阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(7分)
落梅 刘克庄
一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭①,坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。
注:①过岭,越过五岭,指到达广东一带,暗喻韩愈被贬谪潮州的故事。
(1)诗的颈联描写了怎样的图景?是怎样描绘的?(3分)
(2)作者当年因《落梅》一诗而被罢官,请结合具体诗句简要分析其原因。(4分)
高二语文简单题
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(7分)
落梅 刘克庄
一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭①,坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。
注:①过岭,越过五岭,指到达广东一带,暗喻韩愈被贬谪潮州的故事。
(1)诗的颈联描写了怎样的图景?是怎样描绘的?(3分)
(2)作者当年因《落梅》一诗而被罢官,请结合具体诗句简要分析其原因。(4分)
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阅读下面两首诗歌,然后回答问题。
落 梅
刘克庄
一片能教一断肠, 可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭, 坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔①多莫数,偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄, 却忌孤高不主张。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
【注】①莓苔,苔藓植物,生长在阴湿的地方。
1.这两首诗歌有“异曲同工”之妙,请从内容和手法两方面,对“同工”之处作简要分析。
2.“东风谬掌花权柄, 却忌孤高不主张”这两句诗中蕴含了作者怎样的情感?
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阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分)
落 梅
刘克庄
一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。
1.诗歌是如何紧扣“落”字来写梅花的?请以颔联和颈联为例作简要分析。(3分)
2.这首咏梅诗主要采用了什么表现手法,抒发了作者什么情怀?(5分)
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阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
落 梅
刘克庄
一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。
(1)诗歌是如何紧扣“落”字来写梅花的?请以颔联和颈联为例作简要分析。
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(2)这首咏梅诗主要采用了什么表现手法,抒发了作者什么情怀?(5分)
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阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
落梅
刘克庄①
一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。
注:①刘克庄(1187——1269),南宋诗人,在诗词中曾有“男儿西北有神州,莫滴水西桥畔泪”“问长缨,何时入手,缚住戎主?”等豪壮之句。
1.下列各项对词的理解和分析不正确的两项是( )
A. 首联的“一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙”,描绘了一幅凄凉衰败的落梅景象,奠定了全诗凄怆忧愤的基调。
B. 颔联进一步刻画落梅,“飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘”这两句对仗工整,化用范仲淹《岳阳楼记》的典故,寓意深刻。
C. “飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘”一笔双写,不仅用“迁客”“骚人”的迁谪放逐来比喻“落梅”,且用梅花的高洁品格来赞美“迁客”“骚人”。
D. 这首咏梅诗不同于一般的咏物诗,有着深刻的寓意,寄托着诗人浓烈的悲愤之情,用笔委婉,言近旨远。
E. 尾联中“东风”实际上指控的是执掌权柄者,又曲折地把矛头指向历史和现实中的一切嫉贤妒能、打击人才的当权者。同时警告人不要过分的“孤高”。
2.本诗颈联与陆游的《卜算子·咏梅》中“零落成泥碾作尘,只有香如故”有异曲同工之妙,请结合颈联、颔联,对“同工”之处作简要分析。
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阅读下面这首宋诗,完成后面各题。
落梅 刘克庄①
一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。
[注释]①刘克庄:南宋豪放派诗人、词人、诗论家。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )
A. 颔联运用拟人的修辞手法,将梅花当作“迁客”和“骚人”来写,颇具新意。
B. 诗歌起首两句便描绘了一幅凄凉衰败的落梅景象,奠定了全诗凄怆忧伤的基调。
C. “可堪平砌更堆墙”一句与李后主的“砌下落梅如雪乱”意近,都写出了落梅之多。
D. “偶粘衣袖久犹香”一句笔锋一转,写出了梅花的香气经久不灭,令人感慨。
E. “乱点莓苔”写出了曾经高洁的梅花如今却与莓苔为伍,表现出诗人的讥讽之意。
2.这首咏梅诗是咏物诗的上乘之作,诗人却因此“一再被黜,坐废十年”,请结合诗尾联谈谈原因。
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阅读下面这首词,完成以下2题。
落 梅 刘克庄
一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。
(1)诗歌是如何紧扣“落”字来写梅花的?请以颔联和颈联为例作简要分析。3分)
(2)这首咏梅诗主要采用了什么表现手法,抒发了作者什么情怀。3分
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阅读下面这首宋诗,完成后面各题。
落梅 刘克庄
一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。
1.下列对诗歌的分析,不正确的两项是( )
A. 诗歌起首两句便描绘了一幅凄凉衰败的落梅景象,奠定了全诗凄怆忧伤的基调。
B. “可堪平砌更堆墙”一句与李后主的“砌下落梅如雪乱”意近,都写出了落梅之多。
C. 颔联运用拟人的修辞手法,将梅花当作“迁客”和“骚人”来写,颇具新意。
D. “偶粘衣袖久犹香”一句笔锋一转,写出了梅花的香气经久不灭,令人感慨。
E. “乱点莓苔”写出了曾经高洁的梅花如今却与莓苔为伍,表现出诗人的讥讽之意。
2.这首咏梅诗是咏物诗的上乘之作,诗人却因此“一再被黜,坐废十年”,请结合诗尾联谈谈原因。
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阅读下面诗歌,回答下列小题。
阅读下面这首宋词,然后回答问题
卜算子 海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。
朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。
【注】刘克庄,南宋著名词人,一生致力于抗金复国大业,却屡遭当权者的排挤、压制和迫害。
(1)海棠的“百种千般巧”在上阕中是如何体现的?请作简要分析。(3分)
(2)下阕通过“朝与暮”“繁与少”的对比,强调了什么?表现了作者怎样的思想感情?(3分)
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阅读下面这首宋词,回答问题。
卜算子·海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。
朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。
[注]刘克庄,南宋著名词人,一生致力于抗金复国大业,却屡遭当国者的排挤、压制和迫害。
(1)上阕是如何表现海棠花“百种千般巧”中的“巧”的?请作简要分析。(4分)
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(2) 上阕写“道是天公不惜花”,下阕写“道是天公果惜花”,欲抑先扬,具有“味外之旨”,从中可以看出作者怎样的思想感情?(4分)
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