综合性学习。根据材料及要求完成小题。
学校以“少年正是读书时”为主题开展读书活动,请你参与其中,完成以下任务。
1.为促进主题活动的开展,学校计划组织“书香满校园”读书月活动,请你为此活动拟写一则宣传标语,20字以内。
2.下面是某地近年来初中生名著阅读率的统计表,请概括表格反映的主要信息。(概括语句中不出现具体数字)
年份 | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 | 2018年 |
初中生名著阅读率 | 45.6% | 56.7% | 63.9% | 74.8% | 78.5% |
3.班级要策划一个读书活动方案,请你补充三项活动内容。
活动主题:阅读名著,陶冶情操。
活动目的:通过名著阅读,培养文学素养,提高文化品味。
活动方式:①请本地作家到班上举办名著阅读专题讲座。
②____________________________________________________________
③____________________________________________________________
④____________________________________________________________
七年级语文综合性学习困难题
综合性学习。根据材料及要求完成小题。
学校以“少年正是读书时”为主题开展读书活动,请你参与其中,完成以下任务。
1.为促进主题活动的开展,学校计划组织“书香满校园”读书月活动,请你为此活动拟写一则宣传标语,20字以内。
2.下面是某地近年来初中生名著阅读率的统计表,请概括表格反映的主要信息。(概括语句中不出现具体数字)
年份 | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 | 2018年 |
初中生名著阅读率 | 45.6% | 56.7% | 63.9% | 74.8% | 78.5% |
3.班级要策划一个读书活动方案,请你补充三项活动内容。
活动主题:阅读名著,陶冶情操。
活动目的:通过名著阅读,培养文学素养,提高文化品味。
活动方式:①请本地作家到班上举办名著阅读专题讲座。
②____________________________________________________________
③____________________________________________________________
④____________________________________________________________
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
“少年正是读书时”
本学期我们开展了“少年正是读书时”综合性学习活动,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
某中学学生阅读情况调查表
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二:
活动形式三:
(2)上表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
本学期我们开展了“少年正是读书时”综合性学习活动,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求, 完成下列任务。
活动一:设计标语
(1)为宣传阅读的重要性。更好地促进全民阅读,请你设计一条宣传标语,至少运用一种修辞手法。
活动二:调查统计
(2)上表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
活动三:走进名著
(3)《西游记》“三调芭蕉扇”的情节充分展示了孙悟空的聪明智慧,比如一开始借扇时称铁扇公主为“嫂嫂”,想借此拉近关系,借得芭蕉扇。除此以外,孙悟空的聪明机智还体现在哪里?请结合“三调芭蕉扇”的全过程,用简洁的语言一一列举。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
从“全民阅读”到“建设书香社会”,政府工作报告中连续两年对阅读问题的关注,使阅读成为全社会关注的一个热点。为此,学校开展以“少年正是读书时”为主题的实践活动,请根据要求完成任务。
活动一【我调查】活动期间,学校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查。分析图表,你得出的结论是________________________________________________________。
阅读内容 | 书籍来源 | 阅读时间 | |||
玄幻武侠 | 文学经典 | 时文杂志 | 老师推荐 | 同学介绍 | |
35.1% | 19.3% | 45.6% | 36.2% | 63.8% | 20分钟/天 |
活动二【我倡议】学校向全体同学发出倡议:行动起来,建设书香校园,让书香丰富我们的精神生活!而晓林在家阅读课外书时却遭到了妈妈的批评:“整天读这些闲书,对学习有用吗?还不如去多做些练习题!”针对妈妈的话,请你以晓林同学的身份对他妈妈进行劝说,注意语言得体。__________________________________________________
活动三【我品评】许多名人往往给自己的书斋起个名,用以寄情明志,或者自勉。如:“聊斋”是清代文学家蒲松龄的书屋名称。他喜欢请人到书斋闲谈,然后根据朋友们讲的故事加工整理成小说《聊斋志异》。请从以下书斋名字中任选一个,体会其意蕴。
A.老学庵(陆游) B.七录斋(张溥) C. 陋室(刘禹锡) D.诚斋(杨万里)
我选_______,我的理解___________________________________________________________
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习
“少年正是读书时”,学校特开展以“读书”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下面的任务。
(1)请你为活动拟写一条宣传标语,要求至少使用一种修辞手法。
(2)同学们组成调查小组,对本班同学的读书情况进行了调查,收集了以下材料,请你仔细阅读,从中提炼出两条信息。
(材料一)从学生个人意愿看,过半数学生认为阅读对自己有很大帮助,但仍有许多学生表示会把时间更多地投入到电视节目和音乐中。
(材料二)从书籍内容上看,喜欢科幻、鬼怪、侦探类书籍的学生偏多。经典文学作品中,学生对《西游记》《水浒传》最为熟悉,也常看《读者》等杂志。少数学生倾向娱乐杂志或汽车杂志。
(3)你对《西游记》中哪一个精彩的故事情节印象深刻?请用简洁的语言叙述出来。(60字以内)
七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
综合性学习。
七年级某班在本班教室开展“少年正是读书时”的活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
(1)为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言(包括作者和名言)。
(2)4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合运用
某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请完成以下任务。
(1)请为此活动拟一条宣传标语。
(2)课标要求,中学生每年阅读量需达到400万字,请依据此要求向学校或同学们提出合理的实施建议。
(3)请补写出下面成语所对应的名人.
