如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三琼脂小块株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会( )
A.甲向右侧弯曲生长 B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长 D.甲、乙、丙都弯向光源生长
高一生物选择题中等难度题
如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三琼脂小块株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会( )
A.甲向右侧弯曲生长 B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长 D.甲、乙、丙都弯向光源生长
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三琼脂小块株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会( )
A.甲向右侧弯曲生长 B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长 D.甲、乙、丙都弯向光源生长
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
右图所示实验中,把含生长素的琼脂块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧单侧照光,下面实验结果中不正确的是
A.甲向右侧弯曲生长
B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长
D.甲、乙、丙都弯向光源生长
高一生物选择题简单题查看答案及解析
如图所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖,切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块,然后从左侧给予光照。一段时间后,不可能发生的现象是
A. 甲向右侧弯曲生长 B. 乙直立生长
C. 丙向左侧弯曲生长 D. 甲、乙、丙都弯向光源生长
高一生物选择题简单题查看答案及解析
如图所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖,切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块,然后从左侧给予光照。一段时间后,不可能发生的现象是
A.甲向右侧弯曲生长 B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长 D.甲、乙、丙都弯向光源生长
高一生物选择题简单题查看答案及解析
如图用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是 ( )
A.两天后,胚芽鞘D的生长向左。因B侧生长素多,向下运输多。右侧生长快
B.两天后,胚根E的生长向右,因B侧生长素浓度高,抑制根的生长
C.两天后,胚芽鞘G直立生长,因为X、Y两侧的生长素浓度相同
D.如果给图乙中胚芽鞘G单侧光照射一段时间后则弯向光源生长
高一生物选择题简单题查看答案及解析
如图用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法不正确的是 ( )
A. 两天后,胚芽鞘D的生长向左,因B侧生长素多,向下运输多,右侧生长快
B. 两天后,胚根E的生长向右,因B侧生长素浓度高,抑制根的生长
C. 两天后,胚芽鞘G直立生长,因为X、Y两侧的生长素浓度相同
D. 两天后,胚根E的生长向左,因B侧生长素浓度低,根的生长慢
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
为研究植物生长素的作用,设计如下实验。将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并单侧光照如图1:一段时间后将A.B琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧,数天后生长结果如图2。该实验能得到的结论是
A. 胚芽鞘甲生长速度快于乙
B. 单侧光干扰生长素向下运输
C. 光照导致向光侧生长素的分解
D. 玻脂块B中的生长素含量多于A
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组:将切下的胚芽鞘尖端③如图放置,分别取两个琼脂块①②紧贴在③的切面上,数小时后如图甲所示处理。乙组:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如图乙所示处理。以下说法错误的是( )
A.去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长
B.去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长
C.④的右侧生长素多,右侧生长快
D.⑤的两侧生长素浓度不相等
高一生物选择题简单题查看答案及解析
用燕麦幼苗作实验材料,在黑暗环境中进行以下实验:将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置,分别取两个琼脂块A和B,紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后,将琼脂块取下,分别放在已切去顶芽的胚芽鞘D及胚根E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如下图。经几小时后,胚芽鞘D、胚根E的生长方向分别为( )
A.向左弯曲,向右弯曲
B.向右弯曲,向左弯曲
C.不弯曲,向左弯曲
D.向右弯曲,向右弯曲
高一生物选择题简单题查看答案及解析