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阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 1919年5月4日，为反抗西方列强在巴黎和会上对中国主权的践踏，数千名北京青年学生涌上街头，高喊“外争主权、内除国贼”等口号，进行了英勇的抗争，由此掀起了一场有工人阶级、小资产阶级、民族资产阶级和其他爱国人士广泛参加的全国性群众斗争。具有划时代意义的五四运动，揭开了中国人民彻底地反帝反封建的崭新篇章，标志奢中国新民主主义革命的伟大开端。
材料二 1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。中国共产党的诞生，是近现代中国历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物。从此，中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的精神力量，中国命运有了光明的发展前景。
（ 1 ）依据材料一，指出五四运动爆发的主要原因。并依据材料，概括指出五四运动的划时代意义。
（ 2 ）依据材料二及所学知识，请你谈一谈对“中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的精神力量，中国命运有了光明的发展前景”这句话的理解。
（ 3 ）分析指出材料一与材料二中反映的历史事件之间有何内在联系。
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五四运动
1919年5月4日为反抗西方列强在巴黎和会上对中国主权的践踏，数千名北京青年学生涌上街头，高喊“外争主权、内除国贼”等口号，进行了英勇的抗争。由此掀起一场由工人阶级、小资产阶级、民族资产阶级和其他爱国人士广泛参加的全国性群众斗争。具有划时代意义的、五四运动，揭开了中国人民彻底反帝反封建的崭新篇章，标志着中国新民主主义革命的伟大开端。
（1）以下结论是从上述材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“正确”；违背了上述材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂"错误”；是上述材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。
①巴黎和会与五四运动之间存在着一定的因果关系。
②1919年5月4日，上海工人上街游行，高呼口号，进行了英勇抗争。
③五四运动表明中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。
④五四运动的口号体现其反帝反封建的性质。
（2）“外争主权、内除国贼”中的“主权”是指什么？“国贼”有哪些？
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：1919年5月，巴黎和会传来了中国外交失败的消息，激起了中国人民的无比愤慨。一场一学生斗争为先导的爱国运动，首先在北京爆发。5月4日，北京大学等13所大专院校的3000多爱国学生，在天安门前集会，随后举行游行示威。他们的爱国行为得到全国各地的积极响应。
材料二：1964年4月5日董必武同志题诗:“革命声传画舫中,诞生共党庆工农。重来正值清明节,烟雨迷蒙访旧踪”。
材料三：毛泽东在《西江月·井冈山》（1928年秋）中写道：“早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。”
（1）结合材料一，分析青年学生在该事件中发挥了怎样的作用？谈谈你对广大学生的行为的理解。
（2）材料二诗中“画舫”因为召开了哪一次重要会议而闻名天下？这次会议党的中心任务是什么？你认为共党的诞生与材料一中的事件有何关联？
（3）材料三诗中“黄洋界上炮声隆”，创出了一条中国革命的武装斗争的新路，这条新路指的是什么？
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪中期开始,西方列强接连发动了侵略中国的战争,中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏,民族危机日益加深。中国人民为反抗列强侵略、争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。一百年来,在经历了一次次失败、一次次斗争的过程后,终于迎来了中国革命的伟大胜利。
材料二 1979年3月30日,邓小平指出:“中央认为,我们要在中国实现四个现代化,必须在思想上、政治上坚持四项基本原则,这是实现四个现代化的根本前提。”四项基本原则是中国的立国之本。
材料三 我国社会主义初级阶段,是逐步摆脱贫穷、摆脱落后的阶段;是由农业人口占多数的手工劳动为基础的农业国,逐步变为非农业人口占多数的现代化工业国的阶段;是由自然经济、半自然经济占很大比重,变为商品经济高度发达的阶段;是通过深化改革与探索,建立和发展充满活力的社会主义经济、政治、文化体制的阶段;是全民奋起,艰苦创业,实现中华民族伟大复兴的阶段。
请回答:
（1）结合材料一写出19世纪列强发动的侵略中国的战争以及中国近代化探索的史实各一例。取得“中国革命的伟大胜利”的标志性事件是什么?
（2）结合材料一及所学知识写出你的感悟。
（3）材料二中,四项基本原则的内容是什么?
（4）根据材料三,归纳社会主义初级阶段的基本路线是什么？这是在哪次会议上提出的?
