名著阅读（1）学校要开展以“走进名著、阅读名著”为主题的活动，请你为本次活动拟一则宣传标语...

名著阅读

（1）学校要开展以“走进名著、阅读名著”为主题的活动，请你为本次活动拟一则宣传标语。

（2）在《朝花夕拾》中，鲁迅写了自己最不能忘怀的三个人，请你在横线上写出他们是谁。

“高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”，这是　　　　 ，“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书”，这是　　　　 ，“她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖”，这是　　　　 。

七年级语文名著阅读简单题查看答案及解析

本学期我们开展了“少年正是读书时”综合性学习活动，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求， 完成下列任务。

活动一：设计标语

(1)为宣传阅读的重要性。更好地促进全民阅读，请你设计一条宣传标语，至少运用一种修辞手法。

活动二:调查统计

(2)上表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。

活动三：走进名著

(3)《西游记》“三调芭蕉扇”的情节充分展示了孙悟空的聪明智慧，比如一开始借扇时称铁扇公主为“嫂嫂”，想借此拉近关系，借得芭蕉扇。除此以外，孙悟空的聪明机智还体现在哪里？请结合“三调芭蕉扇”的全过程，用简洁的语言一一列举。

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

“少年正是读书时”综合性学习。

学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你参加活动。

（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。

（2）关于阅读，有很多的名言警句，请你写出一句。

（3）下表是对某年级阅读内容的调查，请你分析，给出合理化建议。

①从表中数据可以得出如下结论：

②看了这一统计表，你对同学的阅读建议是：

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

专题与语文实践活动。

为配合“兴化旅游节”宣传，海池学校初一年级开展了“走进美丽兴化”的系列活动。

【做一名小导游】请大家从下列景点中任选一处，结合图片做个简单介绍，并撰写宣传标语进行旅游推介。

候选景点：千垛菜花、水上森林、四牌楼、万亩荷塘

景点介绍：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

宣传标语：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【做一名小记者】为了解兴化市政府为更好地办好旅游节做了哪些准备活动，作为小记者，你分别采访了旅游局局长和交通局局长。你设计的采访问题是：

旅游局局长：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

交通局局长：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【做一名志愿者】刘君是保护野生动物的志愿者，他在李中水上森林景区附近的农家乐餐厅，看到个别餐厅推出了“野味特色菜”，针对这种现象，他向有关部门提出了如下建议：

（1）建议书中具体建议已省略，请你帮他提出两点建议：

（2）建议书格式有一处不规范，请你帮他指出来。

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综合性学习。根据材料及要求完成小题。

学校以“少年正是读书时”为主题开展读书活动，请你参与其中，完成以下任务。

1.为促进主题活动的开展，学校计划组织“书香满校园”读书月活动，请你为此活动拟写一则宣传标语，20字以内。

2.下面是某地近年来初中生名著阅读率的统计表，请概括表格反映的主要信息。（概括语句中不出现具体数字）

3.班级要策划一个读书活动方案，请你补充三项活动内容。

活动主题：阅读名著，陶冶情操。

活动目的：通过名著阅读，培养文学素养，提高文化品味。

活动方式：①请本地作家到班上举办名著阅读专题讲座。

②____________________________________________________________　

③____________________________________________________________

④____________________________________________________________

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你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补写下半句。（要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等）

严家训时时记， ______________________________

（2）某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹，亲戚劝阻无效，小孩儿的奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。 ______________________________

(3)下面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文本。请你选择感受最深的一则，并根据示例写出它的含意及蕴含的传统文化精神。

① 黎明即起，洒扫庭除 　　　　　　　　

② 见老者，敬之;见幼者，爱之

③ 几百年人家无非积善，第一等好事只是读书

④ 戒骄字，以不轻易笑人为第一义;戒惰字，以不晏(yàn:晚，迟)起为第一义

示例:一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰

我选示例:意指衣食来之不易，不能浪费。它蕴含了我国传统文化中勤俭节约的精神。

我选 ________，__________________________________

七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析

你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。

(1)为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补写下半句。(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等)

严家训时时记，

(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹，亲戚劝阻无效，小孩儿的奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。

(3)回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。(70字左右)

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习

学校七年级决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动，请你参加并完成下列任务。

（1）请你为此次活动拟写宣传标语。

（2）请你设计两项活动形式。

示例：开展“我读书，我快乐”主题班会活动。

（3）如何读书，你有自己的心得体会，请你谈一谈。

七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析

你所在的班级将开展“阅读经典名著”的活动，请你为这次活动拟写一条宣传标语。

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综合性学习

（1）每年的4月23日是世界读书日，为此学校开展了“最是书香能致远”的主题活动。

请你为活动拟一则宣传标语：_________。

写出一则关于读书的名言：_____________。

（2）名著阅读　

在我国的古典四大名著中有一部著名的神魔小说，它就是________ ，小说围绕师徒四人去西天取经为主线，写了许多降妖伏魔的故事，例如：____________________ 、____________________。

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