①韦编三绝:孔子 ②囊萤映雪: ③凿壁借光:
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
班级以“少年正是读书时”为主题开展综合实践活动,各组同学除进行专题研究外,还根据搜集整理的材料设计了一些学习任务。请你根据要求,完成各题。
1.第一组同学向大家推介“最美书店”。下面是展示文案的节选。请你根据要求,完成各题。
(材料一)
最美书店,到底美在哪里?那些真正做到“内外兼修”的“最美书店”值得同行效仿。以跻身“世界最美书店”之列的南京先锋书店为例,它不仅为读者提供了惬意的阅读环境、舒适的咖啡区,还通过举办高质量的文化沙龙,为读者搭建起一座可供交流分享的公共平台,让喜欢读书的人 ① 感温暖。先锋书店的标语“大地上的异乡者”已经成为粉丝们 ② 络的暗号。书店之美决非只在颜值。当书店经营者致力于为读者寻找真正意义上的好书,当读者沉浸于与书中伟大灵魂的美妙相遇,就已经定格了一间书店最美的姿态。
全民畅读书店(特钢店)以上世纪七八十年代首钢特钢厂房为建筑基础(甲)将破旧不堪的半废弃工厂打造成石景山区乃至北京市的一个文艺青年聚集地。几十吨钢材,几百吨水泥,不到半年时间,它成为了当地居民熟悉的陌生人。工业感十足的硬朗建筑,混搭后现代室内装修风格,重新定义了阅读与时尚,给每位读者全新的阅读体验。
位于八宝山地铁站附近的全民畅读书店(朗园店),对平房院落加以改造(乙)利用平房接地气的优势,将阅读、美食、运动巧妙地融合在同一个屋檐下。1000多平方米的平房院落,被布置成一个个既间隔又连通的空间,移步换景,别有洞天,有书可读,有景可赏。2019中国书店大会,朗园店入选16家“年度最美书店”之一,成为本年度北京唯一上榜的书店。
(材料二)
从装订成册的纸质书到不限容量的电子书,从街角路边的实体书店到轻点鼠标就能浏览的网上书城,科技的发展带来的不仅是消费行为的改变,也在悄然影响着大众的阅读习惯。实体书店的转型势在必然,24小时“书店+”模式应运而生。刚刚被评为北京市2019年特色书店、位于石景山古城的“悦闻书屋”就是这样一家书店,它集书店、阅读空间、文化讲堂、私人影院、咖啡吧、水吧等多种业态为一体……这里不但有书,更有美和生活。李克强总理指出,24小时不打烊书店的创建很有创意,是对“全民阅读”的生动 ③ ,希望把24小时不打烊书店打造成城市的精神地标,让不眠灯光陪护读者潜心前行,让手不释卷 ④ ,让更多的人从知识中汲取力量。如今,24小时不打烊书店如雨后春笋般不断涌现, 。
(1)依次给材料中加点的字注音,正确的一项是
A.供(ɡōnɡ) 订(dìnɡ) B.供(ɡōnɡ) 订(dīnɡ)
C.供(ɡònɡ) 订(dìnɡ) D.供(ɡònɡ) 订(dīnɡ)
(2)在(材料一)的①②两处依次填入汉字,正确的一项是
A.① 倍 ② 连 B.① 倍 ② 联
C.① 备 ② 连 D.① 备 ② 联
(3)在(材料一)的(甲)(乙)两处依次填入标点符号,恰当的一项是
A.(甲)破折号 (乙)破折号 B.(甲)逗号 (乙)冒号
C.(甲)破折号 (乙)冒号 D.(甲)逗号 (乙)破折号
(4)在(材料二)的③④两处分别填入词语,恰当的一项是
A.③ 推行 ④ 蔚然成风 B.③ 推行 ④ 风靡一时
C.③ 践行 ④ 蔚然成风 D.③ 践行 ④ 风靡一时
(5)结合语境,在(材料二)结尾的横线处填入语句,最恰当的一项是
A.这些文化空间,丰富了市民的精神生活,彰显了首都的文化特质,从而成为北京文化夜生活的新地标
B.市民的精神生活被这些文化空间点亮,它们也成为北京文化夜生活的新地标,首都的文化特质因此彰显
C.首都的文化特质因这些文化空间突显,市民的精神生活因此丰富,它们成为北京文化夜生活的新地标
(6)结合语境,你认为(材料一)中“熟悉的陌生人”在这里的意思是 。
2.第二组同学结合在特色书店读书的经历,写下了一些切身感受,其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是
A.执一盏茶,读一卷书,漫步其中,每一个角落都自成风景,在风景里静静翻上几页书,便没了时间和空间。