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1919年，一群青年学生发出了“外争主权，内除国贼”的怒吼，掀起了一场彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。这场运动爆发的直接原因是( )
A. 巴黎和会上中国外交失败
B. 中国无产阶级队伍不断壮大
C. 俄国十月革命的影响
D. 中国民族资本主义的发展
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（题文）阅读下列材料，回答问题。
材料一：如下图，漫画《玩弄于股掌之上》由马星驰创作于1919年2月(1919年1月巴黎和会召开)。
材料二： “外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”、“誓死力争，还我青岛”等口号。
材料三：如下图，中国共产党早期组织成立示意图
材料四：13名代表，五十多位党员，星星之火，终成燎原；90年艰苦辉煌，60余年国运昌隆，气壮山河，声震寰宇！90年前，中国共产党为黑暗的中国点起了一盏明灯，照亮了漫漫革命之路；90年后，《建党伟业》追本溯源，去寻找和讲述光明源头的故事。
——《建党伟业》中的特殊数字解读
(1)材料一漫画中“穿和服的人”和“坐在这位身着和服的人身上的人”分别指的是日本、中国北洋政府，联系巴黎和会对华决定，简析漫画反映的主要史实。
(2)材料二中的“口号”反映了哪一历史事件？材料三中中国第一个共产主义小组在什么地方建立起来的？
(3)材料二、三与中国共产党的成立有何关系？
(4)中国共产党成立于哪一年？材料四中的“数字”：从“13”名代表、五十多位党员。到90年后的今天中共党员8 000多万，这一数据的变化给我们什么启示？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：漫画《玩弄于股掌之上》创作于1919年2月
(1919年1月巴黎和会召开)
材料二： “外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”、“誓死力争，还我青岛”等口号。
材料三：中国共产党早期组织成立示意图
材料四：13名代表，五十多位党员，星星之火，终成燎原；90年艰苦辉煌，60余年国运昌隆，气壮山河，声震寰宇！90年前，中国共产党为黑暗的中国点起了一盏明灯，照亮了漫漫革命之路；90年后，《建党伟业》追本溯源，去寻找和讲述光明源头的故事。
——《建党伟业》中的特殊数字解读
问题：(1)材料一漫画中“穿和服的人”和“坐在这位身着和服的人身上的人”分别指的是日本、中国北洋政府，联系巴黎和会对华决定，简析漫画反映的主要史实。
(2)材料二中的“口号”反映了哪一历史事件？有什么历史意义？
(3)材料二、三与中国共产党的成立有何关系？
(4)材料四中的“数字”：从“13”名代表、五十多位党员。到今天8900多万中共党员，这一数据的变化给我们什么启示？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：如下图，漫画《玩弄于股掌之上》由马星驰创作于1919年2月(1919年1月巴黎和会召开)。
材料二： “外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”、“誓死力争，还我青岛”等口号。
材料三：如下图，中国共产党早期组织成立示意图
材料四：13名代表，五十多位党员，星星之火，终成燎原；90年艰苦辉煌，60余年国运昌隆，气壮山河，声震寰宇！90年前，中国共产党为黑暗的中国点起了一盏明灯，照亮了漫漫革命之路；90年后，《建党伟业》追本溯源，去寻找和讲述光明源头的故事。
——《建党伟业》中的特殊数字解读
(1)材料一漫画中“穿和服的人”和“坐在这位身着和服的人身上的人”分别指的是日本、中国北洋政府，联系巴黎和会对华决定，简析漫画反映的主要史实。
(2)材料二中的“口号”反映了哪一历史事件？材料三中中国第一个共产主义小组在什么地方建立起来的？
(3)材料二、三与中国共产党的成立有何关系？
(4)中国共产党成立于哪一年？材料四中的“数字”：从“13”名代表、五十多位党员。到90年后的今天中共党员8 000多万，这一数据的变化给我们什么启示？
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：如下图（一），漫画《玩弄于股掌之上》由马星驰创作于1919年2月（1919年1月巴黎和会召开）。
材料二：“外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”、“誓死力争，还我青岛”等口号。
（1）材料一反映的史实，直接导致了什么事件的爆发？材料二中的哪一口号最能体现该运动的哪一性质？
（2）材料二所反映的事件，前后期的主力分别是什么？这一事件使中国开始进入到一个新的时代，新时代指什么？
（3）材料一、二所反映的事件与中国共产党的成立有何关系？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：如下图，漫画《玩弄于股掌之上》由马星驰创作于1919年2月(1919年1月巴黎和会召开)。
材料二： “外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”、“誓死力争，还我青岛”等口号。
材料三：如下图，中国共产党早期组织成立示意图
材料四：13名代表，五十多位党员，星星之火，终成燎原；90年艰苦辉煌，60余年国运昌隆，气壮山河，声震寰宇！90年前，中国共产党为黑暗的中国点起了一盏明灯，照亮了漫漫革命之路；90年后，《建党伟业》追本溯源，去寻找和讲述光明源头的故事。
——《建党伟业》中的特殊数字解读
(1)材料一漫画中“穿和服的人”和“坐在这位身着和服的人身上的人”分别指的是日本、中国北洋政府，联系巴黎和会对华决定，简析漫画反映的主要史实。
(2)材料二中的“口号”反映了哪一历史事件？材料三中中国第一个共产主义小组在什么地方建立起来的？
(3)材料二、三与中国共产党的成立有何关系？
(4)中国共产党成立于哪一年？材料四中的“数字”：从“13”名代表、五十多位党员。到90年后的今天中共党员8 000多万，这一数据的变化给我们什么启示？
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