应共尔为群。
(注)这首诗作于唐代宗大历二年(767),杜甫当时流寓夔州瀼西。
1.颈联的景物描写,显出作者的匠心,历来为人称道。试结合诗句作简要赏析。
2.结合诗句,请简要分析尾联表达了诗人什么样的情感。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
望岳(西岳华山)①
杜 甫
西岳崚嶒竦处尊,诸峰罗立似儿孙。
安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆②。
车箱入谷③无归路,箭栝通天有一门。
稍待秋风凉冷后,高寻白帝④问真源。
(注)①安史之乱以来,作者饱历忧患方得重返朝廷,而今因宰相房琯败绩丧师于陈涛斜被罚,抗疏救之而获罪被贬。②玉女洗头盆:位于华山中峰玉女祠南的崖石上。③车箱入谷:车箱谷,一名车水涡,在华阴县西南二十五里,深不可测。④白帝:中国古代神话中的五天帝之一,古代指西方之神。
1.对本诗的理解分析,下列正确的两项是
A. 首联写西岳高耸似一位德高望重的老人,群峰在其周围则像他的儿孙,运用比喻修辞,极写华山的崇高,诗句透出一股豪迈之气,说明作此诗时杜甫已一扫内心阴霾,豪情万丈,心情舒畅。
B. 颔联实写登山情景,诗人拄着九节仙杖,一气呵成,登上华山中峰玉女洗头盆处,英气勃发。
C. 颈联写进了车箱谷就难以回归了,而山峰像通天的箭尾直抵天门,难以登爬,恰似作者的前半生,纵有一腔抱负理想,却只能空白盘算,无法行之于世。
D. 尾联写稍稍等待天气转凉后,登上山顶去看山的本貌,透小现实环境的不顺使得作者期望寻得凉冷以白疗创痛,表现了作者自感理想无法实现的失意彷徨。
E. 全诗没有一个“望”字,却句句写向岳而望,由望岳悬想登岳,展现其沉郁顿挫的语言风格和磅礴自信的气概。
2.请结合诗句说一说本诗抒发了诗人怎样的情感。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
望岳(西岳华山)①
杜 甫
西岳崚嶒竦处尊,诸峰罗立似儿孙。
安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆②。
车箱入谷③无归路,箭栝通天有一门。
稍待秋风凉冷后,高寻白帝④问真源。
(注)①安史之乱以来,作者饱历忧患方得重返朝廷,而今因宰相房琯败绩丧师于陈涛斜被罚,抗疏救之而获罪被贬。②玉女洗头盆:位于华山中峰玉女祠南的崖石上。③车箱入谷:车箱谷,一名车水涡,在华阴县西南二十五里,深不可测。④白帝:中国古代神话中的五天帝之一,古代指西方之神。
1.对本诗的理解分析,下列正确的两项是
A. 首联写西岳高耸似一位德高望重的老人,群峰在其周围则像他的儿孙,运用比喻修辞,极写华山的崇高,诗句透出一股豪迈之气,说明作此诗时杜甫已一扫内心阴霾,豪情万丈,心情舒畅。
B. 颔联实写登山情景,诗人拄着九节仙杖,一气呵成,登上华山中峰玉女洗头盆处,英气勃发。
C. 颈联写进了车箱谷就难以回归了,而山峰像通天的箭尾直抵天门,难以登爬,恰似作者的前半生,纵有一腔抱负理想,却只能空白盘算,无法行之于世。
D. 尾联写稍稍等待天气转凉后,登上山顶去看山的本貌,透小现实环境的不顺使得作者期望寻得凉冷以白疗创痛,表现了作者自感理想无法实现的失意彷徨。
E. 全诗没有一个“望”字,却句句写向岳而望,由望岳悬想登岳,展现其沉郁顿挫的语言风格和磅礴自信的气概。
2.请结合诗句说一说本诗抒发了诗人怎样的情感。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析