B.一个书店,就是一座城市。阅读能带给人心灵的慰藉,犹如春风轻抚万物,润物无声地滋养着城市的荒原。
C.或许你曾有过这样的梦想:走进书店,就走进布满点点星光的空间,仿佛置身在无垠的星空下。俯仰之间都是书,随手挑出一本,找个位子,就是一段惬意时光。现在,他已经做到了,你只需走进他营造的梦。
D.屋外是幽幽的山谷,偶尔听到风吹动芦苇的声音。屋内是暖暖的阳光,偶尔能听到手翻动书页的声音。早该留给自己这样一个下午,抱着最喜欢的书,眼睛看着窗外洒满阳光的芦苇,心里飘过曾经最美的时光。
3.第三组同学研究“国民阅读现状”。他们根据调查数据制作了柱状图,请为这张图拟一个恰当的标题。
由中国新闻出版研究院组织实施的第十六次全国国民阅读调查,日前对外公布了结果。调查结果显示,2018年,手机和互联网成为我国成年国民每天接触媒介的主体,我国成年国民人均每天手机接触时长为84.87分钟,人均每天互联网接触时长为65.12分钟;纸质书报刊的阅读时长均有所减少,我国成年国民人均每天读书时间最长,为19.81分钟,12.3%的国民平均每天阅读1小时以上图书。
(《光明日报》2019年4月19日 第9版)
4.2019年12月20日起,国家博物馆举办《〈红楼梦〉文化展》,近600件文物、文献和艺术品亮相。第三组同学观看展览时发现展览的主题是“隻立千古”。一位同学查字典得知“隻”的意思是“单、单数”。结合展览的内容,你认为“隻立千古”在这里的意思是________。
5.第四组同学负责编辑班级的研究成果集。请你根据要求,完成各题。
(1)下面的四副对联,不适合加入成果集的一项是
A.笔近率更俗客少 书随松雪雅情多①
B.欲知今古千年事 且读中西万卷书
C.锦绣成文,原非我有 琳琅满架,惟待人求②
D.小小店堂,诸子百家皆过客 皇皇寰宇,三才万物入奇书③
注:①欧阳询官拜太子率更令,别名欧阳率更。赵孟頫字子昂,号松雪。②琳琅,美玉,比喻美好的事物。③皇皇,形容盛大。三才,指天、地、人。
(2)这是成果集封面的设计草图。请你从楷书四大家中,为“少年正是读书时”选择一种字体,并说明理由。
七年级语文基础知识综合困难题查看答案及解析
综合性学习。
某校七年级(1)班将开展以“少年正是读书时”为主题的综合实践活动,请你参与其中,完成下列任务。
下面是对100名七年级学生阅读书情况的调查结果,请按提示完成调查分析。
书目 | 经典名著 | 国内外童话故事 | 流行玄幻小说 |
读过纸质书 | 35人 | 93人 | 87人 |
通过网络阅读 | 6人 | 36人 | 90人 |
⑴从表中反映出七年级学生课外阅读的情况有:
⑵针对七年级学生课外阅读存在的问题,请你给出一条合理的建议:
⑶.为鼓励同学们分享读书的乐趣,你所在的班级计划周一下午第三节在教室召开关于读书的主题班会活动。作为班长,你去邀请教你们班语文的刘老师参加这次班会活动,你会怎样对刘老师说?
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。某校七年级三班同学开展了“少年正是读书时”主题活动,你是成员之一,在活动中参与并完成了以下任务。
(1)你们参加了新华书店举办的“朗读者计划”读书系列活动之一的以“亲子经典诵读·向母亲节献礼”为主题的诵读会。你选择了一篇适合这个主题的诗文进行了现场朗诵,你选择的朗诵篇目是《 》。
(2)下面是新华书店举办朗读者活动的报道,根据报道材料归纳新华书店开展“朗读者计划”的主要目的有哪些?
5月14日,重庆妇联和重庆重庆市新华书店联合举办了诵读会现场,16对母子现场朗读孩子们写给妈妈的一首诗,孩子们还将精心准备的祝福卡片和鲜花送给妈妈。
据了解,此次活动旨在通过开展朗读,引领阅读风尚,让广大家长、儿童感受朗读的魅力,培养阅读习惯,营造书香氛围。此次读书活动,还给读者提供了一个展示平台,有利于推进全民阅读热潮,营造全民读书的良好社会氛围,提高全民素质。让读书成为每一个家庭的日常,让朗读成为一种时尚文化。
(3)重庆市新华书店5月14日举办的“亲子经典诵读·向母亲节献礼”为主题的诵读会活动,你想邀请妈妈一起参加这项活动,你打算怎样对妈妈说这事?
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析